广西贵港市覃塘区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(含答案)

2022年秋季期期中教学质量监测试题

九年级化学

可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16  K-39  Cl-35.5

第Ⅰ卷（选择题 共40分）

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用23铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）

1.近日，教育部印发了《义务教育课程方案》，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。下列劳动实践中包含化学变化的是

A.挑水淋菜   B.生火做饭   C.收到稻谷   D.整理衣物

2.科普专题片《我们需要化学》深入浅出地为观众呈现了化学的起源及本质。下列对化学科学的认识错误的是

A.化学是一门以实验为基础的科学   B.化学为人类研制了新材料

C.化学的发展导致了生态环境的恶化   D.化学为人类健康提供了保障

3.一元硬币的外观是有银白色的金属光泽（①），一些同学认为它可能含有铁（②），有同学提出我们可以用磁铁来吸一下（③），实验发现一元硬币被磁铁吸起来了（④）有关这一探究过程的说法不正确的是

A.①为观察   B.②为结论   C.③为设计实验  D.④为实验现象

4.下列行为没有违背实验室规则的是

A.完成规定实验后，可在实验室内嬉戏打闹，大声谈论实验效果

B.实验室内可以用品的方法区分没有毒性的食盐与蔗糖

C.实验开始前，认真听老师讲解。检查仪器，药品是否齐全

D.可以自己不动手，看看别人做就行

5.下列行为中，不利于保护水资源的是

A.工业废水经处理达标后再排放    B.大量使用化肥和农药

C.加强城市污水处理系统的建设    D.用喷灌方法给农作物浇水

6.下列实验操作正确的是

A. 加热固体    B. 倾倒液体

C. 熄灭酒精灯    D. 取用固态粉末

7.下列关于水的天然循环的说法中，正确的是

①水在天然循环过程中实现了水的自身净化  ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的

③太阳为水的天然循环提供了能量    ④水的天然循环完成了水资源的重新分配

A.①③    B.①②    C.③④    D.①②③④

8.我国西藏靠近尼泊尔地区边界曾发生多起地震，灾区饮用水被严重污染。为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理。下列措施中，不属于净水方法的是

A.加肥皂水   B.过滤    C.静置沉降   D.杀菌消毒

9.下列各组中的两种物质混合，充分搅拌后，不能得到溶液的是

A.碘和酒精   B.酒精和水   C蔗糖和水   D.面粉和水

10.对“10%的蔗糖溶液”含义的理解错误的是

A.100克水中溶解了10克蔗糖    B.将5克蔗糖溶解于45克水中所得到的溶液

C.200克蔗糖溶液中溶解20克蔗糖   D.将蔗糖与水按1：9的质量比配成的溶液

11.凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含

A氧元素    B.氧原子    C.氧分子    D.水分子

12.下列有关物质性质的描述，属于物理性质的是

A水通电可以发生分解      B.氧气可以支持燃烧

C.氢气可以在空气中燃烧     D.氮气是一种无色无味的气体

13.下列模型能表示化合反应的

A.    B.

C.   D.

14.下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是

A.氧分子体积变小       B.氧分子质量变小

C.某分子数目变少       D.氧分子间空隙变小

15.小孩过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2、下列对该物质的说法中，正确的是

A.反式脂肪酸是一种氧化物

B.反式脂肪酸中碳元素与氧元素的质量比为9：1

C.反式脂肪酸由54个原子构成

D.反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成

16.下列操作可以鉴别氧气、空气、二氧化碳这三瓶无色气体的是

A.闻气体的气味       B.分别插入燃着的木条

C.分别插入带火星的木条     D.分别倒入澄清石灰水

17.某科技小组的同学对人呼出气体中各成分的体积分数检测结果如下：氮气约为78%，氧气均为16%，二氧化碳约为4%，通过分析以上数据，以下说法不正确的是

A.人呼出的气体中氧气的含量小于吸入气体中氧气含量

B.人呼出的气体中二氧化碳的含量高于吸入气体中二氧化碳的含量

C.人呼出的气体中氮气的含量高于吸入气体中氮气的含量

D.医院、学校等人口密集的场所，应该保证通风透气

18下列化学用语与其所表达的意义，正确的是

A.2个铝离子：2Al+3      B.2个氢原子：H2

C.氧化铁：FeO       D.3个氮分子：3N2

19.在20℃时，向50g水中加入10g食盐，搅拌，食盐全部溶解，得到溶液A；再加入10g食盐，搅拌，得到溶液B，底部约有2g食盐固体没有溶解。下列有关说法不正确的是

A.溶液A一定是不饱和溶液

B.溶液B的浓度一定大于溶液A的浓度

C.溶液B不一定是饱和溶液

D.升高溶液B的温度能把底部的食盐固体溶解

20.下列是张红同学做实验时记录的实现现象，其中有误的一项是

A利用铜粉测定空气中氧气含量的实验，观察到固体的颜色由红色变黑色

B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

C.木炭在氧气中燃烧产生无色无味的二氧化碳气体

D硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

第Ⅱ卷（非选择题 共60分）

二、填空题（本大题共5小题，除表达式每空2分外，其余每空1分，共26分）

21.（6分）根据以下给出的化学物质用正确的序号填空。

①水；②石墨；③稀有气体；④氢气；二氧化硫；氧化铝

（1）可用作新型燃料的是           ； （2）最常用的溶剂           ；

（3）可用来制作铅笔芯的是           ； （4）一种有害的气体           ；

（5）通电时会发出不同颜色的光，常用来做电光源的是           ；

（6）人体中含量最高的元素与地壳中含量最高的金属元素组成的物质           。

22.（6分）若你留心观察，就会发现化学就在我们身边，人类的生产、生活都离不开化学。

（1）长期存放在空气中的澄清石灰水，表面会出现一层白色物质，说明空气中含有           ；

（2）可以利用空气制造氮肥，说明空气中含有           ；

（3）柚子皮可以去除冰箱中的异味，说明它具有           性；

（4）生活中使用洗涤剂或汽油都能去除油污，但去污原理不同，其中汽油可以           油污（选填“乳化”“反应”或“溶解”）。

（5）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是           （填“单质”“元素”或“原子”）。其主要以亚铁离子           （填符号）形式被我们人体吸收。

23.（3分）下列物质：①河水；②液态氧；③冰水混合物；④过氧化氢溶液；⑤高锰酸钾完全分解后的产物，属于混合物的是           （填序号，下同），属于单质的是           ，属于氧化物的是           。

24.（7分）图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子的结构示意图，图c是元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同的元素。

（1）由图a可知，铯元素属于           （填“金属”或“非金属”）元素，该元素的原子核内质子数为           ，相对原子质量为           。

（2）图b方框内的数字是           ，该原子在化学反应中容易           （填“得到”或“失去”）电子，形成离子           （填“阴”或“阳”）。

（3）有关图c的说法，正确的是           （填字母序号）。

A.原子序数Z>Y     B.核外电子数X=Y

C.Y和Z处于同一周期   D.X和Y的电子层数相同

25.（4分）A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质。A是一种暗紫色固体，医疗上常用作消毒剂；黑色粉末E在气体B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F；黑色固体C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂。它们间有如下转化关系：

①，②。（提示：“↑”表示气体）

（1）写出A的名称           ；

（2）写出物质B的一种用途                      ；

（3）写出反应2的文字表达式                      。

三、简答题（本大题共2小题，每个表达式2分，其余每空1分。共12分）

26.（8分）水与人类的生产和生活密切相关。下图是水的电解实验装置图。

（1）该实验中，a玻璃管内产生的气体是           （填气体名称）。a、b两支玻璃管内产生的气体体积比约为           ，检验b玻璃管中的气体的方法是                      。

（2）该反应的文字表达式为                      ，属于           （填基本反应类型）反应。

（3）在该实验的过程中，发生变化的粒子是           （填符号，下同），保持不变的粒子是           。

27.（4分）小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。

（1）小莉用固体氯化钠和水配制溶液。

①小莉用到的玻璃仪器有量简、胶头滴管、烧杯和           ；

②小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、           、装瓶并贴标签。

（2）小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释。

①小晶实验时应量取水的体积是            mL（水的密度可近似看成1g/mL）。

②若小晶量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数           （填“>”“<”或“=”）5%。

四、实验探究题（本大题共2小题，每个表达式2分，其余每空1分，共16分）

28.（8分）在实验室里，利用下图实验装置制取氧气

（1）写出图中标号仪器的名称：①           ；②           。

（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品；②检查气密性；③收集气体；④加热；⑤停止加热；⑥从水槽中取出导气管，正确的操作顺序为           （填字母序号）。

A.①②③④⑤⑥  B.②①③④⑥⑤  C.②①④③⑤⑥  D.②①④③④⑤

（3）在加热高锰酸钾制取氧气的实验中，发现水槽中的水变成了红色，则造成的原因可能是                      。

（4）实验室制取氧气，若要获得平稳的氧气流，应选择的发生装置是           （填字母序号），该反应的符号表达式是                      。

（5）D、E装置都可用来收集氧气，据此写出氧气的一点物理性质                      。

29.（8分）某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验，探究硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。

【药品】水、硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠。

【实验探究】硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种物质各取一药匙于烧杯中分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下表：

（1）[数据分析]表中为x为           mL。

（2）比较实验2与实验           （填序号），可获得的结论是氢氧化钠溶于水放热。

（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷数，上述三种物质中最合适的是           。

（4）[反思提升]经过讨论，兴趣小组的同学认为本实验的部分操作存在缺陷，它们是           （填序号）

A.实验操作过程中没有采取较为严格的保温措施

B.加入物质的质量可能不相等

C.加入物质的种种类一样

（5）【获得结论】从上述物质溶解于水的对比实验中可以得出的初步结论是：硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热，氯化钠溶于水溶液温度基本不变。

（6）【拓展延伸】该研究性学习小组的同学又向图中A、B、C三个实验装置中盛有一定量水的小试管里分别加入硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠固体（加入固体物质之前，三个实验装置中U形管两端的液面持平）。

五、计算题（本大题共1小题，共6分）

30在实验室中可以利用氢酸钾（化学式：KClO3）来制取氧气，根据氯酸钾的化学式回答：

（1）氢酸钾中氢元素的化合价为           ；（1分）

（2）氢酸钾中氢元素与氧元素的质量比为           （填最简比）；（2分

（3）245g氢酸钾所含氧元素的质量与多少克二氧化碳（CO2）所含氧元素的质量相等？（写出计算过程）（3分）

2022年秋季期期中教学质量监测九年级化学参考答案

—、选择题（每小题2分，共40分）

二、填空题（除表达式每空2分外，其余每空1分，共26分）

21．（1）④；（2）①；（3）②；（4）⑤；（5）③；（6）⑥

22.（1）CO2或二氧化碳；（2）N2或氮气；（3）吸附；

（4）溶解；（5）元素，Fe2+

23．①④⑤；②；③

24.（1）金属；13；132.9   （2）3；失去；阳   （3）AC

25.（1）高锰酸钾；（2）供给呼吸（或支持燃烧）；

（3）

三、简答题（除表达式每空2分外，其余每空1分，共12分）

26．（1）氢气；2：1；

将带火星的木条放在b玻璃管的尖嘴处，打开活塞，如果带火星的木条复燃，则b玻璃管内的气体为氧气。

（2）；分解   （3）H2O；H、O

27．（1）①玻璃棒；②溶解    （2）①75；②>

四、实验探究题（除表达式每空2分外，其余每空1分，共12分）

28．（1）试管；集气瓶   （2）D

（3）实验时没有在试管口处放棉花团

（4）A；

（5）氧气的密度大于空气（或氧气不易溶于水）

29.（1）50   （2）4   （3）硝酸铵   （4）AB

（6）①硝酸铵；

②U型管两端的液面c端高于d端（或U型管两端的液面d端低于c端）；

③氢氧化钠；

④该固体溶于水放热，使小试管中的溶液温度升高，瓶内压强大于外界大气压。

五、计算题（6分）

22.（1）+5（1分）；（2）71：78（2分）

（3）解：245g氯酸钾中氧元素的质量=245g×（×100%）=96g（2分）

二氧化碳的质量=96g÷（×100%）=132g（1分）

答：略（其他合理答案也可以）