高二语文语用综合训练题

这是一份高二语文语用综合训练题，共28页。试卷主要包含了请在文中横线处填入恰当的成语，简要概括第一段的主要内容等内容，欢迎下载使用。

语用综合
简答题组
阅读下面的文字，完成各题。
南粤大地暑热尚未退去，看到花样繁多的月饼，记者才恍然想起，又到了吟诵“海上生明月，天涯共此时”的团圆之期。“花灯百队走儿童，尽道仙娥降月中。纵是霓裳看不见，白毫光里度香风。”对于心灵手巧的广东人而言，中秋怎能少了花灯？用竹篾做的灯笼更有感觉，轻盈的罩纸伴着烛火， ① ，心里一下子就亮堂起来了。中秋前夕，在位于广州市海珠区的陆燕红家门口，从澳门慕名而至的邓女士对手中的纸扎灯笼 ② 。今年71岁的陆燕红被大家称作“红姨”。20多年前，从酒店退休的她 ③ ，成为广州著名彩扎大师关根的弟子。在红姨看来，纸扎灯笼早已不是自己的生计那么简单。不少广东人，每当中秋之夜，亮起灯笼，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有团圆，才有家。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画波浪线的句子有语病，请将它修改正确。
3．文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。
阅读下面的文字，完成下面小题。
在现实生活中，我等凡人是不可能七十二变了， ① ，比如秋日里的花卉主角——菊花，就拥有“七十二变”甚至千变万化的本领。目前全世界菊花品种总数为30000个左右，我国现有3000多个菊花品种。也就是说，同是菊花，你能欣赏到它几万种不同的长相，“变身术”对菊花而言可以说是小菜一碟儿！
菊花较其他栽培植物最大的不同在于，许多栽培植物都能在野生种中找到相似种，而菊花与同属野生种之间差异极大， ② 。由于长期的人工培和定向选择，菊花进化速率大大快于自然条件下的进化，许多性状的变化已经明显区别于原始野生种，甚至有些“面目全非”。这一情况使得关于菊花起源的问题变得十分复杂，给世人 ③ 。
4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
5．文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。
阅读下面的文字，完成下面小题。
礼是华夏文明的基本特征，绵延几千年，已经融入我们民族的文化基因，持续影响着民族的精神面貌。中华民族又是爱玉的民族，玉石以其天然的美质流得国人青睐，渗透进了社会观念和习俗之中，随着文化长河的流动焕发长久的生命力。
在古代社会，作为沟通神灵、祖先的媒介和法物，玉常在祭祀等活动中被使用。此次四川三星堆遗址新一轮发掘中， ① 。这些玉器与四川成都金沙遗址出土的玉器从器物外形到用途都十分近似。金沙玉器秉承三星堆玉器的优良传统， ② ，从而将古蜀玉器推向又一个高峰。
金沙玉器基本都出土于大型祭祀活动区中，且数目众多，种类丰富，制作精美，几乎不见使用痕迹，可见③ ，而是用于古蜀国重要宗教祭祀活动中的礼仪性用品，均具有浓厚的宗教特征和神性色彩。由于玉材选用广泛并受当地土壤埋藏环境的影响，金沙玉器多呈现出艳丽的色泽，沁色十分丰富。
6．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
7．简要概括第一段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过60个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱披挂着红白色大伞，稳稳降落在东风着陆场，将“出差”太空半年的翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员① 。至此，神舟十三号载人飞船实现多个首次，出色地完成了自己的使命。
神舟系列飞船是航天员实现天地往返的生命之舟，由中国航天科技集团五院抓总研制。神舟十三号载人飞船由轨道舱、返回舱、推进舱三舱构成，历经三个阶段从距离地面300多公里的太空穿越大气。这也是神舟系列飞船第八次② 。
作为中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船，神舟十三号是迄今驻留太空时间最久的神舟飞船。从“出发”后首次径向交会“天和”到“回家”时首次实施快速返回，神舟十三号载人飞船不断刷新中国航天的新纪录，展现了③ 。
8．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
9．请以“神舟十三号载人飞船”的构成及重要地位为中心概括上面文段的主要内容。（不超过70字）
阅读下面的文字，完成各题。
由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，比如煤炭等能源燃烧、工业生产、交通运输、建筑施工、露天焚烧秸秆、燃放烟花爆竹等过程排放二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物、氨、烟尘、粉尘等大气污染物进入大气环境中，当 ① ，以致破坏生态系统和人类正常生存与发展的条件，对人或物造成危害的现象叫作大气污染。
大气环境本身具有自净能力， ② 。当逆温现象发生时，空气的垂直交换受到阻碍，污染物只能在逆温层以下的大气环境中稀释混合，逆温层越低，污染物稀释混合空间越小，空气污染越严重。伴随风速变小，污染物水平输送变慢，加上不利地形在山前阻挡等因素，污染物不能及时扩散，污染愈发严重。当不利气象条件发生时，如果人为的生产和生活活动一如既往地排放污染物到大气环境中，污染便会持续累积加重并蔓延，污染连绵成片，污染气团随风流动， ③ 。
良好生态环境是最普惠的民生福祉。因此，让我们携起手来，一起去参与、去了解、去支持大气污染防治，就会拥有美好的蓝天。
10．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
11．请用文中四个关键词概括大气污染形成的四个环境因素，每个词语不超过4个字。
12．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
数学中的“对偶”与诗词中的“对仗”是异曲同工。诗词中的“对仗”能使意境更加优美，抒情更加感人，哲理更加深邃。数学中的“对偶”使得数学理论变得更加深刻，更加优美。数学中的“对偶”不只是数学的结构和框架，而且是一种思维方式。
数学和诗歌的创作① 。当然，任何科学和艺术的创作都需要直觉和想象力，但② 。例如，李白《望庐山瀑布》中诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就极富直觉和想象。这种直觉和想象是源于诗人的形象思维。数学家克莱因说：“在预测能被证明的内容时，和构思证明的方法时一样，数学家们③ 。”
13．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
14．文中画波浪线处使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。
阅读下面的文字，完成各题。
内容丰富，创意无限。《春江花月夜》鸿篇巨制，寓意深远。月光下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、思妇、游子等，幻化成丰赡的诗歌形象，展现出一幅理趣兼有的画卷。我们可据此进一步策划创意，设计营建多元夜游产品，做特做精。
山清水秀，名诗配名曲。可将《春江花月夜》名诗做成音频、视频，在“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的悦耳声中，融进镇江古城月光下绚丽的秀美景色，背景画面从春江潮广场移入“三山一湖一渡一河”，从焦山缓缓推升，远江 ① ，一轮明月冉冉升起；镜头切换为金山塔影、北固夜色、西津灯火等，景色 ② ……如果再配以《春江花月夜》的经典名曲，一句诗、一处景、一首曲、一幅画、一脉情、一捧意，情景交融，定能打动人心，而将其打造成镇江夜游产品新品牌。
节事活动，丰富又多彩。我们可全年举办“镇江花月夜”系列节事活动，如诗歌朗诵周、趣味美食月、音乐欣赏季、名篇赏析会、书画摄影展、3D灯光秀、创意商品汇和旅游艺术节等，夜游、夜演、夜娱、夜市、夜购、夜食、夜赏、夜读，周周有活动、月月有亮点、季季有高潮、年年有创意。只要我们 ③ ，定能借船出海，“镇江花月夜”会成为镇江夜间文旅经济新名片。
15．请在文中横线处填入恰当的成语。
16．文中画横线的两处，都由一系列短语并列而成，但第一处是数量词短语，第二处是含有“夜”的偏正短语，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。
阅读下面文字，完成下面小题。
沿着堤坝向南走，可以看到蜿蜒起伏的山峦。春夏时节，那山是绿色的，其中还夹杂着点点的白色，那是白桦树荡漾在松林中的几点笑窝。山脚下，有一条清澈而宽阔的河流。从河岸到堤坝，是一片茂密的柳树丛和几百棵高大的青杨。那些青杨间距很广、错落有致地四散开来，为这带风景平添了几分动人的风韵。初春的时候，残雪消融，矮株的柳树，红了枝条，高大的青杨，绿了身躯。那些青杨就像是站在河岸的穿着绿蓑衣的渔民，而那丝丝柳枝，有如一群漫游在他们脚下的红鱼。
① ，那么它在春夏时节为大自然涂抹的是如梦似幻的温柔之色。到了秋天，它的画风发生了巨变，它借着秋霜的手，把山峦点染得一派绚丽，那灿烂的金黄色成为这个季节的主色调。但这种绚丽持续不了多久，随着冷空气的频频入侵，落叶飘零，② 。但这种暗淡也不会让你的心灰暗很久，伴随着雪花那轻歌曼舞的脚步，山峦迎来了另一次的灿烂，它披上一件银白的棉袍，于苍茫中呈现着端庄、宁静的圣洁之美。我喜欢在黄昏时漫步，喜欢看水中的落日，喜欢看风中的落叶，喜欢看雪中的山峦。
17．文中画波浪线的句子可改写成：“在初春残雪消融的时候，矮株的柳树的枝条是红的，高大的青杨的身躯是绿的。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
中华文化是尚和的文化，“和”的本义就是声音相应，也就是声音的和，引申为和谐、和平、和畅、中和、融和、祥和等意义。《老子》说：“万物负阴而抱阳，冲气以为和。”（四十二章）《中庸》以“致中和”为修养的最高境界，孔子说做人要 ，“文质彬彬”，才称得上君子（《论语·雍也》）。“和”是中华文化的精髓之一。
在今天这样的竞争时代，应该怎样理解“和”的精神呢？ 。动听的音乐，美味的菜肴，都是多样性的统一，“和”并不是善恶不分，是非莫辨，不是简单的混同。正如孔子所说：“君子和而不同。”（《论语·子路》）竞争要在公平、公正的原则下进行，通过竞争相互促进、共同提高， 。
19．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过11个字。
20．请紧扣下面画线句的观点，结合《三国演义》或本学期所学其他作品的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。
“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。______________________
阅读下面的文字，完成下面小题。
气候変化是全球性问题，随着各国二氧化碳排放量的持续增大， ，对生命系统形成威胁。在这一背景下，世界各国协商以全球协约的方式减排温室气体。我国也提出了碳达峰和碳中和目标。所谓“碳达峰”目标是指我国承诺2030年前， ，之后就逐步降低； 所谓“碳中和”目标是指通过植树造林、节能减排等形式水解一部分碳排放，在2060年前实现消解与排放持平，即“净零碳排放”。
然而在现实生活中，很多群众还存在“高碳”行为， ，才能让低碳环保的理念真正被他们接受，于是各级政府都在开办“碳达峰、碳中和”宣传教育活动。中学生是国家未来的栋梁，让他们接受“碳达峰，碳中和”的发展理念尤为重要，所以必须让学生们深刻了解到“地球污染”的严重性。同时，老师还要与学生开展互动式的交流，引导他们积极参与到爱护环境、保护地球、节约能源、改善环境的活动中去。
21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12个字。
22．请用一个表因果关系的句子概括第二段的主要内容，不超过40个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
我们所熟悉的孔子形象大多源自儒家典籍，其实道家经典《庄子》中也有很多涉及孔子的故事。《庄子》中的孔子既是一代善教的宗师，___________。
关于孔子善教的故事，《庄子》中有异常精彩的描述，颜回是孔子最得意的弟子，究其原因，除了他本人的悟性和勤勉之外，___________。颜回欲去危乱的卫国辅佐卫君，为了使颜回成功的概率更大，孔子设置层层否定，启发他。庄子勾勒的孔子教育方法之脉络，与《论语》中记录的孔子教育理念一致：“不愤不启，不悱不发”“夫子循循然善诱人”。
孔子以师礼待老子，孔子不仅敬仰地位尊贵的道家创始人老子，___________，孔子游历到缁帷之林，闻渔夫与弟子议论，孔子即刻求教，并向渔父行“再拜”札四次。可见，只要是有道之人、孔于就乐于向之求教。
据《天运》篇可知，孔子自三十多岁开始求道，但直到五十一岁还没有得道。尽管如此，孔子仍认为：“朝闻道，夕死可矣！”并南往沛地拜见老子，希望从老子那里听到道。事实上，孔子早在三十岁左右就已学有所成，开创私学，招收门徒；五十一岁时已颇有成就，是老子口中的“贤者”。
23．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
24．简述最后两段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过50个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
一些在畅销书排行榜上占据前列的书，内容虽不足观，但在书名、封面上做足了文章，加之有名人的“倾情推荐”，再凭借一系列营销策略激发起读者的购买欲望。而一旦一种图书畅销，类似的选题便 ① ，粗制滥造往往与跟风炒作相伴而生。书中没有真知灼见倒没什么，如果有一些不准确甚至错误的表述，就会导致一些负面的效应。对于读者来说，这样的书买得越多越糟糕。好书为什么没人买呢？原因有很多。比如，很多人在当代社会生活节奏快的情况下无法静下心来读那些深刻、厚重的好书而去找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非。读者找到一本适合自己的书，好比 ② ，难度很大。面对如此庞大数量的图书，书店即使面积再大，书架再多，也难以承载。据说，目前一本新书的动销时间大概是3个月。这就意味着，一本新书在书店的书架上摆放了3个月，如果少人问津，无论内容如何，都将下架回仓，其在图书零售市场上的生命就宣告终结了。在畅销书排行榜上，劣书驱逐良书的案例 ③ 。在书店的书架上，劣书驱逐良书的现象同样频频上演。这是市场的选择。虽然很多书店具备公益机构的某些性质，不少书店还主打文化情怀，但归根结底，无论网络书店还是实体书店，都是一门生意，首先需要通过买和卖来保证自身的生存。
25．请在文中横线处填入恰当的成语。
26．请将文中画横线的句子改成几个较短的句子，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
阅读下面的文字，完成各题。
中国科学家在嫦娥五号探测器从月球表面带回的土壤里发现了水的存在。月球上的水，主要的存在形式有水冰、月壤表层水和月球内部水，几个可能的主要来源包括太阳风注入、富含挥发物的陨石或彗星撞击等。同位素分析表明，嫦娥五号带回的月壤样品颗粒里的水，大部分来源于太阳风。太阳风中的氢粒子作用于月壤的各种矿物和玻璃表面，通过碰撞进入矿物和玻璃的结构中，并与其中的氧原子结合，成为羟基或者水分子，这些水大多存在于月壤颗粒表层。月表的水，理论上是可以提取的，但是由于含量太低，开采利用非常困难。目前被科学工作者关注的是月球极区的水冰资源的利用，一种设想是，通过各种方式加热极区月壤，让其中的气体挥发出来，再通过冷凝，分享、收集储存水蒸气。但月球的环境毕竟太复杂，水（冰）含量还不完全清楚，水的收集工作也很困难。大多数月球水资源的开发利用装置，都还只是一个设想或建议，基本都停留在原理样机阶段。
27．本材料节选自一篇题为《月亮上有“水”，但还没有桂花树》的科普文章，请结合材料简要赏析该题目的妙处。
28．阅读本材料后，你要向别人介绍月球上的水，请根据材料内容拟写三个要点，每点不超过20个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
睡眠是人体恢复大脑皮质功能和更新人体免疫系统不可缺少的生理需要。在睡眠过程中，人体各种能量物质得到充分储备，同时生长激素也进入脉冲性分泌高峰阶段， ① 。如果每日有效睡眠达不到要求，就会导致人体的疲劳积累起来，影响体质和健康，尤其会对少年儿童的生长发育产生负面影响。通常说来，年龄越小睡眠时间应该越长，睡眠次数也越多，同时进食次数越多，活动时间也相应越少。随着年龄的增长， ② 。高质量的睡眠不仅可以维持身心健康，还可以缓解压力，维持体内性激素等的正常分泌。一旦通宵熬夜，睡眠严重不足， ③ 。研究表明，长期严重的睡眠缺乏，会增加肥胖症、糖尿病、心脑血管疾病、肿瘤、微生物感染、皮肤疾病、内分泌失调的发病风险。
29．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
30．请以“睡眠”为主语，将文中画波浪线句子改写成三个分句。（不可改变原意，可增删词语）
阅读下面的文字，完成下列小题。
是绿濛濛的春天了，我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。想起来，就仿佛又重新在那儿生活了一回似的，迷失在 ① 的宫殿里了。
冬天也能燃烧呀，瞧着巧夺天工的冰灯，心不是热得像要化掉吗？在哈尔滨，冰与那个肃杀的“冷”字绝缘了。冰灯是足以在凄凄厉厉的北风中温存人们心灵的东西。望着 ② 的冰雕小鹿，怎能怀疑它没有热烘烘的心脏？观赏冰琢的梅花，也分明感受到暖融融的春风的消息。
描绘冰灯的美丽，语言显得多么乏力。世间又有什么东西能用来比拟呢？水晶啦，白玉啦，全都在它面前 ③ 。谁看见过水晶砌成的九级玲珑塔？谁听说过白玉堆出的插云仙女峰？月儿初上，冰灯就是凝固的月光了。白天呢，它又抱住冬天懒洋洋的太阳，闪烁着迷离的光。呵，冰灯，冰灯！你就是一首冬天的芭蕾，一朵开在心上的昙花，一支回旋在脑海里的浪漫曲！
31．请在横线处依次填入成语。
32．文中画波浪线的句子可改写成：“它就像水晶砌成的九级玲珑塔、白玉堆出的插云仙女峰。”从语义上看二者基本相同，但原文的表达效果更好，为什么？
33．请简要赏析文中画横线的句子所用的修辞手法。
阅读下面的文字，完成下列小题。
现在，肥胖发生越来越高，很多人从多方面探究减肥是如何形成的。生活中， ① 。暴饮暴食、缺乏锻炼和身体疾病等，而由肥胖带来的健康问题也引起了人们的重视。
科学研究发现， ② 。肥胖可能引起记忆衰退，而记忆功能障碍反过来又可能影响食欲和进食决定。换句话说，肥胖可能让人记不清吃过没有和吃过多少，因而吃得更多，变得更胖。
当感到饥饿时，常人 ③ ，而肥胖者却觉得根本没吃过什么食物，胃里的食物像一团空气。这表明，我们胃里实际有多少食物和我们对记忆中已经吃了多少食物的认知在共同决定我们吃或不吃以及吃多少，而记忆受损可能让我们吃得过多，从而导致肥胖。
34．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
35．文中画横线句子有语病，请进行修改，可少量增删词语，不得改变原意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦，足以让人__________。一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界。
古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。这是在提醒自己，①__________。我们在阅读中将重新发现自己，这也正是“人文日新”的真义。如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了__________，却无法和自己平静地相处片刻。
阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可领略文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能__________、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心丰富的人，②__________。
36．依次在__________填入文中横线上的成语
37．在上文横线处①②补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
永丰村三面环山，南面水口，形成天然圈椅，洙溪河蜿蜒穿村而过。村中的古宅由西北的高地向东南的低地依次而建，① 。整个村落古宅群村西多而集中，村东少而分散。村中古道均为青红两种石板铺成，纷繁有序，由南向北缓缓上升，台阶、石栏依山而建，依势而构，设计② 。目前，永丰村所有古建一律不再拆除及易地迁移；古村落的功能分区与建设控制带已经划定，不得建古建筑中心区域新房。如此一来，永丰村古宅、古河、古道、古桥③ ，浑然天成，可谓处处小桥流水人家。路边一片花海，迈步进入，总会惊起群群飞鸟。天一黑，灯光渐渐熄了，取而代之的是漫天星光和蛙声一片。闫峰放弃在上海从事的设计工作，在这里建设了融合民宿、染坊、酿酒、陶艺等功能的“山里研工社传统手艺研习基地”。他说，永丰村有一种潜藏的美丽，这里的文化底蕴、淳朴民风、山水风光都深深吸引着他，这里有设计的源泉。
38．请在文中横线处填入恰当的成语。
①__________   ②___________   ③___________
39．文中画波浪线的句子有语病，请将它修改正确。
40．文中划横线的句子可改写成“步入一片花海，惊起群群飞鸟”，从语义上看二者基本相同，但改句表达效果更好，为什么？
阅读下面的文字，完成下面小题。
人们普遍认为喝骨头汤能补钙，专业学者曾拿猪的大腿骨用常规熬汤的方式熬制骨头汤，并对汤的成分进行分析。结果发现，即便是熬制了很长时间，每250ml骨头汤当中，钙含量约为3.85mg，___①___，牛奶的钙含量约为300mg。
长久以来，大众认为骨头汤越白越香，其实这些浓白的成分正是大量的脂肪和嘌呤，而高脂肪和高嘌呤的摄入，又与心脑血管疾病、高尿酸血症、痛风等的发生密切相关。如果喝下一大碗骨头汤，___②___，反倒是补了大量的脂肪和尿酸。
喝牛奶是补钙较为适宜的方式之一。成年人每天喝250ml—300ml的牛奶，就已经补充了每日钙需求量的几乎一半。此外，___③___。鸡蛋中的大部分矿物质都存在于蛋黄中，几乎接近牛奶的含量。大豆制品也是很好的选择。大豆本身的钙含量不算高，但在制作豆腐的过程中，因需要不断加入石膏、卤水等凝固剂，使得豆腐中的钙含量不断提高。
41．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
42．请用三个问句分别概括各段内容，每句不超过15个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
我觉得散文首先是好好说话，不用力。新散文也好，原生态也好，都不过是衣裳。我们可以穿不同的衣服，但是不能为了穿衣服，而把自己的身体扭曲。我经常看到《一把刀子割破夏天》《被水洗掉的稻田》等等一类的散文题目。甚至有一天，我看到一个什么什么大奖，有一篇著名的散文的标题就类似于此，叫做《一枚钉子在某某路上狂奔》。我觉得好笑。有必要这么写文字吗？吃饭，行路，说话，穿衣都是入文的平常片断。有人写吃饱饭以后的样子，有人写饥饿时的样子，这本______。可是，有些新散文的代表作者，一下笔就很用力，把文字像钉子一样往饭桌上砸，仿佛食物是一切比喻的源头，写了半天，______。其实，拼命想着与众不同，就有当作珍珠的危险，强迫症一样扭曲文字正常的流向，________，连好好说话都不会了。此外，当下散文写作，成功的和失败的，乡土散文居多。这些乡村歌手们，是一个旁观者或者路人，他们有熟练的画笔和居高临下的表情。但是，乡土成了可以用油来炒拌的一个食物。滋味虽然有了，却缺少良心。我们确实发现乡土散文正遭遇着前所未有的困惑。它在散文这个文学创作的大花园里不是阳春白雪而是下巴里人。但要看作家是否有真情写出变化着的乡土，是否写出了过去的乡土生活的余味，是否有切身的生命感受和发自内心的爱与感恩。
43．请在文中横线处填入恰当的成语。
44．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改。
45．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。











参考答案：
1．①摇摇曳曳   ②赞不绝口     ③半路出家
2．示例：对于不少广东人而言，每当中秋之夜，灯笼亮起，它照亮的不光是街市，更是他们心中的家。有家，才有团圆。
3．修辞手法：引用。表达效果：①点明了时节，为后文写中秋节“扎灯笼”作铺垫，并引出人们盼团圆的情感。②引用经典名句，增加了文段的文化内蕴及文采，容易引起读者的共情。
【解析】
1．
本题考查学生正确使用成语的能力。
本处指用竹篾做的灯笼摇摆不停，可用“摇摇曳曳”。摇摇曳曳 ：摇摆不停，飘摇的意思。
本处指邓女士对手中的纸扎灯笼十分赞赏，可用“赞不绝口”。赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。
陆燕红最初是从事酒店行业的，而后来才从事彩扎行业，可用“半路出家”。半路出家：比喻原先并不是从事这一工作的，后来才改行从事这一工作。
2．
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
本语句有两处语病：一、“不少广东人”成分残缺，整句话的主语为“亮起灯笼”，所以“不少广东人”做整句话的状语，应改为“对于不少广东人而言”；二、“有团圆，才有家”语序不当，应改为“有家，才有团圆”。
3．
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“海上生明月，天涯共此时”出自张九龄《望月怀远》，所以运用了引用的修辞手法。
表达效果：“海上生明月，天涯共此时”的团圆之期，指的是中秋佳节，所以点明了时节。后文提到对于广东人来说，中秋节少不了花灯，所以这一引用为后文写中秋节“扎灯笼”作铺垫，并且文段最后说到中秋之夜亮起的灯笼照亮的更是人们心中的家，表达了人们渴盼团圆的情感，所以这一引用引出人们盼团圆的情感。
引用经典名句，能够增加文段的文学色彩，使文段更具文化内蕴和文采，同时经典名句是大家耳熟能详的，具有很深感悟的，所以这一引用更容易引起读者的共情。
4．①但默默不语的植物却能实现
②在自然界中找不到直接的野生种
③留下了一个难解的千古谜团
5．拟人：菊花是无意识的植物，说“变身”对菊花来说是“小菜一碟”，赋予菊花人格化的特征。
效果：①赋予菊花以人类的行为特点，说明了菊花种类之多；②让读者感到所描写的菊花更显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
【解析】
4．
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，根据上文“我等凡人是不可能七十二变了”和下文“比如秋日里的花卉主角——菊花，就拥有‘七十二变’甚至千变万化的本领”可知，本处语境表示转折过渡，应从人不会“七十二变”过渡到菊花的“七十二变”。上文说的是人类，那么对应的应该是种属类别——植物，故本处填写：但默默不语的植物却能实现；
第二空，根据“而菊花与同属野生种之间差异极大”可知，本处承接上文，应该表示递进关系，继续说明差异大到何种程度；依据“菊花较其他栽培植物最大的不同在于，许多栽培植物都能在野生种中找到相似种，而……”，本处应与上文构成转折关系，故本处可填写：在自然界中找不到直接的野生种；
第三空，根据上文“人工培和定向选择，菊花进化速率大大快于自然条件下的进化”“许多性状的变化已经明显区别于原始野生种，甚至有些‘面目全非’”“使得关于菊花起源的问题变得十分复杂”可知，因为人工定向培养的结果，菊花在人为干预的因素下，其进化速度远远超出了自然进化的速度，使得单纯的从人工养殖的菊花品种中很难找到自然进化的因素，这造成了溯源问题的复杂性，而这种复杂性可以说一个“谜团”。再结合“给世人……”的提示可知，本处可以填写：留下了一个难解的千古谜团。
5．
本题考查学生分析修辞手法作用的能力。
拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。从而使文章更加生动形象的一种修辞手法。
划波浪线句子中，菊花本身是大自然中无任何意识的植物，文中却说，“变身术”对菊花而言可以说是小菜一碟儿！“小菜一碟”本身是比喻微不足道的很小的一件事情，或随时都可以轻而易举对付的小事情。其主语应是有自主意识的人。说“变身”对菊花来说是“小菜一碟”，是赋予菊花人格化的特征。这样说，生动形象的说明了菊花种类之多，使人读起来更显得活泼、亲近。
6．①出土了不少玉器     ②并在此基础上不断发展（创新）   ③不是实用性器物
7．因为礼是中华文明的基本特征，而中华民族又喜爱玉石，所以古代的玉石常常体现了中华民族的社会观念和习俗。
【解析】
6．
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①空，对应“四川三星堆遗址新一轮发掘”，此处应是“出土”，结合下文“这些玉器……”可知，此处应填“出土了不少玉器”；

第②空，上文说“金沙玉器秉承三星堆玉器的优良传统”，下文“从而将古蜀玉器推向又一个高峰”，可见金沙玉器应在秉承三星堆玉器的优良传统的基础上有所发展或创新，故可填写“并在此基础上不断发展（创新）”。
第③空，“可见”对应“几乎不见使用痕迹”，故可填写“不是实用性器物”。
7．
本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
首先概括第一段的主要内容。第一句，强调“礼是华夏文明的基本特征”；第二句，中华民族是爱玉的民族，且玉石渗透进了社会观念和习俗之中。
然后分析因果关系，选择恰当的表因果关系的关联词进行连接。因：礼是中华文明的基本特征，中华民族又喜爱玉石；果：古代的玉石常常体现了中华民族的社会观念和习俗。
最后，可以选用“因为……所以……”或“之所以……是因为……”等关联词组织答案。
8．①安全送回地面②执行载人飞行任务③中国航天科技的新高度
9．由轨道舱、返回舱、推进舱三舱构成的神舟十三号载人飞船返回舱于4月16日安全着陆。此次飞行，实现多个“首次”，展现了中国航天科技的新高度。
【解析】
8．
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，从前文“稳稳降落在东风着陆场”可知，三位宇航员是平安回到地球表面，且“神舟十三号载人飞船返回舱”是主语，是动作的发出者，故可以填入“安全送回地面”。
第二空，从前文“神舟系列飞船是航天员实现天地往返的生命之舟”可知，神舟系列飞船是的使命是载人飞行，又根据对实际真实情况的了解，这次应是其第八次执行载人飞行任务，故可填入“执行载人飞行任务”。
第三空，从前文“作为中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船，神舟十三号是迄今驻留太空时间最久的神舟飞船”可知，神舟十三号载人飞船在中国航空史上具有重要的里程碑意义，再联系“神舟十三号载人飞船不断刷新中国航天的新纪录”，神舟十三号载人飞船也让中国航天事业到达了一个新的高度。故可以填入“中国航天科技的新高度”。
9．
本题考查学生语段压缩的能力。
材料由三个段落构成，第一段概括了新闻报道的主要事件，即：4月16日神舟十三号载人飞船返回舱安全着陆，并交待了本次飞行的意义。第二段则主要介绍了神舟系列飞船的研制单位及神舟十三号飞船的构成。第三段，根据“神舟十三号是迄今驻留太空时间最久的神舟飞船”可确定此处介绍了神舟十三号飞船的重要地位，而“神舟十三号载人飞船不断刷新中国航天的新纪录，展现了……”则同样是介绍了其本次飞行的意义。题干要求“以‘神舟十三号载人飞船’的构成及重要地位为中心概括主要内容”，因此要从中找到这两部分内容，第二段主要是构成，第一段和第三段中涉及本次飞行的意义，即重要地位。最后加以总结整理，要将主要事件表述出来，注意不能超过70个字。
10．①这些物质的浓度达到有害程度
②可以稀释和清除大气污染物
③形成大范围的区域性空气重污染
11．污染物   逆温层   风速变小   不利地形
12．因此，我们携起手来，一起去了解、去支持、去参与大气污染防治，就会拥有美好的蓝天。
【解析】
10．
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①由后文“以致破坏生态系统和人类正常生存与发展的条件，对人或物造成危害的现象叫作大气污染”中“以致”以及空前的“当”可知，此处信息为产生大气污染的前提条件，再结合上文“某些物质进入大气中，比如……大气污染物进入大气环境中”确定空处需要填入复指污染物的短语，以及达到的程度，于是得出答案：这些物质的浓度达到有害程度。
②由上文“大气环境本身具有自净能力”确定空处填洁净的具体表现，再结合后文“污染物只能在逆温层以下的大气环境中稀释混合，逆温层越低，污染物稀释混合空间越小，空气污染越严重”确定主体对象为“污染物”，综合以上信息得出答案：可以稀释和清除大气污染物。
③此空为该段的总结，由上文“不利地形在山前阻挡等因素，污染物不能及时扩散，污染愈发严重”“如果人为的生产和生活活动一如既往地排放污染物到大气环境中，污染便会持续累积加重并蔓延，污染连绵成片，污染气团随风流动”可知此空内容应该是指污染后果，即重度污染，于是得出答案：形成大范围的区域性空气重污染。
11．
本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
由题干可知相关信息在第二段，而第二段前两句谈的是自洁功能，从第三句以后谈的是有关污染的问题，可见重点在后文，结合结尾句进一步确定答题区域为“当逆温现象发生时，空气的垂直交换受到阻碍……加上不利地形在山前阻挡等因素”。
由“当逆温现象发生时，空气的垂直交换受到阻碍，污染物只能在逆温层以下的大气环境中稀释混合，逆温层越低，污染物稀释混合空间越小，空气污染越严重”确定关键词即第一个环境因素为“逆温层”。
由“污染物只能在逆温层以下的大气环境中稀释混合，逆温层越低，污染物稀释混合空间越小，空气污染越严重”得出第二个环境因素为“污染物”。
由“伴随风速变小，污染物水平输送变慢”得出第三个环境因素为“风速变小”。
由“加上不利地形在山前阻挡等因素……”得出第四个环境因素为“不利地形”。
12．
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有：
一是“让我们携起手来，一起去……就会拥有美好的蓝天”成分残缺（缺主语），删掉“让”；
二是“一起去参与、去了解、去支持”语序不当，先“携起手”，然后“了解”“支持”，最后“去参与”。
13．①需要直觉和想象力
②数学和诗歌更为突出
③利用高度的直觉和想象
14．①三个“更加”构成一组排比，句式非常整齐，节奏鲜明，增强了语言的气势。②由“意境”到“抒情”再到“哲理”，三方面内容依次排列，有助于突出诗词的对仗所起到的三个重要作用。
【解析】
13．
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，根据后句“当然，任何科学和艺术的创作都需要直觉和想象力”可知，前句的“数学和诗歌的创作”也需要这两种能力，所以此处应填“需要直觉和想象力” 。
第二处，这段谈论的主要对象是“数学和诗词”，根据关联词“当然……但是”表示转折，可知是想要突出强调“数学和诗词”更需要这两样能力，所以此处应填“数学和诗歌更为突出” 。
第三处， 针对诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这种直觉和想象是源于诗人的形象思维 ，而这个对于数学家来说，考虑的是高度，所以此处应填“利用高度的直觉和想象”。
14．
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“意境更加优美，抒情更加感人，哲理更加深邃”，连用三个“更加”构成一组排比，从句式上来看，字数相同，结构一致，非常整齐，节奏鲜明，增强了语言的气势。
从内容上来看，由“意境”到“抒情”再到“哲理”，由浅入深，层层深入，这三方面的内容依次排列，有助于突出诗词的对仗所起到的三个重要作用。
15．①波光粼粼 ②美不胜收 ③持之以恒（久久为功、同心协力均可）
16．第一处是由“一句诗”“一处景”“一首曲”“一幅画”“一脉情”“一捧意”这些数量词短语并列而成的，突出“镇江花月夜”将《春江花月夜》的“诗情”与镇江古城月下景色的“画意”完美结合；第二处是由一系列含有“夜”的偏正短语并列而成的，“夜游”“夜演”“夜娱”“夜市”“夜购”“夜食”“夜赏”“夜读”，既突出了夜色弥漫的特色，又突出夜游节事活动之丰富，标示夜游经济的发达、人民群众生活的美好。
【解析】
15．
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，形容波光明净。语境是说随着一轮明月冉冉升起，江水呈现波光闪耀的状态，此处可用“波光粼粼”。波光粼粼：波光闪动的样子。

第二空，语境指“金山塔影、北固夜色、西津灯火等”景色很多，很美好，可用“美不胜收”。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。形容美好的事物非常多，无法一一收纳。

第三空，语境强调了时间，“周周”、“月月”、“季季”到“年年”，活动越办越好需要“我们”有恒心坚持才能成功，也可指大家一起努力才能办好，所以，此处可用“持之以恒（或久久为功、同心协力）”。持之以恒：有恒心地坚持下去。久久为功：意为要持之以恒，锲而不舍，驰而不息。同心协力：意思是为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。

16．
本题考查学生使用短语和分析句子表达效果的能力。
第一处数量词短语“一句诗”“一处景”“一首曲”“一幅画”“一脉情”“一捧意”均是偏正结构的名词性短语，将山清水秀的景色、富有优美意境的名诗《春江花月夜》和《春江花月夜》的经典名曲融合在一起，为我们展现出了从“春江潮广场”“三山一湖一渡一河”“焦山缓缓推升”“远江波光粼粼”“明月冉冉升起”到“金山塔影、北固夜色、西津灯火等”一系列优美景色，重在展现画面，画面感强，情景交融，颇富诗情画意。

第二处“夜游”“夜演”“夜娱”“夜市”“夜购”“夜食”“夜赏”“夜读”均是偏正结构的动词性短语，其中“夜”做定语，表示活动的时间是夜晚，夜色弥漫，充满意境；“游”“演”“娱”“市”“购”“食”等一系列动词表明人们活动很多，各式各样。夜晚很多人外出活动，而且丰富多彩，突出当地经济发达，百姓安居乐业，生活幸福美好。
17．①原文运用短句，简洁明快，富有节奏感，与初春生机勃勃的特点相契合；
②原文将“红”“绿”两个形容词用作动词突出春天到来时柳树、青杨的变化过程，化静为动，更富有画面感。
18．①如果把老天比喻为一个画师的话
②山色骤然变得暗淡了
【解析】
17．
本题考查学生分析句子表达效果的能力。
从句式特点来看，原文“初春的时候”“残雪消融”“矮株的柳树”“红了枝条”“高大的青杨”“绿了身躯”都是短句，语言简洁，富有节奏感，也契合了春天生机勃勃的特点，可以说形神具备，内容与形式和谐统一。
从词语运用来看，改写后“红”和“绿”用作形容词，是普通的用法。而原句“红了枝条”“绿了身躯”是用作动词，联系李清照的词“红了樱桃，绿了芭蕉”，仿佛让读者看到了柳树、青杨的生长变化过程，使得原本静止的画面动了起来，富有动态感，可以说是化静为动的典范了。
18．
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，与下文“那么”相搭配，此处应该以“如果”等表假设关系的关联词语开始，而根据下文“涂抹”“画风”“点染”等关键词语可知，这里是将老天比作画师，所以，此处可填“如果把老天比喻为一个画师的话”；
第二处，结合上文“这种绚丽持续不了多久，随着冷空气的频频入侵，落叶飘零”可知，后面会出现与“绚丽”相反的结果，而下文“这种暗淡”已提示是怎样的结果， “山峦迎来了另一次的灿烂”提示话题文“山峦”，所以，此处可填“山色骤然变得暗淡了”。
19．①兼顾文和质两方面的和谐
②“和”是多样性的统一
③以达到“和”的境地
20．诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
【解析】
19．
本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。
①处，语境的观点句是“中华文化是尚和的文化”，此处是说孔子做人方面的的主张，强调和谐，结合下句“文质彬彬”一词，应填：兼顾文和质两方面的和谐。
②处，此处解释“和”的精神，是一个观点句、总括句，结合下句“都是多样性的统一”可知，应填：“和”是多样性的统一。
③处，语境要填公平、公正的原则下进行竞争的目的，结合前文对“和”的精神的解读可知，应填：以达到“和”的境地。

20．
本题考查学生语句扩展的能力。
这是一个给定观点句的扩展题，运用议论的表达方式。首先分析观点，“‘和’是中华文化的精髓之一”，突出“和”在中华文化中的意义和价值，而“不少名著都蕴含有尚和精神”给出了扩展的范围，即在名著中选择一种，或结合具体事例，或分析思想内涵，阐述其蕴含的“和”的精神。题干要求结合《三国演义》或本学期所学其他作品阐述观点，续写语段，注意引述名著相关情节要准确，还要运用排比的修辞手法，注意字数的限制。

《三国演义》叙述了汉、魏、吴三国兴起、发展及灭亡的历史，其主题其实就是表现人们对于天下归一的“和”的盼望。
21．温室气体猛增   碳排放达到峰值   只有加强宣传
22．现实生活中“高碳”行为普遍存在，所以要进行“碳达峰、碳中和”宣传教育。
【解析】
21．
本题考查学生语言表达之情境补写能力。
第一处：根据后文“在这一背景下，世界各国协商以全球协约的方式减排温室气体”可知给生命系统形成威胁的是“温室气体”，大家都知道温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。再结合前一句“各国二氧化碳排放量的持续增大”可以推断出此处填写表示“温室气体猛增”或者“温室气体增多”之类意思的句子。
第二处：由“所谓”以及后文对“碳中和”目标的解释，可以确定此处是对“碳达峰”目标进行解释。后文说“之后就逐步降低”，显然是碳排放量达到一定的峰值之后再逐步下降，所以此处填写“碳排放达到峰值”。
第三处：前文说现实生活中，很多群众还存在“高碳”行为，后文说“才能让低碳环保的理念真正被他们接受”，此处是填写采取什么方式让存在“高碳”行为的群众真正接受低碳环保的理念。结合后文“于是各级政府都在开办‘碳达峰、碳中和’宣传教育活动”可知采取的方式是“宣传教育”。还有后句有关联词“才能”，填写句子要有“只有”与之相呼应。由此可以得出此处填写“只有加强宣传”。
22．
本题考查学生语言表达之语段压缩的能力。
解答本题首先给第二段划分层次，并概括各层内容大意。第二段一共两句话可以分为两层。第一层为第一句，写现实生活中，很多群众还存在“高碳”行为，要对这些还存在“高碳”行为的群众进行“碳达峰、碳中和”宣传教育。第二层为第二句，写中学生是国家未来的栋梁，让他们接受“碳达峰，碳中和”的发展理念尤为重要。然后根据题目要求，用一个表因果关系的句子对以上两层内容进行概括，并注意“不超过40个字”。
23．①又是一位尊师好学的学生   ②与孔子的善教息息相关   ③还尊重位低的得道之人
24．①因为孔子一生都在追求道，②所以他不仅以师礼待老子，③而且还向地位卑微的得道之人求教。
【解析】
23．
本题考查学生情境补写的能力。
第①空，根据前文“《庄子》中的孔子既是一代善教的宗师”可以推断句式为“又是一位……”；此句应为总起句，前一分句对应第二段，后一分句对应第三、四段，结合三、四段的内容“孔子以师礼待老子”“据《天运》篇可知，孔子自三十多岁开始求道，但直到五十一岁还没有得道”，故可填写“又是一位尊师好学的学生”之类的句子。
第②空，本段写孔子善教，并以颜回为例，分析孔子善教的故事，故可填写“与孔子的善教息息相关”之类的句子。
第③空，根据前文“孔子不仅敬仰地位尊贵的道家创始人老子”可以推断句式为“还尊重（敬仰）……”；本句承上启下，前句承接上段，本句启下，结合“闻渔夫与弟子议论，孔子即刻求教”，故可填写“还尊重位低的得道之人”之类的句子。
24．
本题考查学生压缩语段的能力。
首先概括最后两段的内容。
倒数第二段共两句，其中第一句是重点信息，由“孔子以师礼待老子，孔子不仅敬仰地位尊贵的道家创始人老子，还尊重位低的得道之人”“只要是有道之人、孔于就乐于向之求教”可概括为：孔子不仅以师礼待老子，而且还向地位卑微的得道之人求教。
最后一段语意重点在“尽管”后，由“孔子仍认为：‘朝闻道，夕死可矣！’并南往沛地拜见老子，希望从老子那里听到道”可知，孔子终身都在追求道。
然后分析句间关系，因“孔子终身都在追求道”，果“以师礼待老子”“向地位卑微的得道之人求教”。
最后使用包含因果关系的句子进行组织，可以使用“因为……所以……”或者“之所以……是因为……”等表示因果关系的关联词进行连接。
25．①蜂拥而至   ②海底捞针   ③屡见不鲜
26．①当代社会生活节奏快，②很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书，③找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非。
【解析】
25．
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，前文“一旦一种图书畅销，类似的选题”和后文“粗制滥造往往与跟风炒作相伴而生”强调类似的东西一拥而来，可填像一窝蜂似地一拥而来，形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢的“蜂拥而至”或“蜂拥而来”；
第二空，前文“读者找到一本适合自己的书”和后文“难度很大”强调找书难度很大，可填写比喻极难找到或实现目的的机会十分渺茫的“海底捞针”或“大海捞针”；
第三空，后文“在书店的书架上，劣书驱逐良书的现象同样频频上演”强调这种劣书驱逐良书的现象非常多，可填形容多次见到，已经不新奇了的“屡见不鲜”。
26．
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
原句的“很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书”和“去找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非”构成因果关系，我们可以把它们分别独立成句，表述为：“很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书”和“找一些轻松、平庸的书来消遣也无可厚非”；“在当代社会生活节奏快的情况下”作为状语，放在“很多人无法静下心来读那些深刻、厚重的好书”前面。最后，连缀成句，注意逻辑。
27．①“月亮”“桂花树”让人联想到中国有关月亮的神话传说，能激发读者的阅读兴趣；②“水”加引号，表明月亮上的“水”并非常见的水，体现了科普文的严谨性；③“但”表示转折关系，强调现在人类要对“水”进行开采和利用还非常困难。
28．①月球上的水的存在形式与可能的主要来源；②月壤样品中的水的主要来源及形成过程；③月球上的水的提取与利用现状。
【解析】
27．本题考查学生赏析语句表达效果的能力。每当人们在月夜仰望玉盘样的月亮，心里联想到的是桂花树、玉兔等美好的神话传说，题目中的“月亮”“桂花树”就让人联想到中国有关月亮的神话传说，能激发读者的阅读兴趣。结合语段中“月球上的水，主要的存在形式有水冰、月壤表层水和月球内部水，几个可能的主要来源包括太阳风注入、富含挥发物的陨石或彗星撞击等”可知，“水”加引号，表明月亮上的“水”并非常见的水，体现了科普文的严谨性。“但”表示转折关系，结合“月表的水，理论上是可以提取的，但是由于含量太低，开采利用非常困难”可知，“但还没有桂花树”强调现在人类要对“水”进行开采和利用还非常困难。
28．本题考查学生语言表达之概括要点的能力。根据第二句“月球上的水，主要的存在形式有水冰、月壤表层水和月球内部水，几个可能的主要来源包括太阳风注入、富含挥发物的陨石或彗星撞击等”可概括：月球上的水的存在形式与可能的主要来源；根据三四句“同位素分析表明，嫦娥五号带回的月壤样品颗粒里的水，大部分来源于太阳风。太阳风中的氢粒子作用于月壤的各种矿物和玻璃表面，通过碰撞进入矿物和玻璃的结构中，并与其中的氧原子结合，成为羟基或者水分子，这些水大多存在于月壤颗粒表层”可概括：月壤样品中的水的主要来源及形成过程；根据第五句至最后“月表的水，理论上是可以提取的，但是由于含量太低，开采利用非常困难。目前科学式作者关注的是月球极区的水冰资源的利用……”可概括：月球上的水的提取与利用现状。
29．①这对少年儿童的生长发育很重要。（中心词在于少年儿童的生长发育）
②睡眠的时间和次数就会逐渐减少。（中心在睡眠的时间和次数）
③各种问题就随之而来。（或就会出现各种问题，中心在“问题”或“毛病”，“疾病”亦可）
30．睡眠是人体不可缺少的生理需要；睡眠可以恢复大脑皮质功能；睡眠可以更新人体免疫系统。
【解析】
29．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，前面强调了睡眠对人体大脑和免疫系统的重要性，并说明“在睡眠过程中，人体各种能量物质得到充分储备，同时生长激素也进入脉冲性分泌高峰阶段”，提到生长激素，应当与少年儿童生长发育有关；后面也提到如果睡眠达不到要求“会对少年儿童的生长发育产生负面影响”。可见此处是说“这对少年儿童的生长发育很重要”；第二空，前面说“年龄越小睡眠时间应该越长，睡眠次数也越多”，这里说“随着年龄的增长”，应该是睡眠时间和睡眠次数会变少。可见此处是说“睡眠的时间和次数就会逐渐减少”；第三空，前面谈到了睡眠对人体尤其是对少年儿童的重要性，这里假设“一旦通宵熬夜，睡眠严重不足”，后面具体谈到各种问题，如“长期严重的睡眠缺乏，会增加肥胖症、糖尿病、心脑血管疾病、肿瘤、微生物感染、皮肤疾病、内分泌失调的发病风险”，可见此处是说“各种问题就随之而来”。
30．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。画线句是“睡眠是人体恢复大脑皮质功能和更新人体免疫系统不可缺少的生理需要”，首先将它拆分成三个分句，此句是长句，先提取主干句为“睡眠是生理需要”，可见“不可缺少的”这个定语加进来，变成“睡眠是人体不可缺少的生理需要”；然后看第一个定语，这是讲睡眠的功能，“人体恢复大脑皮质功能”，让“睡眠”做主语，改成“睡眠可以恢复大脑皮质功能”；再看第二个定语，也是讲睡眠的功能，“更新人体免疫系统”，让“睡眠”做主语，改成“睡眠可以更新人体免疫系统”。
31．晶莹剔透                       惟妙惟肖                 黯然失色
32．①原句为问句，语气强烈，强调冰灯的神奇世所罕见；②原句为对偶句，句式工稳整齐，具有节奏感和音乐美。
33．①反复：“冰灯，冰灯！”强调作者呼告的语气；②比喻：连用三个比喻，形象生动地表现出冰灯的优美神奇；③排比：句式铿锵有力，节奏感强。
【解析】
31．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，根据语境，是把哈尔滨的冰灯比喻成宫殿，用来形容冰灯的，可用“晶莹剔透”。“晶莹剔透”，形容器物精致、光亮通明，结构细巧。第二空，根据语境“怎能怀疑它没有热烘烘的心脏”，是用来形容冰雕小鹿的逼真的，可用“惟妙惟肖”。“惟妙惟肖”，形容描绘或仿造得简直和真的一模一样。第三空，根据语境，是把水晶和白玉与冰灯相比，形容水晶和白玉都没有冰灯美丽，可用“黯然失色”。“黯然失色”，本指心情不好，脸色难看，后多比喻相形之下很有差距，远远不如。
32．本题考查学生分析句子表达效果的能力。不同点一，原句是问句，改句是一般陈述句。原句“谁看见过……？谁听说过……？”连用两个问句，强调冰灯的神奇世所罕见，语气强烈，起到突出强调的作用。而改句就是一般陈述句，没有突出强调的意思。不同点二，原句是对偶句，改句没有句式特点。原句“谁看见过水晶砌成的九级玲珑塔？谁听说过白玉堆出的插云仙女峰？”运用了对偶的修辞手法，上下句句式整齐，具有节奏感和音乐美，读起来朗朗上口。而改句就是一般句式，没有特殊的效果。
33．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“冰灯，冰灯”运用了反复的手法，起到突出强调的作用，强调了作者呼告的语气。“你就是一首冬天的芭蕾，一朵开在心上的昙花，一支回旋在脑海里的浪漫曲！”运用了比喻的手法，把“冰灯”比喻成“冬天的芭蕾”，“开在心上的昙花”和“回旋在脑海里的浪漫曲”，形象生动地表现出冰灯优美神奇的特点。“一首冬天的芭蕾，一朵开在心上的昙花，一支回旋在脑海里的浪漫曲”运用了排比的修辞手法，连用三个“一首……”“一朵……”“一支……”句式相同整齐的句子，突出冰灯优美神奇的特点，起到强调的作用。
34．①导致肥胖的因素（或原因）很多     ②肥胖和记忆是相互影响的     ③会记得已经吃过
35．肥胖发生率越来越高，很多人从多方面探究肥胖是如何形成的。
【解析】
34．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①处，根据前文“很多人从多方面探究肥胖是如何形成的”的内容和后文“如暴饮暴食、缺乏锻炼和身体疾病等”的提示，确定空处应该是一个过渡句，具有总领下文的作用，应填“导致肥胖的因素（或原因）很多”。第②处，根据“科学研究发现”的提示和后文“肥胖可能引起记忆衰退，而记忆功能障碍反过来又可能影响食欲和进食决定”的内容，确定空处应该填一个结论或观点句，总结肥胖和记忆的关系，填“肥胖和记忆是相互影响的”。第③处，根据“当感到饥饿时，常人”的提示和后文“而肥胖者却觉得根本没吃过什么食物”的内容，确定空处前后内容为转折对比关系，应填“会记得已经吃过了”。
35．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：搭配不当，“肥胖发生……高”搭配不当，应是“肥胖发生率……高”；“减肥是如何形成的”搭配不当，应为“肥胖是如何形成的”。
36．废寝忘食、众声喧哗、登堂入室
37．①不读书就会让灵性蒙尘；②也总有赖于阅读带来的精神刷新。
【解析】
36．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，语境为读书给人带来极大快乐，让人陷入某种（非常专心的）状态，可填“废寝忘食”。废寝忘食：顾不得睡，忘记了吃。形容非常专心和勤奋。第二空此处与“和自己平静地相处”相对，则是喜欢人多嘈杂的环境，可填“众声喧哗”，也可填入“人声鼎沸”“热闹非凡”之类的成语。，众声喧哗：声音杂乱，不清静。人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。热闹非凡：形容热闹的场面或景象。第三空，此处说学习的过程，经由由浅入深，并持之以恒，最后窥其堂奧，即能够窥看到堂室的深处景象，则会想到“登堂入室”。登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的境界。也作“升堂入室”。
37．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，对应“言语无味，面目可憎”，可知是指久不读书的坏处，让人思维迟钝，气质下降，由“这是在提醒自己”则引出的是自己认为不读书的结果会是什么样的，故可填“不读书就会让灵性蒙尘”这样的句子。第二空，此处谈阅读对人的影响，前文有“阅读又是一项由浅入深的精神历练”，“这个世界需要书籍的火种来点亮”，所以“求内心丰富的人”需要阅读给予的精神力量，对应“世界需要书籍的火种来点亮的表达特点，可填“也总有赖于阅读带来的精神刷新”这样的句子。
38．     错落有致     独具匠心     相映成趣
39．目前，永丰村所有古建一律不再拆除及易地迁移；已经划定古村落的功能分区与建设控制带，古建筑中心区域不得建新房。
40．改句用整句表达，能够增加文字典雅的美感，符合古文化村落保护的内容；整齐的句式与散句结合，错落有致，富有诗意，与自然环境的优美相映生辉。原句没有这个效果。
【解析】
38．本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，文中是说“村中的古宅”布局富有情致，可用“错落有致”。错落有致：形容事物布置安排得参差交错，富有情趣。第二处，主语是“设计”，是说古道、台阶、石栏的设计很巧妙。可用“独具匠心”“匠心独运”。独具匠心：在技巧和艺术构思上有创造性。匠心独运：巧妙地运用精巧的心思。第三处，主语是“古宅、古河、古道、古桥”，是说这些相互衬托，富有趣味，可用“相映成趣”。相映成趣：意思是相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
39．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句存在两处错误：一是不合逻辑，本段文字的中心是“永丰村古建”，所以三个分句要围绕这个中心逐层展开，分号的使用也表明层次的区分，而且“古村落的功能分区与建设控制带已经划定”这一分句与前一分句关联不够紧密，把“永丰村所有古建一律不再拆除及易地迁移”放在前面，所以应先说“永丰村所有古建……”，再说“划定古村落的功能分区与建设控制带”，最后说“古建筑中心区域不得建新房”。二是语序不当，“不得建古建筑中心区域新房”语序不当，“古建筑中心区域”为地点，需要加上介词“在”构成状语，应为“不得在古建筑中心区域建新房”。
40．本题考查学生语言表达之变换句式及赏析表达效果的能力。改句把“路边一片花海”作为“步入”的宾语，“惊起”的宾语为“群群飞鸟”，前后内容尽量保持对称，把“路边一片花海，迈步进入”改为“步入一片花海”；把“总会惊起群群飞鸟”改为“惊起群群飞鸟”。文段内容是记叙乡村传统文化保护的，既有历史文化厚重的一面，也有乡村自然秀美的一面，改为整句可以增加文字典雅的美感。要理解整句和文段风格之间的关系，才能准确理解整句的内涵。前面讲“永丰村”的小桥流水人家，此处讲路边的花海及飞鸟，展示乡村自然美的一面。修改后的句式对称、整齐，与自然环境相映生辉。
41．①而相同容量下。②不仅没有补到钙。③也可以选择吃鸡蛋。
42．①骨头汤中有多少钙？②喝骨头汤能补钙吗？③哪些食物可以补钙？
【解析】
41．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空处，此处是对“熬制骨头汤”的结果做总结，前文说“结果发现，即便是熬制了很长时间，每250ml骨头汤当中，钙含量约为3.85mg”，后文是牛奶钙含量：“牛奶的钙含量约为300mg”，很明显语境是把骨头汤的钙含量与牛奶钙含量进行对比，应该是在“相同容量下”的对比，故可填“而相同容量下”。第二空处，通过阅读可知，第一段是对“人们普遍认为喝骨头汤能补钙”这一错误认识的否定，第二段承接第一段，结合语境“如果喝下一大碗骨头汤，______，反倒是补了大量的脂肪和尿酸”，说明此处是在讲解骨头汤喝多的副作用，因为后文有“反倒”，故此处应有“不仅”，综合考虑，此处可填“不仅没有补到钙”。第三空处，此段主要讲述补钙的三种方式，第一种是“喝牛奶是补钙较为适宜的方式之一”，此处是第二种，结合后文语境“鸡蛋中的大部分矿物质都存在于蛋黄中，几乎接近牛奶的含量”，此处可填“也可以选择吃鸡蛋”。
42．本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。第一段主体部分主要写“专业学者曾拿猪的大腿骨用常规熬汤的方式熬制骨头汤，并对汤的成分进行分析。结果发现，即便是熬制了很长时间，每250ml骨头汤当中，钙含量约为3.85mg”，介绍了骨头汤中的钙含量，用问句表示就是“骨头汤中有多少钙”。第二段，语段说“长久以来，大众认为骨头汤越白越香，其实这些浓白的成分正是大量的脂肪和嘌呤……”“如果喝下一大碗骨头汤，……反倒是补了大量的脂肪和尿酸”，此段主要是否定了传统中人们认为的喝骨头汤能补钙这一观点，用问句表示就是“喝骨头汤能补钙吗”。第三段，此段主要介绍了补钙的三种方式，一是喝牛奶，二是吃鸡蛋；三是选择大豆制品。用问句表示就是“哪些食物可以补钙”。
43．无可非议  不知所云  长此以往
44．所以，乡土成了一个可以用油来炒拌的食物。虽然有了滋味，却缺少良心。
45．①把不同类型的散文比作衣服，把写散文比作穿衣服，把写作时用力过度比作为了穿衣服扭曲身体；
②化抽象为形象，生动地表达了散文写作要好好说话不可用力过度的观点。（意对即可）
【解析】
43．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，语境形容散文作者写什么内容都是合情合理，故可用“无可非议”。无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。第二空，语境形容有些新散文的代表作者过于用力，写了半天，不知道到底写的是什么。故可用“不知所云”“不知所以”。不知所云：不知道说的是什么。形容说话内容混乱，无法理解。不知所以：不明白为什么是这样。第三空，语境指不良写作倾向发展的结果，可填“长此以往”。长此以往：长期这样下去。长此以往的“此”是有所指，并多指不好的情况，作分句，指时间久了会有不好的结果。
44．本题考查学生辨析和修改病句的能力。原文语句有三处语病：①不合逻辑，根据语境，上文语句与画波浪线的句子为因果关系，而非转折关系，“但是”应改为“所以”或“因此”。②语序不当，“一个”这个定语应放在“可以用油来炒拌”的前面。③关联词位置不当，“虽然”放在“滋味”后面，致使“却缺少良心”的主语变成了“滋味”，明显不合文意，应改为“虽然有了滋味”。故病句改为：所以，乡土成了一个可以用油来炒拌的食物。虽然有了滋味，却缺少良心。
45．本题考查学生赏析句子修辞手法和表达效果的能力。“新散文也好，原生态也好，都不过是衣裳”运用比喻修辞，将“散文比作“衣裳”；“我们可以穿不同的衣服”将“写散文”比作“穿衣服”；“但是不能为了穿衣服，而把自己的身体扭曲”将过度用力地写作散文比作“把自己的身体扭曲”。整个句子运用多个比喻修辞，将散文、写散文、过度用力写散文比作日常生活中的衣服、穿衣服，化抽象为形象，通俗易懂，生动地表达了散文写作要好好说话不可用力过度的观点。