语文四年级下册28* 海的女儿教课课件ppt

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安徒生（1805—1875），丹麦作家。生于鞋匠家庭。童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。作品想象丰富，情节生动，语言朴素。 主要作品：《夜莺》《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。
在丹麦首都哥本哈根入海口处的岩石上，有一座铜像，一个坐在一块石头上的女孩，若有所思地望着大海，她没有腿，只有一条鱼尾，她就是海的女儿。丹麦人民就是以这种方式来表达对安徒生的崇敬。说起安徒生，同学们肯定比我还了解，请你们说一说有关他的资料吧！
安徒生的作品往往能给我们留下很深的印象，今天，让我们再一次走进他的童话世界。
读了这个题目，你最想知道什么？
自学生字新词；分段朗读课文，读通课文，随课文学习字词。
重点指导：①“矢”是翘舌音，字形上与“失”区分。②“昵”是鼻音，字形上与“泥、呢”区分。③“瞥”读第一声。
快速浏览课文，边读边思考：课文主要写了什么？
在美丽神奇的大海深处，生活着海王的一家。海王的小女儿，一位美丽的小人鱼公主非常向往人类的世界。
略读课文中的学习提示是我们学习课文的好帮手。快速浏览课文，小组讨论：课文中哪些地方让你觉得非常奇妙？
①海水很奇妙：海水那么蓝，那么清，又那么深，让我觉得又美丽又神奇。 ②海王的宫殿很奇妙：珊瑚砌成的墙，琥珀做成的窗玻璃，铺着蚌壳的屋顶，还有珍珠，简直太美了。
③海底的树很奇妙：颜色居然是火红和深蓝的，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火。 ④公主们的生活很奇妙：可以让鱼儿到自己的手里吃东西，可以去花园里赏花，可以随意布置自己的小花坛。
读书就是要这样抓住关键词句，边读边悟，初步感受海底的奇妙。
自主阅读，边读边思考：小人鱼给你留下怎样的印象？全班交流：从哪些地方可以感受到小人鱼对人类生活的向往？
全班交流：从哪些地方可以感受到小人鱼对人类生活的向往？
（1）布置的花坛：小公主把自己的花坛布置得像一轮太阳，并且摆放了一个美丽的大理石像，表现了她对人类世界的向往。
（2）听有关人类的故事：小人鱼最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事，这也表现了她对人类世界的好奇。 （3）小人鱼的沉默和深思：透过海水看太阳、月亮、星星和航行的轮船，说明她渴望了解人类的世界。
朗读相关语段，再次体会小人鱼对人类生活的渴望和向往。小组交流：你喜欢小人鱼吗？为什么？
我喜欢小人鱼，因为她美丽、善良，对我们人类的世界充满了好奇，充满了向往。
善良的小人鱼渴望了解人类的世界，她能如愿以偿，走进人类的世界吗？最后的结局如何呢？我们试着预测一下后面的情节吧。
小人鱼十五岁时浮上海面，来到人类的世界，会经历哪些有趣的事情？请大家简单写一写。
完整地读读《海的女儿》，说说你对小公主有哪些新的认识。和同学们交流，说说《海的女儿》这篇童话故事有哪些神奇的地方。
1.安徒生是世界文学童话的代表人物之一，他的文 字温暖了一代代人。我们读过哪些安徒生童话？
《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》……
2.安徒生的这些童话故事虽然过去了一百多年，可 还是真真切切地留在我们心中，这就是经典的魅 力！课后请大家阅读《小意达的花儿》《雏菊》。