山东省泰安市泰安第一中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题(人教A版2019必修第一册)
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这是一份山东省泰安市泰安第一中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题(人教A版2019必修第一册),共24页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
山东省泰安市泰安第一中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.已知集合A={2,3,4),集合B={2,4,5},则如图中的阴影部分表示( )A.{2,4} B.{3,5} C.{5} D.{2,3,4,5}2.命题的否定为( )A. B.C. D.3.设,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.已知函数的对应关系如下表,函数的图象为如图所示的曲线,其中,,,则( ).123230 A.3 B.2 C.1 D.05.设,,则( ).A. B. C. D.6.二次函数是区间上的偶函数,若函数,则,,的大小关系为( )A. B.C. D.7.定义在实数上的偶函数在区间上单调递减,且,则不等式的解集为( )A. B.C. D.8.已知函数是定义在R上的函数,其中是奇函数,是偶函数,且,若对于任意,都有,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.二、多选题9.下列函数中,既是偶函数,又在(0,+∞)单调递增的函数是( )A. B. C. D.10.下列各式比较大小,正确的是( )A.1.72.5>1.73 B.C.1.70.3>0.93.1 D.11.已知集合有且仅有两个子集,则下面正确的是( )A.B.C.若不等式的解集为,则D.若不等式的解集为,且,则12.函数的图像可能是( )A. B.C. D.三、填空题13.计算:______.14.已知函数的单调递增区间为________.15.已知正实数x,y满足,则的最小值为___________.四、双空题16.已知函数的图象关于原点对称,则______;若关于的不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围为______. 五、解答题17.在①、②、③这三个条件中任选一个,补充在下面横线上,求解下列问题:设集合___________,集合,(1)定义且,当时,求;(2)若,求实数的取值范围.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 18.已知函数为奇函数.(1)求的值;(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围. 19.已知a为实数.(1)若比较a与的大小;(2)若求关于x的不等式的解集. 20.已知函数.(1)求函数的定义域,判断并证明的奇偶性;(2)用单调性的定义证明函数在其定义域上是增函数;(3)若关于t的不等式的解集非空,求实数k的取值范围. 21.已知幂函数()是偶函数,且在上单调递增.(1)求函数的解析式;(2)若,求的取值范围;(3)若实数,(,)满足,求的最小值. 22.如图,矩形是某生态农庄的一块植物栽培基地的平面图,现欲修一条笔直的小路(宽度不计)经过该矩形区域,其中都在矩形的边界上.已知,(单位:百米),小路将矩形分成面积分别为,(单位:平方百米)的两部分,其中,且点在面积为的区域内,记小路的长为百米.(1)若,求的最大值;(2)若,求的取值范围.
山东省泰安市泰安第一中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.已知集合A={2,3,4),集合B={2,4,5},则如图中的阴影部分表示( )A.{2,4} B.{3,5} C.{5} D.{2,3,4,5}【答案】C【分析】图中的阴影部分表示的是属于不属于的元素组成的集合,然后可选出答案.【详解】因为集合A={2,3,4),集合B={2,4,5},所以图中的阴影部分表示的是属于不属于的元素组成的集合,即故选:C2.命题的否定为( )A. B.C. D.【答案】B【分析】根据特称命题的否定是全称命题,即可判断选项.【详解】根据特称命题的否定形式,可知的否定为,.故选:B3.设,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【分析】由得,再根据充分必要条件的概念即可得答案.【详解】由得,因为,所以“”是“”的必要不充分条件.故选:B.4.已知函数的对应关系如下表,函数的图象为如图所示的曲线,其中,,,则( ).123230 A.3 B.2 C.1 D.0【答案】B【分析】利用给定图象求出的值,再根据给定数表即可得解.【详解】观察函数的图象得:,由表格知:,所以.故选:B5.设,,则( ).A. B. C. D.【答案】D【分析】首先配方判断、均大于零,然后作商即可比较大小.【详解】,,则.故,当且仅当时,取等号,故选:D【点睛】本题考查了作商法比较两个式子的大小,属于基础题.6.二次函数是区间上的偶函数,若函数,则,,的大小关系为( )A. B.C. D.【答案】C【解析】先根据偶函数的性质,定义域关于原点对称,求出,再得到二次函数,再根据其对称性,单调性得到答案.【详解】由题意得解得.,.函数的图象关于直线对称,,,又函数在区间上单调递增,,.故选:C【点睛】关键点睛:利用二次函数的对称性、单调性进行判断大小即可,属于基础题7.定义在实数上的偶函数在区间上单调递减,且,则不等式的解集为( )A. B.C. D.【答案】A【解析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系,将原不等式化为或,分别求解可得不等式的解集.【详解】定义在实数上的偶函数在区间,上单调递减,且,故在区间上单调递增,且(2),则由不等式可得或,解得或,故或.故选:A8.已知函数是定义在R上的函数,其中是奇函数,是偶函数,且,若对于任意,都有,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】题目比较综合,先要通过的奇偶性,列出关于的方程组,用方程组的方法求出关于的解析式,,可以变形为,是单调性的定义,说明构造新函数之后,函数在单调递增,最后根据新函数在区间的单调性,可以分类讨论得到函数中参数的范围【详解】由题得:是奇函数,所以;是偶函数,所以将代入得:联立 解得: ,等价于,即:,令,则在单增①当时,函数的对称轴为,所以在单增②当时,函数的对称轴为,若在单增,则,得: ③当时,单增,满足题意综上可得:故选:C【点睛】题目考察的知识点比较综合,涉及到:①函数奇偶性的应用②通过方程组法求解函数的解析式③构造新函数④已知函数在某一区间内的单调性,求解参数的范围需要对函数整个章节的内容都掌握比较好,才能够顺利解决 二、多选题9.下列函数中,既是偶函数,又在(0,+∞)单调递增的函数是( )A. B. C. D.【答案】CD【分析】逐一分析判断各个选项的奇偶性及函数在(0,+∞)的单调性即可得出答案.【详解】对于A,,定义域为,,所以函数为奇函数,不符题意;对于B,因为函数在(0,+∞)单调递减,故不符题意;对于C,,,所以函数为偶函数,又当时,,在(0,+∞)单调递增,故符合题意;对于D,,,所以函数为偶函数,又当时,,在(0,+∞)单调递增,故符合题意.故选:CD.10.下列各式比较大小,正确的是( )A.1.72.5>1.73 B.C.1.70.3>0.93.1 D.【答案】BC【分析】A、B选项利用指数函数的单调性进行比较;C选项利用中间值1比大小;D选项利用指数函数和幂函数的单调性比较.【详解】解:对于选项A:∵函数y=1.7x在R上单调递增,且2.5<3,∴1.72.5<1.73,故选项A错误,对于选项B:=,∵函数y=2x在R上单调递增,且,∴=,故选项B正确,对于选项C:∵1.70.3>1.70=1,0<0.93.1<0.90=1,∴1.70.3>0.93.1,故选项C正确,对于选项D:∵函数y=在R上单调递减,且,∴,又∵函数y=在(0,+∞)上单调递增,且,∴,∴<,故选项D错误,故选:BC.11.已知集合有且仅有两个子集,则下面正确的是( )A.B.C.若不等式的解集为,则D.若不等式的解集为,且,则【答案】ABD【分析】根据集合子集的个数列方程,求得的关系式,对A,利用二次函数性质可判断;对B,利用基本不等式可判断;对CD,利用不等式的解集及韦达定理可判断.【详解】由于集合有且仅有两个子集,所以,由于,所以.A,,当时等号成立,故A正确.B,,当且仅当时等号成立,故B正确.C,不等式的解集为,,故C错误.D,不等式的解集为,即不等式的解集为,且,则,则,,故D正确,故选:ABD12.函数的图像可能是( )A. B.C. D.【答案】ABC【分析】通过对取值,判断函数的图象,推出结果即可.【详解】由题可知,函数,若时,则,定义域为:,选项C可能;若,取时,则函数定义域为,且是奇函数;时函数可化为 选项B可能;若时,如取,,定义域为:且是奇函数,选项A可能,故不可能是选项D,故选:【点睛】本题主要考查了由函数解析式判断函数图象,属于高考高频考点,涉及函数的定义域、奇偶性,单调性,特殊值代入,等属于中档题. 三、填空题13.计算:______.【答案】8【分析】利用对数运算化简求得表达式的值.【详解】原式.故答案为:14.已知函数的单调递增区间为________.【答案】##【分析】先求函数的定义域,然后根据复合函数求单调区间的方法即可求出答案.【详解】由,得,所以或,所以函数的定义域为或.令,则,因为在内单调递减,在内单调递增,在内单调递增,所以的单调递增区间为.故答案为:.15.已知正实数x,y满足,则的最小值为___________.【答案】##【分析】由条件可得且,利用基本不等式求解即可【详解】由得,又,为正实数,所以,得,则,,当且仅当,即时取等号,所以的最小值为,故答案为: 四、双空题16.已知函数的图象关于原点对称,则______;若关于的不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围为______.【答案】 【解析】根据的图象关于原点对称,得到是奇函数,然后由求解;进而画出函数的图象,由(1),分和时,求得x,再根据不等式(1)在区间,上恒成立,由或在区间,上恒成立求解.【详解】因为的图象关于原点对称,即是奇函数,由,即,解得:,故,画出函数的图象,如图示:,由(1),得时,,解得:,时,,解得:,若关于的不等式(1)在区间,上恒成立,则①或②在区间,上恒成立,由①得:,在,恒成立,则,由②得:,在,恒成立,则,综上:,,,故答案为:;.【点睛】本题主要考查函数奇偶性的应用以及不等式恒成立问题,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题. 五、解答题17.在①、②、③这三个条件中任选一个,补充在下面横线上,求解下列问题:设集合___________,集合,(1)定义且,当时,求;(2)若,求实数的取值范围.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【答案】(1);(2).【分析】(1)本题首先可求出集合与集合中包含的元素,然后通过的含义即可得出结果;(2)本题首先可通过得出,则,然后根据即可得出结果.【详解】选①:(1),若,则,即,解得,若,,无解,则的解集为,,,即,解得,,则.(2)因为,所以,即,,因为,所以,解得,的取值范围为.选②:(1),解得,,,即,解得,,则.(2)因为,所以,即,,因为,所以,解得,的取值范围为.选③:(1),,解得,,,即,解得,,则.(2)因为,所以,即,,因为,所以,解得,的取值范围为.18.已知函数为奇函数.(1)求的值;(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】(1)设,则,由可得,然后可得答案;(2)得到函数在区间上单调递增即可建立不等式求解.【详解】(1)设,则因为函数为奇函数,所以即对,总有整理,得解得,.所以(2)由(1)知,易得,函数在区间上单调递增若在区间上单调递增,则有,所以,解得故所求实数取值范围是.19.已知a为实数.(1)若比较a与的大小;(2)若求关于x的不等式的解集.【答案】(1)答案见解析(2)答案见解析 【分析】(1)利用作差法比较大小即可;(2)分和两种情况讨论,当时,令,求出方程的根,再对根进行分类讨论,即可求出不等式的解集;(1)解:因为,所以,当时,,则;当时,,则;当时,,则.(2)解:因为,不等式当时,即,解得,原不等式的解集为;当时,令,得,.当时,,原不等式的解集为;当时,,原不等式的解集为;当时,,原不等式的解集为.综上可得:当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为.20.已知函数.(1)求函数的定义域,判断并证明的奇偶性;(2)用单调性的定义证明函数在其定义域上是增函数;(3)若关于t的不等式的解集非空,求实数k的取值范围.【答案】(1)定义域为R,是定义在R上的奇函数,证明见解析(2)证明见解析(3) 【分析】(1)注意到,即可求出定义域,用定义可以判断与证明其奇偶性;(2)用定义证明即可;(3)根据单调性及奇偶性解不等式后再求参数的范围.(1)∵,∴,函数的定义域为R,即,是奇函数.证明如下:∵的定义域为R,又,∴,∴是定义在R上的奇函数;(2)证明:任取,,且.则,∵,∴,∴又,,∴,即,∴函数在其定义域上是增函数;(3)因为为奇函数,且的解集非空,可得的解集非空,又因为在R上单调递增,所以的解集非空,即在R上有解,则满足,解得,所以实数k的取值范围.21.已知幂函数()是偶函数,且在上单调递增.(1)求函数的解析式;(2)若,求的取值范围;(3)若实数,(,)满足,求的最小值.【答案】(1);(2);(3)2.【分析】(1)根据幂函数的定义求得,由单调性和偶函数求得得解析式;(2)由偶函数定义变形不等式,再由单调性去掉函数符号“”,然后求解;(3)由基本不等式求得最小值.【详解】解析:(1).,,()即或在上单调递增,为偶函数即(2),,,∴(3)由题可知,,当且仅当,即,时等号成立.所以的最小值是2.22.如图,矩形是某生态农庄的一块植物栽培基地的平面图,现欲修一条笔直的小路(宽度不计)经过该矩形区域,其中都在矩形的边界上.已知,(单位:百米),小路将矩形分成面积分别为,(单位:平方百米)的两部分,其中,且点在面积为的区域内,记小路的长为百米.(1)若,求的最大值;(2)若,求的取值范围.【答案】(1);(2)【分析】(1),故得到答案.(2)如图所示:折痕有三种情况,依次计算每种情况的取值范围,综合得到答案.【详解】(1)如图所示:折痕有如下三种情况,易知图2图3不满足,如图1:,故,当时等号成立,故,即的最大值为;(2),,故.如图1:,故,,当时,,当时,,故;如图2:,故,,,故;如图3:,故,,,故.综上所述:.【点睛】本题考查了均值不等式,意在考查学生的计算能力和应用能力.
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