部编版二年级语文上册 期中句子专项（含答案）

这是一份部编版二年级语文上册 期中句子专项（含答案），共7页。

班级： 姓名： 得分： .
选一选。
1.学校图书馆要挂一条横幅，下列宣传语恰当的一项是（ ）
A.书籍是人类进步的阶梯。 B.与朋友交，言而有信。
C.己所不欲，勿施于人。 D.十年树木，百年树人。
2．[疑难]下列句子不是比喻句的一项是( )
A．要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
B．我长得很像妈妈。
C．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
D．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
3．[词语运用]下列句中加点的词语运用不正确的一项是( )
A．早就听说他是一位名医，今日一见，果然名不虚传。
B．花园里飞来一只五光十色的蝴蝶，美丽极了。
C．如此美丽的地方，真让人流连忘返。
D．江南山清水秀，是适合人们生活的好地方。
4．下面曹冲称象的过程，正确的一项是( )。
①赶象上船 ②称石头的重量 ③在船舷上做记号 ④把大象赶上岸，往船上装石头
A．①②③④ B．①②④③
C．①③④②D．①③②④
5．[疑难]学校图书馆要贴一条宣传语，下列句子恰当的一项是( )
A．不以规矩，不能成方圆。B．十年树木，百年树人。
C．与朋友交，言而有信。D．书籍是人类进步的阶梯。
二、照样子，写句子。
1.例：梧桐树叶像手掌。 ____________________像________。
2.例：小鱼在河里游。（清清的）→小鱼在清清的河里游。
小鸟在天空中飞。（蓝蓝的） ______________________________
3.例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
平常我们在_____________，在_____________，在_____________，在_____________。
4.例：露西把纸揉成一团。→纸被露西揉成一团。
志愿者把爷爷扶了起来。→ ______________________________
5.例：睡梦中的妈妈真美丽。 _________________真___________。
三、读一读，排排序。（填数字）
（ ）老师让我用部首查字法查“鹂”字。
（ ）再数一数，“鹂”字除去部首还有七画。
（ ）翻到字典“部首目录”那页，在“五画”中找到了部首“鸟”和它所在的页码。
（ ）我先确定“鹂”字的部首是“鸟”，再数“鸟”的笔画，共五画。
（ ）最后翻到有“鸟”部的那页，在七画中找到“鹂”字和它在正文中的页码。
四、怎样制作“不倒翁”？读一读，排排序。（填数字）
（ ）最后用胶水把画好的小丑粘在鸡蛋壳上。
（ ）然后把适量的橡皮泥填进鸡蛋壳里。
（ ）首先准备好材料：剪刀、白纸、鸡蛋壳、橡皮泥、胶水等。
（ ）这样，一个“不倒翁”就做好了。
（ ）再用剪刀把纸剪成椭（tuǒ）圆形，并在纸上画一个小丑。
照样子，写句子。
1.例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
枫叶好像_________________________________________________________。
2.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
水果一大筐一大筐地摆在货架上，有_______、_______、_______、_______，色彩斑斓（lán），丰富极了。
3.例：护士阿姨一边轻声安慰（wèi）我，一边给我打针。
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4.例：星期天，妈妈有时候帮邻居老奶奶买菜，有时候给楼道消毒（dú）。
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5.例：妹妹的眼睛像葡萄。
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六、写留言条。
10月30日下午，成成到元元家里还书，可元元家里没人。于是成成把书交给元元的邻居李奶奶，请她转交给元元。成成要给元元写一张留言条，请你帮他写一写吧。
七、阅读理解。
放飞蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉（niánɡ liánɡ），忽然飞来一只大蜻（qīnɡ jīnɡ）蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑去，把它捉（zuō zhuō）住。大蜻蜓真漂亮！两个眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不停地扇（shān shàn）着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把蜻蜓放了。
1.给文中加点的字选择正确的读音，在下面画“____”。（4分）
2.作者在描写蜻蜓的外形时，写了蜻蜓的_________和_________的特点。（4分）
3.“我”非常喜欢大蜻蜓，但又把它放了，是因为（ ）（3分）
①“我”不喜欢蜻蜓了。 ②“我”找到了更好玩的东西。
③姐姐批评了“我”。 ④蜻蜓是益虫。
4.联系生活实际，下列不是益虫的一项是（ ）（3分）
①蜜蜂 ②苍蝇 ③七星瓢虫 ④蚯蚓
参考答案
一、1. A
2． B
3． B
4． C
5． D
二、1.示例：闪闪的星星 宝石
2.小鸟在蓝蓝的天空中飞。
3.示例：教室里学习 操场上锻炼 图书馆里看书 游泳池里游泳
4.爷爷被志愿者扶了起来。
5.示例：妈妈做的饭 好吃
三、1 4 3 2 5
四、4 2 1 5 3
五、1.示例：一只只飞舞的蝴蝶从枝头飘落
2.示例：苹果 桃子 葡萄 西瓜
3.示例：姐姐一边跳绳，一边数数。
4.示例：放学的时候，有时候是爷爷接我，有时候是奶奶接我。
5.示例：银杏树叶像小扇子。
六、示例：
元元：
我今天下午来还书，但是你家里没人。我把书给了你的邻居李奶奶，请她转交给你。谢谢你借书给我。
成成
10月30日
七、1.liánɡ qīnɡ zhuō shān
2.眼珠 翅膀 3.④ 4.②
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