黔东南州教学资源共建共享实验基地名校2022年秋季学期八年级第二阶段半期水平检测道德与法治试卷及答案【图片版】

这是一份黔东南州教学资源共建共享实验基地名校2022年秋季学期八年级第二阶段半期水平检测道德与法治试卷及答案【图片版】，共6页。试卷主要包含了选择题，判断与分析，阅读与思考，实践探究题等内容，欢迎下载使用。

黔东南州教学资源共建共享实验基地名校
2022年秋季学期八年级第二阶段半期水平检测
道德与法治参考答案
一、选择题
二、判断与分析：2小题， 共10分。联系材料，判断分析。
21. 这个做法是错误的。（1分）
①因为小黔应该善于斗争，勇于斗争；（2分）
②因为同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。（2分）
22. 这个做法是正确的。（1分）
①小敏的言行是文明有礼的表现。
②文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。③我们要态度谦和，用语文明，做文明有礼的人。（答出两点给4分）
三、阅读与思考：3个小题，共18分。阅读材料，简明扼要回答问题。
23. （1）请你根据漫画信息将下面内容补充完整。（2分）
A．漫画一体现了网络促进 。B．漫画二有利于引导学生学会 。
A．民主政治的进步，或社会进步。（1分）B．“信息节食”。（1分）
（2）①充分利用网络平台为社会发展建言献策；
②利用网络有序参与社会生活和政治生活；
③提高媒介素养；不沉迷于网络，学会“信息节食”；
④理性参与网络生活，做网络的主人；等等。（两点即可，4分）
24. （1）你是怎样看待自由和规则的关系的？（4分）
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2分）
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。（2分）
（2）请从“遵守规则”的角度，对小敏的言行提出两条合理化建议。（2分）
①遵守社会规则需要他律和自律，我们既要重视监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束。（1分）
②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。（1分）
25. 请运用有关知识对上述材料进行点评。（至少三点，6分）
示例：①上述材料说明了顾客们都能践行诚信这一良好的品质；
②诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德，诚信也是一项民法原则；
③诚信的良好品质有利于疫情的防控，良好社会氛围的形成，社会的安定稳定。
④我们应该树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人的诚信记录。
四、实践探究题(共12分)
26. （1）上述陈某的案件应该在下列所示法庭中的哪一个审理？请说明理由。（4分）
②；（1分）理由：因为陈某拦路抢劫行为具有严重社会危害性，已触犯刑法，属于刑事违法行为（犯罪行为）；（2分）图②所示为刑事法庭，因此应在该法庭审理。（1分）
（2）这个判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。（6分）
不合理；（1分）理由：因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政制裁；（2分）“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任。（2分）而陈某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。（1分）
（3）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年说一条警示语。（2分）
示例：①要学法懂法，清楚法不可违，严格依法规范自己的行为，这是做人的底线；
②理智选择，谨慎交友，尤其是社会上的不良人员，不可作为朋友。（2分）
题号
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