部编版语文七年级上册期末拔高试题（十）

这是一份部编版语文七年级上册期末拔高试题（十），共11页。试卷主要包含了选择题，基础知识综合，综合性学习，对比阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．选出下列句子修辞手法不同的一项（ ）
A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
B．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
C．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D．走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。
2．下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（ ）
A．那是一个十五、六岁的花季少女，她的笑容如阳光般灿烂。
B．援军到了！接机、食宿、防护……等，黄石“走心安排”迎接江苏省援黄石医疗队。
C．我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？
D．“如果你从疫情一线平安回来，”他对着妻子远去的背影高喊，“我说话算数，一年的家务，我……我全包！”
3．下列句子没有语病的一项是
A．能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。
B．我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。
C．运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。
D．地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。
4．对下列病句的修改不正确的一项是（ ）
A．中国航天员将在太空站生活大约6个月左右。（删去“大约”或“左右”）
B．由于采用了科学的复习方法，他的学习效率有了较大幅度的改动。（将“改动”改为“改变”）
C．课本剧演出之前，我们要分配角色，选择剧本和做排练。（将“分配角色”和“选择剧本”调换位置）
D．时代的进步要求人们开阔的视野，创新的思维。（在“人们”后加“具有”）
5．给下列语句排序，正确的一项是（ ）
①树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
②傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。
④看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
⑤乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
A．③④①②⑤B．①②③④⑤C．③④②①⑤D．③①②④⑤
二、基础知识综合
6．读下面的语段，按要求完成下面小题。
不要将孩子________（囚禁 监禁 禁锢）在学校和家庭这简单的两点一线，让他们蜷伏于枯zà乏味的狭小空间里。孩子在假期应该“走出去”，去看看丰富多彩的世界，傍晚去观看太阳从花园里收敛起它金色的余huī，清晨去感受树叶像棕色的蝴蝶___________（安稳 安静 安详）地卧在大地的怀抱中……
（1）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。
蜷伏( ) 枯zà( ) 收敛( ) 余huī( )
（2）结合语境，为横线处选择恰当的词语。_________________________
三、综合性学习
7．大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。
（1）探究下面材料，说说朗读有什么好处？
【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？
【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
（2）每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。
示例：
关键词：母爱 课文题目：《金色花》
理由：母爱是世界上最伟大的情感之一，秦戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。
关键词： 课文题目：
理由：
（3）《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平，网友们褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建议。
网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。
你的跟帖：
四、对比阅读
甲
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《世说新语》
乙
魏文侯（1）与虞人(2)期猎。明日(3)会天疾风(4)，左右止，文侯不听，曰：“不可以(5)风疾之故而失信，吾不为也。”遂自驱车往。
节选自《韩非子——外储说左上》
【注释】（1）魏文侯：名斯，魏国百年霸业的开创者。（2）虞人：管理山泽的小官。（3）明日：第二天。（4）疾风：风的速度很快。（5）以：因为。
8．解释下列加点词。
（1）相委而去 委：
（2）下车引之 引：
（3）魏文侯与虞人期猎 期：
（4）失信 信：
9．翻译下面的句子。
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）不可以风疾之故而失信，吾不为也。
10．从甲、乙两文中我们得到了怎样的启示？请做具体分析。
五、现代文阅读
记叙文阅读
黄蜂筑巢
周涛
①到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现。却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。
②秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。
③黄蜂的家族里，大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说:生活着多么好啊。但是我们，只有一死了。
④我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。
⑤秋天的阳光罩住这个小小生命，仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员，它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。
⑥那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上，就是夜与昼、生命与死亡，温柔和峻厉，无限与短暂。
⑦它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住，仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己，用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拔弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲，那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。
⑧小家伙!
⑨你原来是如此自爱呢!
⑩可是我们原来是怎么认识你的呢?我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么，我至今记得童年捅马蜂窝时，几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，……至今鼻子还大着。
⑪黄蜂就是马蜂，春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡营营，不时地有起飞和返航，小小阳台一下成了热闹的空军基地，给一家人造成威胁，知果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝，就全数“闷”死在里面了。但是何苦呢，毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，也不忍去荼毒无辜，“到了秋天它们自己就完了。”我说。
⑫从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心，蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性非常善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。
⒀后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣。金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也象是夏日阳光的声音呢……这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊!
⑭再后来，就是寒露、霜降了。
⑮它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异常温柔。它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说:生活着多好啊，但是我们，只有一死了。
⑯明日立冬。明年请务必再来聚会啊，小家伙!
11．文中两次详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。阅读文章，填写表格。
12．细细品味文中第⑤段划线句子，简要赏析其表达效果。
秋天的阳光罩住这个小小生命，仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员，它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。
13．“生活着多好啊，但是我们，只有一死了。”，在文中反复出现，其作用是什么?请简要分析。
14．结合文章内容，请谈谈你从中获得了怎样的感悟。
阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
2021年3月，《北京市“十四五”时期智慧城市发展行动纲要》正式颁布，到2025年，北京将建设成为全球新型智慧城市的标杆城市。
智慧城市是以5G、大数据、人工智能、区块链等一系列科技创新成果为基础的城市、其“智慧”体现在及时捕捉并报送信息、快速而精准地分析海量数据、迅速给出应对方案等方面。就像一个“智慧”的人，能通过感觉器官敏锐地获得信息，通过神经系统迅速传输给大脑，大脑马上作出判断并形成处理问题的策略。智慧城市的感觉器官是包括摄像头、传感器等在内的信息收集系统，神经系统是互联网等数字信息通道，大脑则是城市智能运营指挥中心。
建设智慧城市，能有效提高政务管理效能。比如，工作人员巡查时发现一处井盖损坏，打开“大城管”APP，拍照，上传井盖信息；网络后台调用城市大脑相关数据比对研判；处置单位收到工单，赴现场更换井盖。整个过程仅用三四个小时，而以前处理此类情况最快也要一天。
【材料二】
智慧城市强调技术，但不是被技术制约，而是人在利用技术，更是以人为中心，目的是为人们提供更广泛、更深入的服务。生活在智慧城市里，人们的生活会越来越便利。
智慧城市管理系统实现了“让数据多跑路，让人少跑腿”，办事减少了程序，节约了时间，也不再受地点的限制。近几年，“首都之窗”网站就提供了“上一网、交一表、找一人、办一次”的便民服务。北京交通行业政务服务也已经实现了“一网通办、全程网办、跨区协办、全市可办”，申请人可在任何地方上网办理业务，而不必跑到固定的办事地点。
建设智慧城市带来的便利还体现在能解决特殊时期的困难。新冠肺炎疫情期间，需要人们尽量少去人流密集的场所，这给需要就医的病人带来了困难。为此，北京市各区纷纷上线“智慧家医”远程服务，将问诊从线下转移到线上，医生通过在线交流提供就诊服务，有效减少了病人去医院就诊时交叉感染的风险。
【材料三】
在建设智慧北京的过程中，城市基础设施的智能化水平、整体数据治理能力日益提高，这样的条件自然会吸引众多高科技产业落地，从而促进数字经济的发展。
智能网联汽车是无需司机操作的自动驾驶汽车，该行业是未来产业发展的战略制高点。但汽车实现自动驾驶离不开智能化的道路、专用的信息网络等基础设施，换句话说，要发展“聪明的车”，得先建设“智能的路”。北京在道路智能化方面表现突出，因此在推进自动驾驶车辆上路测试方面进展迅速。2018年到2020年，____________。
正因为具备这些优势、2021年5月，北京成为全国首批“智慧城市基础设施与智能网联汽车协同发展”项目的试点城市之一。该项目对业内高端企业极具吸引力，将促进物联网、人工智能以及半导体等产业的快速发展，具有极大的经济价值。
未来，北京不仅有“聪明的车”“智能的路”，还有“新型的经济”，而“协同发展”项目不过是智慧城市中数字经济发展的一个例子。智慧的北京，一定比你想象的更美好。
15．下列对“智慧城市”中“智慧”的理解，不符合文意的一项是( )
【甲】以获得科技创新成果为目的
【乙】及时捕捉信息并且快速上报
【丙】快速而精准地分析海量数据
16．根据材料三的内容和图1的信息，下列在文中横线处填入的内容，准确的一项是( )
【甲】北京市智能化道路总里程数增加了二百多万公里
【乙】北京市自动驾驶车辆道路测试里程逐月缓慢增长
【丙】北京市自动驾驶车辆道路测试里程逐年快速增长
17．从上述三则材料可以看出，建设智慧城市的好处有：①________、②_________、③________。（每空限10个字以内）
六、作文
18．亲爱的同学们，当你迈进学校大门的时候，你的中学生活就已经开始了!在这里，你认识了新的同学，新的老师。开始了新的学习生活。两个月来的初中生活给你留下的是什么印象呢？
请以初中学习生活为写作素材，选取具体的事例，补全题目作文。以《我 的中学生活》 为题 写一篇600字左右的文章。
黄蜂的举动
作者的情感
第一次
怜惜(不忍、同情)
第二次
整理触须
参考答案：
1．C
2．D
3．D
4．B
5．A
6． quán 燥 liăn 晖 禁锢 安静
7．（1）朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；朗读能锻炼口才；朗读能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
（2）示例：选择 人这一生，要面临许多次的选择，《纪念白求恩》中的白求恩医生选择了做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个毫不利己专门利人的伟大的人。
（3）我认为不必苛求于此。并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练，一篇文章最能打动听众的是真挚的情感，如果朗读者通过深情演绎感染了我们，使我们产生了共鸣，我觉得读音不准、吐字不清都可以忽略不计。
8．委：丢下，舍弃
引：牵拉，拉
期：约定
信：信用 9．（1）过了正午后（友人）仍没有到达，太丘便丢下（他）而离开，（太丘）离开后（友人）才到。
（2）不要因为刮大风的缘故而失掉信用，这样的事我不做。 10．为人要讲诚信，需结合文章内容具体分析。（分析言之有理即可）
11．
12．这里使用了拟人、比喻修辞，把马蜂比作芭蕾舞演员，并用比喻生动地描绘了它的身形和状态，生动、形象、栩栩如生，充分表现了作者对即将逝去的马蜂的怜爱、同情及不舍之情。 13．它是文章的线索，又是文章表达的主旨所在。它在文中反复出现，既是文章叙事线索的需要，又是作者在不断地强调自己的感情——作者借物言情，歌颂生活的美好，呼唤人们珍惜身边的一切美好，不要去叹息那些没必要的伤悲。 14．感悟有：作者是一个热爱生活，善于发现生活美的人；作者是一个包容于人，善良有爱心的人；我们不要感叹时光的流逝，人生的寒冬等等不如意，我们应该用享受生活美好的态度，过好每一天，做好每一事，爱好每个人……
15．甲 16．丙 17． 示例：①提高政务管理效能 ②便利市民生活 ③促进数字经济发展
18．参考例文
我充实的中学生活
当我第一次踏进英桥一中的时候，我对这里的一草一木都感到很陌生，但我知道，从迈进这个学校那一刻开始，我的初中生活一定是很充实的。
每天天还没亮，我们纷纷起床，并且到食堂去买早餐吃，吃完早餐我们又快速到操场集合，每天都得做早操，在做操的过程中，同学们都会认真完成每一个动作，作为中学生，我们深深知道，只有通过做操锻炼好身体，才有精力去学习。每次做完操后，我们就静悄悄地听着校长或领导讲话，主要内容就是希望我们改正做得不好的，遵守纪律，认真学习。早操后，我们就打扫清洁区，之后就是同学们朗朗的读书声了。
上课铃声响了，我们唱起了响亮的歌曲，等待老师的到来，老师一到教室，同学们都会站起来说声：“老师好！”。上课的时候，老师讲的课十分生动有趣，这样，我会认真听好每一节课，每一个知识点老师都会认真详细地解释给我们听，老师在读课文的时候，就像唱着美妙的歌曲，让人听得难以忘怀。
这些都是我的初中生活，由于我上课认真，我的学习成绩也不断提高，但我不会满足现状，我要争取每一次成绩都能名列前茅。我也会在学习的过程中，充实的我初中生活。
哦，对了，我一开始来到这所学校的时候，还要进行军训。军训的过程是辛苦的，无论是日晒雨淋，我们都会进行训练，但同学们都能克服各种困难，认真训练。只要我们做得好，教官就会让我们休息片刻，我们都会很认真，争取更多的休息时间。这种挥汗如雨的军训生活是我们人生中一段宝贵的财富。
军训的期间，每次吃完饭休息的时候，我们都很想家，好想和家人一起吃个饭，看电视，聊聊天，但我们也清楚，我们已经长大了，我们必须要离开亲人的温暖怀抱，开始独立的生活。午休的时候，有些同学就在回忆自己小学时，过得如何如何的好，如果午休时间太吵，当然也会被教官拉出来训话。这便是我刚到初中时的军训生活。
这所学校，磨练了我的意志，我学会了如何坚强，如何克服困难，在还没升入初中之前，我还是个幼小无知的小孩，经历了半个学期的初中生活后，我懂得了很多，我的意志品质得到了提升，总之，我学会了很多很多。
这便是我充实的初中生活。
黄蜂的举动
作者的情感
第一次
紧抓住扫帚尖
怜惜(不忍、同情)
第二次
整理触须
欣赏赞美