初中语文人教部编版七年级上册第一单元2 济南的冬天一等奖课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册第一单元2 济南的冬天一等奖课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了第一课时，学习目标，写作背景，自主学习，整体感知，梳理文章的结构，合作探究，空间顺序，课堂小结，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
1、准确流利、有感情的朗读课文，梳理字词。（重点）2、整体感知课文，理清思路，了解济南冬天的特点。（难点）
作者简介：老舍（1899-1966），字舍予，原名舒庆春，北京满族正红旗人毕业于北京师范学院，中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家。新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。其作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《四世同堂》和剧本《茶馆》等。
本文的写作与老舍的生活经历有着密切的关系。老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，在离开英国回国途中，他在地处热带的新加坡住了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害。而一回国便到济南齐鲁大学任教，定居济南，对济南产生了深厚的感情。沐浴在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到惊异和陶醉，于是发自肺腑地写出了这篇优美的散文。
济南（ ）着落（ ）宽敞（ ）贮蓄（ ）澄清（ ）暖和（ ）发髻（ ）水藻（ ）看护 ( ) 薄雪 ( )
Jǐ
温晴：安适：贮蓄：秀气：空灵：
温和晴朗。
清秀；（言谈、举止）文雅；（器物）小巧灵便
灵活而不可捉摸。文中指透明的，不可捉摸的。
1、梳理文章的结构。2、作者如何概括赞誉济南的，济南冬天的总特征是什么？
第一层(1):全文的总起，写济南的天气，突出济南冬天的“温晴”,赞誉济南是块“宝地”。第二层（2--6）分：写济南冬天的山，水第三层（7）总：这就是济南的冬天
第一部分第1段作者总写了济南冬天的特点，通过作者赞誉“济南真得算个宝地”，从而我们可以看到最能概括济南冬天气候特点的词语是“温晴”。
2、作者如何概括赞誉济南的，济南冬天的总特征是什么？
1、文章开头，作者采用什么方法来突出济南冬天温晴的特点？2、第二部分具体抓住了济南冬天的哪些自然景象来描写，各突出了什么特点？
1、文章开头，作者采用什么方法来突出济南冬天温晴的特点？
温晴是贯穿全文的主线，下文所有的山水天，都突出了这一特点
2、第二部分具体抓住了济南冬天的哪些自然景象来描写，各突出了什么特点？
薄雪露粉色　( 害羞 )
松树的尖上顶白花（像看护妇）
澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）
“清”——冬水清澈透明
“绿”——冬水温暖多情， 富于生机。
作者开头第一自然段运用对比的修辞手法突出济南冬天“温晴”的特点，后又通过济南山、水、城、雪等自然景物的描写，突出济南“响晴”的特点，通过作者对济南冬天美丽景象的描写，体现了作者对济南冬天的喜爱之情。
1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(　　)（20分）A. 济南(jì)　　　　　安适(shì)　　　　　髻儿(jì)B.着落(zhā) 幻想(huàn) 狭窄(xiá)C.暖和(hu) 宽敞(chanɡ) 贮蓄(zhù)D.伦敦(dūn) 慈善(cí) 刮风(ɡuǎ)2.文学常识填空。 （20分）本文作者是（ ）,原名舒庆春,字舍予,北京人,作家,被授予“（ ）”的称号。主要作 品 有 小 说( ) 、( )，话剧 ( )( ) 等 。3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(　　)（10分）A.况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。B.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。C.这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。D.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。 【附加题】下面的句子中没有语病的一项是（10分）(　　)A.老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。B.雪后的济南虽然很寒冷,但绝对让人感到温馨。C.我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。D.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。
1、开头写了什么？是用什么手法写的？ 2、抒发了什么情感？抒情方式是怎样的？
赞美济南是个宝地。直抒胸臆
1、熟读全文，知道济南的冬天的特点，体会作者赋予景物的深厚感情。2、学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。（重点）3、赏析文中的语言特点。（难点）、
1、品味下列语句，体会语言特点：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。2、标题可否换为“冬天的济南”?
1、品味下列语句，体会语言特点：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
运用了拟人的修辞手法，“睡着”“唤醒”等词将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
运用了比喻、拟人的修辞手法，把小山人格化。使人感到无限温馨， 表现了济南的冬天十分可爱。
运用了拟人的修辞手法，将薄雪拟人化，赋予人的情感。生动形象地写出了夕阳照射下雪景的娇美，表达了作者的喜爱和赞美之情。
2、标题可否换为“冬天的济南”?
标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。