小学音乐人音版五年级下册第6课 百花园花之歌优秀教学ppt课件

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“鸟儿在春天自由飞翔，花儿在争相绽放，今天跟着老师一起走进花的海洋！”
我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
清早，我同晨风一道迎接光明；傍晚，我又与群马一起为它送行。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣转，歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也有孤芳自赏。而这些哲理，人类未完全领悟。
聆听音乐：闭上眼睛进行想象，听到这音乐，你好像看到了什么样的情景？
随机播放，你们能听出来是哪个主题的旋律吗？
完整聆听：用数字或 “花形”表示主题出现的顺序。
用动作表现三个不同的主题，三个人为一组，设计不同的“花姿”“花态”“花容”分别来表现三个不同的主题形象。比一比哪组配合得最默契？
用模进的方法来编创，如：
唱一唱，并思考：旋律可以结束在什么音上？
这首乐曲以质朴优美的旋律、简洁平稳的节奏以及淡雅清纯的钢琴音色，营造了幽静、温馨的气氛，使人们仿佛闻到沁人心脾的芳香，见到艳丽多姿的花容。
再一次完整聆听乐曲：静心感受和体会“花之赞歌”。
“今天我们欣赏了钢琴曲《花之歌》，懂得了只有经历过风雨的花才会开的更加娇艳，同学们你们就是含苞待放的花，只要不畏艰难，在成长的路上一定会美丽绽放！”
课后继续聆听《花之歌》
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