部编版语文七年级上册期末拔高试题（五）

这是一份部编版语文七年级上册期末拔高试题（五），共11页。试卷主要包含了选择题，基础知识综合，综合性学习，对比阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
部编版语文七年级上册期末拔高试题（五）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列句子没有语病的一项是A．能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。B．我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。C．运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。D．地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。2．对下列病句的修改不正确的一项是（   ）A．中国航天员将在太空站生活大约6个月左右。（删去“大约”或“左右”）B．由于采用了科学的复习方法，他的学习效率有了较大幅度的改动。（将“改动”改为“改变”）C．课本剧演出之前，我们要分配角色，选择剧本和做排练。（将“分配角色”和“选择剧本”调换位置）D．时代的进步要求人们开阔的视野，创新的思维。（在“人们”后加“具有”）3．【写对联，宣传家乡】有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，与它对仗可作下联的一项是（   ）A．雨奇千岛洗青螺 B．松排山岭万重翠 C．一轮红日染朝霞 D．碧波千顷浮翠岛4．下列加点的词语使用不正确的一项是（    ）A．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。C．家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务，喜出望外。D．秋游结束后，同学们都回家写游记作业，可谓是各得其所。5．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（     ）A．分歧（qí）    粗犷（kuàng）   侍弄（shì）     憔悴（qiáo）B．应和（hè）    收敛（liǎn）     截然（jié）     惭愧（kuì）C．绽放（zhàn）  贮蓄（chù）     淡雅（yǎ）     惨淡（cǎn）D．黄晕（yùn）   倜傥（dǎng）    高邈（miǎo）   娇媚（mèi） 二、基础知识综合6．阅读下面的文字，完成各题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天xiāng上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！(1)请给文中的加点字注音，并根据拼音写出汉字。一髻儿______            xiāng上______(2)请从以上选文中找出分别与下列词语词性相同的一个词。①看护妇______            ②吹动______(3)文段中划线句子运用了_________的修辞，其中加点词语“秀气”在语境中的含义是____________。 三、综合性学习阅读下面的文字，完成后面的任务。近日，原本栖息于西双版纳的一群野生亚洲象，经墨江县一路北上，直抵昆明，行程达500余公里。目前，云南省林草局成立现场指挥部，投入大量警力及应急处置人员，出动警车、渣土车及无人机，运用空地联动方式密切跟踪野象，研判迁徙路线，及时发布预警，沿途疏导车辆、疏散村民，并采取柔性围挡、投食诱导等措施，避免野象与人群正面相遇。7．劝说：为了确保人象安全，请你拟一条标语，用于悬挂在关键路口，劝返前往高风险区的人员。8．应对：野象群进入莲花村田地觅食，村里玉米、大豆、蔬菜大棚遭到大面积踩踏，损失惨重。请你以村委会名义向村民做好解释安抚。9．讨论：班上模拟现场指挥部就该事件展开讨论，议题包括应对措施是否得当、用何种方式“劝返”野象、人与动物如何共处等。请你就其中一个议题发表自己的意见。（100字左右）  四、对比阅读叶公①问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚②不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。云尔③！”（《述而》）有子曰：“礼④之用，和为贵。先王⑤之道，斯为美，小大由之。有所不行:知和而和，不以礼节⑥之，亦不可行也。”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传⑦不习乎?” （《学而》）【注释】①叶公：叶，是春秋时楚国一地名。有个叫沈诸粱的人，字子高，任那里地方官，人们称他为叶公。②女：同“汝”，你。奚：为什么。③云尔：如此而已。云：代词，如此。尔：同“耳”，罢了的意思。④礼：指周礼。周代先王留下的仪礼制度。⑤先王：指周文王等古代的贤王。⑥节：节制，约束。⑦传：传授的知识。10．对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（   ）A．子路不对  对：回答 B．斯为美   斯：这C．吾日三省吾身  省：反省 D．传不习乎  习：学习11．下面语句中加点的“之”用法与例句的“之”用法相同的一项是（   ）例：先王之道，斯为美A．礼之用，和为贵 B．不知老之将至C．不以礼节之，亦不可行也 D．学而时习之，不亦说乎12．下面对内容概括不正确的一项是（   ）A．叶公询问的对象是孔子，所以子路不回答。B．从孔子的回答可以看出孔子是一个勤奋、快乐且自信的人。C．有子认为，和谐重要，但也要符合礼节。D．从曾子言行告诉我们，做人要经常进行自我反省。  五、现代文阅读读下列文段，回答文后问题。【材料一】①我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。②后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。④这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。【材料二】①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故土的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最后开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。⑤仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那紧密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能打在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。⑧我心中深深地受了感动——⑨母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？13．下列对材料一内容概括和分析，有误的一项是（   ）A．材料一中提到的分歧，指的是母亲要走大路，儿子要走小路。B．材料一中“我”感到了责任的重大，责任主要源于“我”是当家人，关键时刻要能有自己的主见。C．材料一中反复提到菜花、桑树和鱼塘，主要是为了突出“小路有意思”。D．材料一无生僻华丽的词语，更无令人费解的句子，于平实中见灵气，在浅易中见哲理。14．下列对材料二的概括和分析，有误的一项是（   ）A．材料二第②、③两段从记叙的顺序来看是插叙 ，其作用是说明“我家”与荷花有很深感情。B．材料二第④段关于天气的描写为后文写大雨埋下伏笔，烘托心境，渲染气氛。C．材料二第⑤段“我不敢下阶去”主要是因为“我”十分牵挂雨中的红莲，怕它被那密密的雨点打坏。D．材料二第⑨段主要采用了描写和抒情的表达方式，点明和深化了主题。15．简要说说材料中哪些内容体现了母亲是孩子的“荷叶”？ 阅读下面的文字，完成下面小题。在树洞里——一名清华贫困生的匿名自述①我来自单亲家庭，家里是困难户。我从小体弱多病，家里的医疗条件比较差，在我小的时候，甚至连用电也需要看运气，说不上什么时候就断电了。所以我家最可靠的治病手段就是热水，最可靠的取暖设备就是柴火。②每当我生病了，爸爸就劈柴火、烧热水，一杯一杯地倒给我。喝得撑了，身体难受，不愿意喝了，爸爸就想办法安慰我，很原始的办法。生病了，爸爸就把暖水袋灌满，放到我的脚边，身上盖两层厚厚的被子，脑袋上蒙着毛巾，浑身上下只露出两个眼睛，就像一个粽子。脚背被热水袋烫得红红的，我就忍着，一动不动，忍到出汗，距离退烧也就不远了。③从我上大学起，家里就拿不出一分钱了。我是当年高考省前十名被清华大学录取，入学的时候有5000元的新生二等奖学金，和5000元的助学金，还可以从学院不同名义的企业类型的奖学金中获得一种，大约是3000元。扣掉6500的学杂费，留下3200元钱买电脑，买必须要用的电子设备。剩余的3200元分到8个月，每个月只能花400元，精打细算地把握每一份支出。④你们知道T35吗？我非常感谢这趟列车，它至今都在，这是唯一一辆从安徽到北京，依然有硬座的绿皮列车，它的硬座票价是140。每年暑假，我都是用学生票70块钱，坐一宿回家。这张票很难买，更多的时候，是拿一个小马达，席地而坐，看一宿书也就到家了⑤在我统计的钱里，我没算水费。因为教学楼、图书馆都有免费的水。我一般都是拿着两个空瓶子，10点左右回宿舍之前灌满，作为晚上喝、漱口，这个习惯我坚持了两年。别说奶茶了，连一块五一杯的饮料我也没喝。还记得，刚军训的时候，中午解散以后，大家去食堂吃饭，排得最多的人的地方是哪知道吗？是饮料窗口和西瓜窗口。我看到大家吃西瓜，都是咽咽口水，默默地喝水瓶里的水，心静自然凉。⑥大一时，我们班级在第一次组织大家出去玩的时候，我提前问了一下花销，大约人均150。我那时候真的没有这些钱，花不起，就撒谎说自己有事，也就没有去。所以，我们班级的纪念册里，第一次出游的照片没有我，这是我本科四年最大的遗憾。⑦就这样，时间一晃，来到了大三，我的生活发生了一些变化，在大城市让我发现，省钱是一方面，还有另一方面就是赚钱。于是，我和很多同学一样，选择了去做家教。我的第一份家教在北京森林公园附近，林萃路那里，一方面是因为坐车很耽误时间，没有什么地铁和车方便到那里，另一方面，也是为了省点路费，每次这6公里的路，我都是骑自行车，那是一段充满收获的日子。⑧大四我保送了清华的研究生。系里的负责老师也在邮箱发了邮件，询问是否有人需要助学金，我陷入沉思之后，决定拒绝。我知道，从客观上说，也许我依然属于园子里困难的那批人，依然可以去争取。但是，我现在可以自力更生、养活自己了。那些钱就像是锦上添花，而不是雪中送炭，还是把它们留给更需要的人吧。⑨研究生和本科生不一样了，可以做助教，我的导师也会叫我们写一些东西，给一些补助。家教这件事也没有落下。生活进入了平稳期，上天是眷顾我的，在我的求学生涯，一路遇到了好的老师，好的同学，好的朋友，他们都给予了我很大的帮助，在我的研究生毕业论文的致谢里，我回忆了这一切，也将他们和我的论文一起永远录入到数据库中。⑩我想说，我自己也想成为像他们一样，照亮哪怕其他一个人也好。所以，我做了第二个决定，从研一开始，我每个学期拿出了3200块钱，资助四个孩子这一学期的生活费、学杂费等等。可以支持他们读完一个学期。这是一个公益组织，是我的家乡那边的希望小学，我实地考察过，也有他们的名单，我能力有限。这也是我力所能及做的第二个决定：把爱传递下去。⑪当然，做我的学生还是很严格的，我每学期回家的时候都会去看他们，给他们四个小家伙开一天的会，让他们知道外面的样子，也让我知道他们的样子。咱们学校的校训是：自强不息，厚德载物。我不知道大家如何理解这句话。我认为，厚德载物就是说，我们所得到的一切，应该有相应的德行去支撑。⑫直到今天我也认为上天是眷顾我的，我的家里都身体健康，不需要我去照顾，我遇到了这么多优秀的同学、老师。是所有人一起的努力才帮助我找到如今的工作，开始未来的生活。我接受了这一切，那么我就该做出相应的回报，匹配我的德行，去资助像我一样的孩子，我想就是未来我要做的。⑬希望未来有一天，我的能力能像是清华的校友一样，能成立基金会。我想我会亲力亲为，去真正做一些实事。（摘自知乎，选文有删改）16．作者主要记叙了求学历程，最详细的是大学经历，请细读文章，依据提示填写表格。时间事件心理每年暑假乘坐T35列车坐一宿回家①______________②__________中午解散看到大家吃西瓜心静自然凉大一③______________最大的遗憾大三骑自行车六公里做家教④______________大四保送研究生拒绝助学金陷入沉思 17．请从修辞的角度赏析画横线的句子。生病了，爸爸就把暖水袋灌满，放到我的脚边，身上盖两层厚厚的被子，脑袋上蒙着毛巾，浑身上下只露出两个眼睛，就像一个粽子。 18．文章的主人公哪些品质让你印象深刻？《在树洞里》被称为现实版的《送东阳马生序》，请结合文章以及链接材料谈谈如何面对求学之路上的困难。【链接材料】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。   六、作文19．阅读下面的歌词《稻草人》（节选），以“我是一个稻草人”为题，展开想象写一篇文章，可不拘泥于诗歌内容。除诗歌外文体不限，不少于600字。稻草人罗大佑终日面对着青山终日面对着稻浪午后的云雀背着艳阳那样飞  那样笑那样歌唱轻风吹在我身上雨珠打在我脸上晨光  露珠  夕阳  星辰春耕  秋收  冬藏
参考答案：1．D2．B3．A4．D5．B6．(1)     jì     镶(2)     矮松、树尖，肌肤……     示例：穿上、看见、露出……(3)     比拟（拟人）     小巧儿清秀（或：秀美） 7．示例：大象群要经过此地，请注意您和大象的安全。    8．示例：乡亲们，野象群进村，虽然咱村的玉米、大豆、蔬菜大棚遭到大面积踩踏，损失惨重，但是，不要惊慌，首先要注意安全，村里会尽快统计各家损失，然后上报上级政府，党和政府会尽快出台应对措施的，大家放心吧。    9．示例：人与动物如何共处。人类要发展，大象要栖息，我们既不能用傲慢的态度对待动物，也不能将危险的野象浪漫化，唯有尽可能避免野象伤人，减少野象造成的损失，才能保护好大象，实现人与自然的和谐共生。 10．D    11．A    12．A 13．B    14．D    15．材料一中“我”的母亲不想“我”为难，选择走小路；材料一中“我”的妻子背起胖胖的儿子，慢慢地，稳稳地，孩子在她心里就是整个世界；材料二中母亲唤“我”进屋避雨。（答满2点即可） 16．     非常感谢     军训     未参加班级第一次游玩     充满收获    17．作者运用了比喻的修辞，生动形象地写出了在生病时父亲用原始的办法帮助对抗疾病，突出作者小时候的贫穷，用轻松诙谐的语调表达了作者的心酸。    18．（1）吃苦耐劳、乐观积极、勤劳坚强、心怀感恩（知恩图报）（2）①文章中，作者虽然出身贫寒，但是凭借吃苦耐劳以及惊人的意志考入清华大学，并且尽己所能去帮助他人，用毅力和感恩温暖着他人。②材料中，宋濂克服恶劣的环境、巨大的贫富差距，保持对读书的热爱，用勤奋与刻苦的精神面对求学之路的困难。③求学之路需要面对许多困难，如恶劣的环境、身边人的影响、自己意志力的不坚定，我们应保持对学习的热爱，转化为提升自我的动力，更为重要的是要克服困难的决心与勇气、坚忍不拔的精神。 19．参考例文我是一个稻草人风如一支笛子从田野间划过，清脆，绵长，丝丝缕缕的音乐水一样渗透到大地上。所有的草叶都欢欣跳跃，她们用指尖捏起一缕风，和着那朵飘逸的白云，起舞。我站在一株小紫花的身畔，望向这片黄澄澄的麦田。此刻，麦浪滚滚，每一粒麦子都写满了丰盈的喜悦。我是田间的一个稻草人。有小雀儿在我的草帽上歇脚，热风也一阵阵扑向我的脸。我不动，只管默默站立。一个小姑娘蹦蹦哒哒走过来，正一正我脑袋上被风吹歪了的帽子，再拔一束小野花放在我的肩头。她带着敬意看看我干枯的身躯，然后在妈妈的一声声催促中，捡起镰刀，回家。麦收季节，再诗意的生活也会被繁忙打乱。人们起早贪黑在地里忙活，每一株麦子都要和镰刀来一次亲密接触。麦田里，成片的麦子倒伏下去，有些涩又有些甜的草味儿汇成一片雾气，笼在每一块麦田上空。我看着人们割麦子。麦芒刺痛了他们的胳膊，镰刀多次割破他们的手指。等到麦子晒在场院里，清幽的麦粒香味儿飘散在小院子上空的时候，这场麦收才正式结束。而我，只是一个稻草人，始终守护在田间，看着忙碌的人们，不言不语。我能做的，是将双脚深深地扎进泥土，不挪动分毫。不论是轻风柔和地拂过脸庞，还是狂风捶打着身躯，我只管看好这田里的禾麦菽蔬。风吹起，雨落下，虫走过，蝶飞来。我默默站立在田间，守护这块土地。这是我的使命。每年都如此。大地有规律地重复着他制定的规则，我所能做到的，就是按照他的规则行走。看着人们收起麦子再种上玉米，然后收起玉米再种好麦子。要不然，还能干些什么呢？我只是一个稻草人，站在青山脚下。世界是如此阔大，我的心里充满了向往。晴空之下碧波万里，彩云之上雁阵声声，谁说我没有一个遥远的梦。雨后彩虹屹立在天空，我心中热血沸腾。渴望走上虹桥，俯视我为之守护的这块土地，看看他究竟是什么模样。我也曾想象，肋下生出双翅，做一只翱翔在天际的雄鹰，东南西北，任我飞翔，哪怕这草做的身躯散掉也无妨。然而不能。因为我是一个稻草人。晨光熹微中我与大地一起醒来，暮色四合中我与大地一同睡去。我的双脚已经与大地生长在一起，默默守护着他，春夏秋冬。