人教部编版一年级上册13 乌鸦喝水示范课ppt课件
展开认识“乌、鸦〞等11个生字和反文旁1个偏旁;会写“只、石〞等4个生字。正确、流利地朗读课文,理解乌鸦喝水的过程。认识自然段。懂得遇到困难,应认真考虑、积极想方法解决的道理。
边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
只身 船只 只言片语
我在河边捡了很多漂亮的石头。
石头 石块 石桥 水滴石穿
进出 出生 出现 出人意料
我昨天在公园看见你了。
看见 见面 再见 见义勇为
共四笔,注意第二笔为短横,第三笔为撇。
渐渐:表示程度或数量逐步缓慢增减。
[造句]冬天,雪花飞舞,到处白茫茫的一片。
[造句]雨渐渐地停了。
旁边:方位词。左右两边;靠近的地方。
[造句]大蘑菇的旁边有一个小蘑菇。
根据朗读指导,朗读课文,探究以下问题:
朗读本课时,主要体会乌鸦的心情变化,读出乌鸦口渴时着急的心情;发现水时的惊喜;喝不着水的着急;乌鸦喝到水的喜悦心情。
一只乌鸦 ,到处 。看见一个瓶子里有水,但是瓶子里 ,瓶口 。后来,乌鸦把 放进瓶子里,瓶子里的水 ,乌鸦 。
3.比一比,再组词。只〔 〕 石〔 〕 见〔 〕 办〔 〕口〔 〕 白〔 〕 贝〔 〕 力〔 〕
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