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- 专题二十三 用样本估计总体(B卷·能力提升)-【中职专用】高二数学同步单元测试AB卷(高教版·基础模块下册) 试卷 0 次下载
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专题二十二总体、样本与抽样方法(A卷·基础巩固)-【中职专用】高二数学同步单元测试AB卷(高教版·基础模块下册)
展开10.3 总体、样本 与抽样方法
(A卷·基础巩固)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
满分:100分 考试时间:100分钟
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
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注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
评卷人 | 得 分 |
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一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取40台电视机进行试验,在这个问题中,40是( ).
A.个体 B.总体 C.样本容量 D.总体的一个样本
【答案】C
【解析】要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取40台电视机进行试验,则在这个问题中,40是样本容量,故选:C.
2.某地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男、女生视力情况差异不大,为了解该地区中小学生的视力情况,最合理的抽样方法是( )
A.简单随机抽样 B.按性别分层随机抽样 C.按学段分层随机抽样 D.其他抽样方法
【答案】C
【解析】因为某地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,男、女生视力情况差异不大,然而学段的视力情况有较大差异,则应按学段分层抽样,故选:.
3.为了了解1000名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为50的样本,则分段的间隔为( )
A.20 B.25 C.40 D.50
【答案】A
【解析】分段的间隔为,故选:A.
4.某高中学校高二和高三年级共有学生人,为了解该校学生的视力情况,现采用分层抽样的方法从三个年级中抽取一个容量为的样本,其中高一年级抽取人,则高一年级学生人数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设高一年级学生人数为,因为从三个年级中抽取一个容量为的样本,且高一年级抽取人,
所以从高二和高三年级抽取人,则,解得,即高一年级学生人数为,故选:B.
5.某校高三年级有男生500人,女生400人,为了解该年级学生的体重状况,从男生中随机抽取25人,从女生中随机抽取20人进行调查,这种抽样方法是( )
A.分层随机抽样 B.抽签法 C.随机数法 D.其他随机抽样
【答案】A
【解析】从男生500人中抽取25人,从女生400人中抽取20人,抽取的比例相同,因此用的是分层随机抽样,故选:A.
6.从编号为1~120的商品中利用系统抽样的方法抽8件进行质检,若所抽样本中含有编号66的商品,则下列编号一定被抽到的是( )
A.111 B.52 C.37 D.8
【答案】A
【解析】120件商品中抽8件,故,因为含有编号66的商品被抽到,故其他能被抽到的是,当时,,其他三个选项均不合要求,故选:A.
7.下列抽样方法是简单随机抽样的是( )
A.从平面直角坐标系中抽取5个点作为样本
B.可口可乐公司从仓库的1000瓶可乐中一次性抽取20瓶进行质量检查
C.从10个手机中不放回地随机抽取2个进行质量检验(假设10个手机已编好号,对编号随机抽取)
D.某连队从200名战士中,挑选出50名最优秀的战士参加抢险救灾
【答案】C
【解析】A:从平面直角坐标系中抽取5个点作为样本,因为平面直角坐标系中有无数个点,与简单随机抽样要求的总体的数量有限不符,故A不是简单随机抽样;B:可口可乐公司从仓库的1000瓶可乐中一次性抽取20瓶进行质量检查,因为是一次性抽取,不是不放回地逐一抽取,故不是简单随机抽样;C:从10个手机中不放回地随机抽取2个进行质量检验(假设10个手机已编好号,对编号随机抽取),符合简单随机抽样的定义:从有限的总体中不放回的逐一抽取,故是简单随机抽样;D:某连队从200名战士中,挑选出50名最优秀的战士参加抢险救灾,因为抽出的是“最优秀”的战士,不是随机抽取,故不是随机抽样.
8.采用分层抽样的方法抽取一个容量为40的样本,高一年级被抽取10人,高三年级被抽取5人,高二年级共有250人,则这个学校共有高中学生( )
A.人 B.人 C.人 D.人
【答案】B
【解析】设这个学校共有高中学生人,高二年抽取的学生有人,,解得:,
故选:B.
9.为了估计某甲鱼养殖基地池塘中甲鱼的数量,养殖人员随机捕捉20只甲鱼,做好标记,然后放回池塘中,一周后,再次随机捕捉100只甲鱼,其中有标记的甲鱼共4只,则估计池塘中甲鱼的总数为( )
A.400 B.450 C.500 D.550
【答案】C
【解析】设池塘中甲鱼的总数为,则由题意得,解得,故选:C.
10.要完成下列两项调查:(1)某社区有100户高收入家庭,210户中等收入家庭,90户低收入家庭,从中抽取100户调查有关消费购买力的某项指标;(2)从某中学高一年级的10名体育特长生中抽取3人调查学习情况;应采用的抽样方法分别是( )
A.(1)用简单随机抽样,(2)用分层随机抽样 B.(1)(2)都用简单随机抽样
C.(1)用分层随机抽样,(2)用简单随机抽样 D.(1)(2)都用分层随机抽样
【答案】C
【解析】因为有关消费购买力的某项指标受家庭收入的影响,而社区家庭收入差距明显,所以①用分层抽样;从10名体育特长生中抽取3人调查学习情况,个体之间差别不大,且总体和样本容量较小,所以②用简单随机抽样,故选:C.
第Ⅱ卷(非选择题)
评卷人 | 得 分 |
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二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
11.调研班级全部同学的某次数学考试成绩,这里的个体是 .
【答案】班中每名同学在该次考试中的数学成绩
【解析】题中研究的对象是每名学生的某次数学考试成绩,因此个体是班中每名同学在该次考试中的数学成绩.故答案为:班中每名同学在该次考试中的数学成绩.
12.教育部为了了解某地区学生的午餐情况,在该地区的30个学校中每校抽取了50名学生做问卷调查.此次调查的样本容量为 .
【答案】1500
【解析】由题意得样本容量为,故答案为:1500.
13.期中考试后,班主任想了解全班学生的成绩情况.已知班级中共40名学生,期中考试考了语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、生物、地理共9门学科.在这个调查中,总体的容量是 .
【答案】40
【解析】本次调查是为了了解全班学生的成绩情况,因此总体是全班每一名学生的成绩情况,总体的容量为40,故答案为:40.
14.某中学高一、高二、高三年级的学生人数分别为1200、1000、800,为迎接春季运动会的到来,根据要求,按照年级人数进行分层抽样,抽选出30名志愿者,则高一年级应抽选的人数为 .
【答案】12
【解析】按照年级人数进行分层抽样,抽选出30名志愿者,则高一年级应抽选的人数为人,故答案为:12.
15.将某班的60名学生编号为01,02,…,60,采用系统抽样方法抽取一个容量为5的样本,且随机抽得的第一个号码为02,则抽得的最大号码是 .
【答案】50
【解析】60÷5=12,则抽得的最大号码为02+12×4=50,故答案为:50.
16.从个体数为的总体中抽出一个样本量是的样本,每个个体被抽到的可能性是,则的值是 .
【答案】
【解析】由题意可知,从个体数为的总体中抽出一个样本量是的样本,则每个个体被抽到的可能性是,又每个个体被抽到的可能性是,所以,得,故答案为:.
17.从含有500个个体的总体中,一次性地抽出25个个体,假定其中每个个体被抽到的概率相等,那么,总体中某个个体被抽到的概率为 .
【答案】
【解析】因为从含有500个个体的总体中,一次性地抽出25个个体,其中每个个体被抽到的概率相等,
所以总体中某个个体被抽到的概率为,故答案为:.
18.将车行的30辆大巴车编号为01,02,…,30,采用系统抽样方法抽取一个容量为3的样本,且在某组随机抽得的一个号码为08,则剩下的两个号码依次是 .(按号码从小到大排列)
【答案】18,28
【解析】由于从30辆大巴车中抽取3辆车,故分组的间距为10,又第一组的号码为08,所以其它两个号码依次是18,28,故答案为:18,28.
评卷人 | 得 分 |
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三、解答题:本题共6小题,共46分,解答时应写出文字说明、证明过程或者演算步骤.
19.(6分)为了了解新教材实施后某高中400名学生应用数学意识和创新意识能力的提高情况,进行了一次测验,从中抽取了50名学生的成绩.指出这个问题中的总体、个体、样本、样本容量.
【答案】总体是400名学生的成绩;个体是每名学生的成绩;样本是50名学生的成绩;样本容量为50
【解析】解:在这个问题中,总体是400名学生的成绩;个体是每位学生的成绩;样本是50名学生的成绩;样本容量为50.
20.(6分)某总体的容量为100,其中带有标记的有60个.现用简单随机抽样的方法从中抽出一个容量为20的样本,试估计抽取到带有标记的个体个数.
【答案】12
【解析】解:由题意得:总体中带有标记的所占比例为,故样本中带有标记的个数估计由个.
21.(8分)已知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240,160,现采用分层随机抽样的方法从中抽取7名同学去某敬老院参加献爱心活动.应从甲,乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人.
【答案】分别抽取3人,2人,2人
【解析】解:甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数的比例为240:160::2:2,
所以7名同学中,从甲年级的学生志愿者中应抽取人,从乙年级的学生志愿者中应抽取人,从丙年级的学生志愿者中应抽取人.故应从甲,乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取3人,2人,2人.
22.(8分)假设一个总体有5个个体,分别记为a,b,c,d,e采用逐个不放回抽取样本的方法,从中抽取一个容量为2的样本,这样的样本共有多少种可能?写出全部可能的样本.
【答案】10种,全部可能的样本见解析.
【解析】解:全部可能的样本为:
,共10种可能的样本.
23.(8分)在体育课体测1000 m跑步中,大多学生跑得气喘吁吁且成绩不理想.体育老师说:“看来,我们年级的学生体能方面问题比较大,需要加强训练.”请你从统计的角度来讨论下面的问题:
(1)在这个情境中,总体和样本分别是什么;
(2)你同意体育老师的说法吗?请说明理由.
【答案】(1)答案见解析;(2)同意,理由见解析.
【解析】解:(1)总体是同年级的每一名学生在体测1000 m中的成绩表现情况(或者该体育老师所任教的班级的全体学生在体测1000 m中的成绩表现情况),样本是参与该次1000 m体测的每一名学生的成绩表现情况.
(2)同意,1000 m体测成绩要求是国家根据同龄人群的身体表现设定的一个集体标准,或者说是一个根据以往同龄人1000 m体测成绩产生的一个统计量,这个统计量可以作为判断某些个体或群体在总体中的相对情况,即如果低于这个值,可以认定体能方面存在问题.
- (10分)某高级中学共有学生3000名,各年段男、女学生人数如下表
| 高一年级 | 高二年级 | 高三年级 |
女生 | 523 | ||
男生 | 487 | 490 |
已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二女生的概率为0.17,
(1)问高二年段女生有多少名;
(2)现对各年段采用分层抽样的方法,在全校抽取300名学生,问应在高三年段抽取多少名学生.
【答案】(1)510人;(2)99人.
【解析】解:(1),即高二年段有510名女生.
(2),抽样比:故高三年级应该抽取人.
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