2021学年7.1 力教学课件ppt

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1、知道力的三要素和力是示意图；
2、理解力的作用是相互的。
2、力的作用效果有哪些？
力是物体对物体的作用
①力能改变物体的形状②力能改变物体的运动状态
那么力的作用效果与哪些因素有关？
结论1：所用力越大，力作用的效果越明显。
1、拉弹簧时，所用的力越大，弹簧被拉得越长。
结论2：力的方向可以影响力的作用效果。
2、顺时针方向用力转动扳手，螺母被拧紧；逆时针方向用力，螺母被拧松。
结论3：力的作用点可以影响力的作用效果。
3、用同样的力分别在A、B、C处推门，感受手推门的难易程度有什么不同。
在用力推课桌的下部时，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果（　　）
A．与力的大小有关 B．与力的作用点有关C．与力的方向有关 D．与受力面积有关
我们如何简单方便地表示力呢？
结合“力的三要素”进行思考。
“起点”表示力的作用点
沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向
标出力的符号（大小和单位）
在图中手提箱的A点施加200N竖直向上的力，请根据图中给出的标度，用力的图示法画出这个力。
2、伸出手去让一个同学打你的手，你感到疼吗？打你的同学也感到疼吗？
1、手拉弹簧，你对弹簧用力了，你是否感觉到了弹簧也在拉手吗？
现象：该同学推墙时受到墙的推力而向后滑动。
3、请一位同学穿着旱冰鞋用力推墙，观察发生的现象。
一个物体对另一个的物体施力时，也同时受到另一个物体对它的作用力。
物体间力的作用是相互的。
这对相互作用力大小相等，方向相反，且在同一条直线上。
如图所示，坐在右边小船上的同学用力推了一下左边的小船，结果两船向相反的方向运动，下列说法中正确的是（　　）
A．推力维持两船向相反的方向运动B．两船所受推力的三要素完全相同C．此现象说明力的作用是相互的D．两船所受的推力是一对平衡力
1、力的三要素和力是示意图；
2、力的作用是相互的。
（1）力的三要素：力的大小、方向和作用点；（2）力的示意图：起点表示力的作用点，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向。
1、完成本小节作业；2、预习下节课（弹力）内容。