(新高考)高考语文三轮冲刺组合练03 新闻访谈+语段综合+压缩语段+古诗文默写（2份打包，解析版+原卷版）

组合练03   新闻访谈阅读+语段综合+压缩语段+古诗文默写

（建议用时：30分钟）

一、【河南省天一大联考2020-2021学年高三上学期阶段性测试（三）】阅读下面的文字，完成下列小题。

美女

［俄］契诃夫

记得还是在做中学五年级或六年级学生的时候，我和爷爷到顿河区罗斯托夫去。那是八月里的一天，天气闷热，令人烦闷不堪。由于热、干燥，以及尘雾吹到我们身上的热风，眼睛困得睁不开，嘴巴发干；不想看，不想说，不想思索，当那睡意蒙眬的车夫乌克兰人卡尔波扬鞭打马，鞭子甩到我的制帽上的时候，我既不抗议，也不出声，只是从半睡中清醒过来，无精打采地瞥一眼远处透过烟尘能看到的村庄。我们停下来在亚美尼亚的一个大村庄巴赫契——萨拉赫爷爷熟识的亚美尼亚人家里喂马。

在这个亚美尼亚人的房间里，没有漆过油漆的木墙，家具，红褐色的地板，都散发出一股被太阳晒过的干木料的气味。无论你往哪儿看，到处是苍蝇、苍蝇、苍蝇……爷爷和亚美尼亚人正在谈论放牧啦，牧场啦，羊群啦……听着他们俩嘟嘟囔囔的谈话声，我开始对草原、太阳、苍蝇等等产生了怨恨的情绪。

亚美尼亚人不紧不慢地走进门厅，喊叫道：“玛霞！过来斟茶！你到哪儿去啦？玛霞！”

一阵急促的脚步声，一个十五六岁的姑娘走进屋手，穿一身普通的花布连衣裙，戴着白头巾。她洗碗、斟茶的时候，背对着我站着，我只看见她腰身纤细，光着脚丫，裸露的小后脚跟被下垂的长裤脚盖住了。

主人请我过去喝茶。我坐到桌旁，姑娘给我斟了一杯茶，我看见她的脸，忽然感到，仿佛有一阵清风掠过我的心灵，把一天来的种种苦闷和灰尘通通吹散了。我看见了一张在光天化日下或梦里神游时从未见过的俏丽无比而神韵非常的脸。正如理解闪电一样，我一下子便意识到了：我面前站着个美女。

我敢起誓，玛莎，或照她父亲的叫法，玛莎，是真正的美女，但我不能证明这一点。往往有这种情况，大家都看晚霞，人人都说晚霞真美，但究竟美在哪里，谁也不知道，谁也说不出。

并非只我一个人发现那亚美尼亚姑娘美。我爷爷是个快八十岁的老人，为人古板，对女性和自然美一向漠不关心，而现在却温存地看着玛霞足有一分钟，随即问道：“这是你的女儿吗，阿维特·那扎雷奇？”

“女儿！这是我女儿……”主人回答说。

“多好看的闺女呀！”爷爷称赞说。

亚美尼亚姑娘的这种美，艺术家或许会称作古典的或端庄的吧。也正是通过对这样的美的观察，上帝晓得是怎么回事，才会使人深信：您见到的容貌是端正的，头发、眼睛、鼻子、嘴、脖子、胸脯以及青春肌体的每一个动作，都交织上一起，融会成一个完整的、和谐的旋律，在这旋律中大自然的音韵不差一个音符；您完全觉得，一个理想的美女就应该有玛莎那样笔直而略微凸起的鼻子，那样大大的黑眼睛，又黑又长的睫毛，那样令人神魂颠倒的目光；她那黑黑的卷发和眉毛，就像翠绿的芦苇依恋静静的小溪，飘拂在温柔而白嫩的额头和面颊上。您看着她，不由自主地便会产生一种愿望，即跟玛霞说点什么，说点极愉快、真诚、美丽得跟她本人一样美丽的话。

对这种美，我的感受却很怪。玛莎在我心中激起的不是欲望，不是欣喜，不是快乐，而是一种愉快却痛苦的忧伤。这忧伤飘忽不定，朦朦胧胧，像一场梦。不知什么缘故，我为我自己，为我爷爷，为那亚美尼亚人感到惋惜，我有这样一种感觉：仿佛我们几个人都失去了对生活来说很重要、很必要的东西。爷爷也忧愁起来。他已不再谈起牧场和羊群，而是默默不语，若有所思地望着玛莎。

喝完茶，爷爷躺下午睡了，我走出屋子，坐在台阶上。我坐的台阶被晒得滚烫；太阳把我的头、胸、背晒得火辣辣的，可我并不以为怎样，我只觉得我身后的门厅里和房间里有一双赤脚踩在木制的地板上发出窸窣的声音。收拾完茶具，玛莎跑下台阶，我身边像有一股轻风吹过，然后她又像鸟儿一样跑进了一间被熏黑的小房里（大概是厨房），从那里飘出了烤羊肉的香味和亚美尼亚人的说话声。她在黑暗的门道里消失了，不大工夫玛霞在门口露面了，厨房的热气弄得她满脸通红，她肩膀上扛着一大块黑面包；而包很重，她便优美地拱起腰身，穿过院子跑到打谷场，跳过篱笆，钻进残麦秸金色的云雾，在大车后边不见了。

她及其美丽的身影越是经常在我眼前闪现，我便越感到忧伤。我为自己、为她、为乌克兰人感到遗憾，她每次穿过麦秸的云雾向大车跑去的时候，乌克兰人总要满怀惆怅地目送她。或许这是我对美丽的嫉妒吧，或许我为这女孩不属于我，也永远不属于我，我对于她是个陌生者而感到遗憾吧，或许我隐约感觉到她的罕见的美是偶然现象，毫无用处，就像大地上的一切没有永恒一样，或许我的忧伤是人在观察真正的美的时候所产生的一种特殊的感觉吧，只有上帝才知道！

两三个钟头之后，我们坐上大车，走出院子。我们坐在车上，都一声不响。仿佛在互相怄气似的。远远地可以看到罗斯托夫和那希切万了，一直默默不语的卡尔波突然回头看了看，说道：“亚美尼亚人的那个女孩真讨人喜欢！”他朝着马背抽了一鞭子。

（有删改）

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A. 小说情节复杂，波澜起伏，多角度塑造了一个有着姣好容颜、美妙身材、优雅气质的美女形象，从而巧妙地紧扣题目。

B. 小说开头两段的环境描写为故事人物提供了活动背景，交代了玛莎所处环境，从而有利于小说主旨的彰显。

C. 小说运用夹叙夹议的手法来行文，通过“叙”展现了完整的故事情节，通过“议”升华了文章的主旨，有画龙点睛之效。

D. “我”是贯穿小说的线索式人物，“我”的存在既增加了文章的真实性，又使叙事脉络清晰、行文流畅。

2. 小说善于通过他人的表现来塑造玛莎的“美”，请结合文本简要分析。

3. “悲美”是美学的主要范畴之一，如《边城》《孔雀东南飞》《雪国》等都透露出一种“悲美”，其实本文也体现了这一美学思想，请结合文本对此加以赏析。

二、【河南省洛阳市洛阳三中2021届高三教学质量检测第一次考试】阅读下面的文字，完成下面小题。

在中国历史上，早在先秦时期，布鞋已经与人们的生活      了，当时男女鞋饰没有明显的差别。到殷商时，初步建立了礼制，各种鞋履，可说皮、绵、布、草       。《实录》中说：“夏商舄履皆以皮为之。”建国之前的布鞋，主要是手工的。手工布鞋具有“文化型、乡土味、绿色养生”的内涵。它作为地城特色浓烈的民间艺术瑰宝，不仅是世界鞋史的一朵奇葩，也是中华民族的骄傲。在人们的观念更加趋向自然健康的今天，随着手工布鞋“重出江湖”，回归自然成了现代人心底共存的一份纯情，怀旧与返璞成了现代人追赶的潮流之一。手工布鞋立足于传统工艺，每一双布鞋都是纯手工千针万线精制而成。鞋子工艺精湛，款式       ，质地经久耐用，穿上后感到舒适而轻便，无任何化学成分和原料，是环保型绿色产品。鞋底用纯棉线绳或麻绳纳制而成，对脚底具有良好的按摩保健作用，长期穿着养脚健身、防止脚臭、医治脚气，     。可作为馈赠礼品，给儿女，给朋友，给老人，为真庆增添光彩：给领导，给部下，给至交，为事业提供帮助。

4. 依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）

A. 休戚相关    一应俱全    美轮美奂    祛病延年

B. 休戚相关    林林总总    美观大方    益寿延年

C. 息息相关    一应俱全    美观大方    祛病延年

D. 息息相关    林林总总    美轮美奂    益寿延年

5. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

A. 它作为民间艺术瑰宝，地域特色浓烈，不仅是中华民族的骄傲，也是世界鞋史的一朵奇葩。

B. 它作为地域特色浓郁的民间艺术瑰宝，不仅是世界鞋史的一朵奇葩，也是中华民族的骄傲。

C. 它作为地域特色浓烈的民间艺术瑰宝，不仅是中华民族的骄傲，也是世界鞋史的一朵奇葩。

D. 它作为地域特色浓郁的民间艺术瑰宝，不仅是中华民族的骄傲，也是世界鞋史的一朵奇葩。

6. 下列各句中的引号，和文中画曲线句的引号作用相同的一项是（   ）

A. 福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

B. 夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是人画的一景。

C. 叶猴依仗长尾巴出色的平衡功能，在树枝上玩着“走钢丝”的把戏。

D. 林黛玉在群芳云集的大观园中，确实独具一种“风流态度”。

三、【全国百强名校“领军考试”2020-2021学年高三上学期12月联考】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。

造型别致的运河花船、动感炫酷的灯光秀、丰富多彩的运河城市非遗展……假日期间，2020年运河文化嘉年华活动在江苏扬州宋夹城风景区内举行，一系列传统与现代相结合的文旅活动展示着古老运河的别样风采。步入宋夹城风景区内，映入眼帘的是一条琳琅满目的运河集市，地方特色小吃、非遗项目、文创产品等摊位一字排开，吸引游客驻足体验。据介绍，本次嘉年华活动从9月28日持续至10月6日，宋夹城风景区作为活动主场地将举办运河城市非遗文化展暨“老字号展销”、穿越运河、欢乐巡游等十多项活动，假期前两日吸引了近4万名游客前来参观游览。近年来，大运河沿线文化事业、文化产业和旅游业蓬勃发展，日益成为经济社会发展新亮点。促进大运河沿线文化和旅游资源融合发展、优势互补，将进一步提升大运河旅游的文化内涵，彰显大运河文化的独特魅力。

四、【湖南省三湘名校2020-2021学年高三上学期第二次大联考】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李煜《虞美人》中“____，____”两句包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意，也含蓄地表现出词人对人生的绝望。

（2）周敦颐《爱莲说》中“____，_______ ”两句写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》是辛弃疾的忧愤之作，其中“____，____”两句写北方已非宋朝国土，感慨极为沉痛。

一、

1. 【答案】A   

【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息及分析鉴赏艺术特色的能力。A项，“小说情节复杂，波澜起伏”说法错误。小说没有跌宕起伏的情节。文本只是回忆了曾经邂逅的两个美丽动人的姑娘，她们的那种美在各自的世界里造成了一个漩涡，每一个接近这片海域的人都会被暗流所席卷，引向漩涡中心，不管是愚鲁的赶马人，困顿的电报员，疲惫的列车员，抑或昏耄的老人。可是，那却不是来自欲望，至少，不是纯粹的一般欲望。故选A。

2. 【答案】①通过“我”的感受，表现了“我”对玛莎之美的认可，如“我”刚见到玛莎时，感到“仿佛有一阵清风掠过我的心灵，把一天来的种种苦闷和灰尘通通吹散了”。②“我”爷爷是个快八十岁的老人，为人古板，对女性和自然关一向漠不关心，但见到玛莎时却温存地看若玛莎足有一分钟，并称赞多“好看的闺女呀”，表现了玛莎给人的第一印象就是很美。③玛莎每次穿过麦秸的云雾向大车跑去的时候，乌克兰人总要满怀惆怅地目送她；离开的时候卡尔波朝着马背抽了一鞭子说道：“亚美尼亚人的那个女孩真讨人喜欢！”以此表现玛莎之美给人留下的印象之深刻。   

【解析】本题考查学生理解文本内容和分析表现手法的能力。题干要求“通过他人的表现来塑造玛莎的‘美’”，解答此题，结合文本内容，对写作技巧、小说内容、人物形象综合分析。结合“我坐到桌旁，姑娘给我斟了一杯茶，我看见她的脸，忽然感到，仿佛有一阵清风掠过我的心灵，把一天来的种种苦闷和灰尘通通吹散了。我看见了一张在光天化日下或梦里神游时从未见过的俏丽无比而神韵非常的脸”分析，主要从“我”的角度来写的，“我”刚见到玛莎时的感觉，如“仿佛有一阵清风掠过我的心灵，把一天来的种种苦闷和灰尘通通吹散了”，突出玛莎的“美”。结合“一个理想的美女就应该有玛霞那样笔直而略微……像翠绿的芦苇依恋静静的小溪，飘拂在温柔而白嫩的额头和面颊上”“多好看的闺女呀”“我爷爷是个快八十岁的老人，为人古板，对女性和自然美一向漠不关心，而现在却温存地看着玛霞足有一分钟”等分析，“我”爷爷是个古板的八十岁老人，一向漠不关心女性等，但见到玛莎时却温存地看若玛莎足有一分钟并称赞，这是侧面描写，突显出玛霞的美丽。

结合“我为自己、为她、为乌克兰人感到遗憾，她每次穿过麦秸的云雾向大车跑去的时候，乌克兰人总要满怀惆怅地目送她”“远远地可以看到罗斯托夫和那希切万了，一直默默不语的卡尔波突然回头看了看，说道：‘亚美尼亚人的那个女孩真讨人喜欢！’他朝着马背抽了一鞭子”分析，用乌克兰人和卡尔波的举动行为角度来写，以此表现玛莎之美给人留下的印象之深刻。

3. 【答案】 ①生活环境之悲美：美丽的玛莎生活在到处都是苍蝇的环境之中，“我”为玛莎的现实处境而悲伤，人与环境的巨大反差中透露出悲剧色彩。②无法复制之悲美：玛莎之美是偶然的，这是一种遗憾，“我”为这种美的无法复制而悲伤，主观与客观的巨大反差中透露出悲剧色彩。③不能永恒之悲美：玛莎之美是罕见的美，不能永恒，“我”为这种美的不能永恒而悲伤，理想与现实的巨大反差中透露出悲剧色彩。④难以追求之悲美：玛莎之美在一定程度上可以说是一种完美、一种极致、一种理想，“我”可能永远是陌生人。“我”为这种完美与极致难以通过追求得到而感到遗憾，理想、追求与获得的巨大反差中透露出悲剧色彩。

【解析】本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。

结合“无论你往哪儿看，到处是苍蝇、苍蝇、苍蝇……爷爷和亚美尼亚人正在谈论放牧啦，牧场啦，羊群啦……听着他们”“忽然感到，仿佛有一阵清风掠过我的心灵，把一天来的种种苦闷和灰尘通通吹散了”“正如理解闪电一样，我一下子便意识到了：我面前站着个美女”等分析，环境比较恶劣，到处是苍蝇，但是在这样的环境中，有这样的美女，人与环境的巨大反差中透露出悲剧色彩。结合“我对于她是个陌生者而感到遗憾吧，或许我隐约感觉到她的罕见的美是偶然现象，毫无用处，就像大地上的一切没有永恒一样，或许我的忧伤是人在观察真正的美的时候所产生的一种特殊的感觉吧”等分析，玛莎之美或许是偶然的，罕见的，“我”为这种美的无法复制而悲伤，是一种遗憾。美女的这种美，像大地上的一切没有永恒一样，“我”为这种美的不能永恒而悲伤。结合“我看见了一张在光天化日下或梦里神游时从未见过的俏丽无比而神韵非常的脸”“亚美尼亚姑娘的这种美，艺术家或许会称作古典的或端庄的吧”“对这种美，我的感受却很怪。玛莎在我心中激起的不是欲望，不是欣喜，不是快乐，而是一种愉快却痛苦的忧伤”“她及其美丽的身影越是经常在我眼前闪现，我便越感到忧伤”“或许这是我对美丽的嫉妒吧，或许我为这女孩不属于我，也永远不属于我，我对于她是个陌生者而感到遗憾吧”等分析，主要从玛莎之美的特点分析，这是一种完美、端庄的美，在一定程度上可以说是一种完美、一种极致、一种理想。但是这种美永远不属于我，“我”为这种完美与极致难以通过追求得到而感到遗憾。在文中找到“美”在哪，“忧伤”有哪些，“美”主要表现在人物的外貌、心灵，“悲”主要体现在“只是暂时的”“不可求的”“和环境的不协调”，结合原文内容分析作答即可。

二、

4. 【答案】C   

【解析】本题主要考查正确使用词语的能力。

休或相关：彼此间祸福互相关联。息息相关：形容彼此的关系非常密切。语境中说的是布鞋，无所谓祸福，所以应用“息息相关”。

一应俱全：应有的都有了，形容一切具备。林林总总：形容众多纷繁。语境申说的只是“皮、绵、布、草”四样，谈不上“众多纷繁”，所以应用“一应俱全”。

美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。美观大方：指外表（形式）好看，不俗气。语境中说的是“款式”，谈的是外表，所以应用“美观大方”。

祛病延年：除去疾病，延长寿命。益寿延年：增加岁数，延长寿命。依据语境中的“防止脚臭、医治脚气”，应用“祛病延年”。

5. 【答案】D   

【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。原文有两处语病，一是“浓烈”与“特色”搭配不当，排除A项、C项。二是“世界鞋史的一朵奇范”与“中华民族的骄傲”语序不当，应该先讲“中华民族”，然后是“世界”，排除B项。故选D。

6. 【答案】C

【解析】本题主要考查分析标点符号作用的能力。

文段中的“重出江潮”，有特殊含义的，引号表示特殊含义。

A项，引号表示专有名词。

B项，引用诗句内容，引号表示引用。

C项，“走钢丝”有特殊含义的，引号表示特殊含义。

D项，“风流态度”表引用，引号表示引用。

故选C。

三、【答案】国庆期间，江苏扬州宋夹城风景区举行2020年运河文化嘉年华活动。大运河沿线文旅融合发展，让古老大运河焕发新生机。

【解析】新闻类语段的压缩，注意提取的关键词是关于时间、地点、人物事件、原因、结果、意义等方面的词句。本题中，9月28日持续至10月6日（国庆期间）是时间，江苏扬州宋夹城风景区是地点，举行2020年运河文化嘉年华活动是事件，大运河沿线文旅融合发展，让古老大运河焕发新生机是举行活动的意义。

四、【答案】

（1）春花秋月何时了

（2）往事知多少

（3）中通外直

（4）不蔓不枝

（5）佛狸祠下

（6）一片神鸦社鼓