部编版语文二年级上册期末拔高自练题(六)
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这是一份部编版语文二年级上册期末拔高自练题(六),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,语言表达,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
部编版语文二年级上册期末拔高自练题(六) 一、选择题1.下列词语搭配不当的一项是( )A.悠闲地散步B.睡得正香C.烫人的烟D.蹿出火星2.路人借问遥招手。给诗句中带点的字选择正确的解释( )A.向人打听 B.进一步说话3.跟“危楼高百尺,手可摘星辰”修辞手法相同一项是( )A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。B.众鸟高飞尽,孤云独去闲。C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。D.行到水穷处,坐看云起时。4.与“南方”相对的词语是( )A.北方 B.东方 C.西方5.《敕勒歌》选自《乐府诗集》,是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌。跟《乐府诗集》一样反映民间生活状况、情感比较多的诗集是( )A.《唐诗三百首》 B.《宋词三百首》 C.《论语》 D.《诗经》 二、填空题6.填空(1)蒲公英靠_____________传播种子,它的种子像_____________;苍耳靠_____________传播种子;豌豆靠_____________传播种子。(2)你还知道哪些植物传播种子的办法?写一写。_______________________________7.照样子,加部首,组新字 8.《望庐山瀑布》是___朝诗人____写的。诗人描写了自己从___(近 远)处看庐山瀑布的景象。9.词语照镜子,写出他们的反义词。笑——( )下——( )坏——( )早——( ) 伤心——( )拿起——( )满意——( ) 仔细——( )10.比一比,再组词。 俏( ) 部( ) 巨( ) 悔( ) 峭( ) 剖( ) 距( ) 每( ) 三、语言表达11.连字词成句,并加上标点。(1)妈妈 去了 暑假 带 海洋馆 我___________________________________(2)大海 过 你 看见 吗___________________________________(3)啦 新书 四川的 我 小朋友 把 送给 我的________________________________(4)好累 妈妈 中 的 睡梦___________________________ 四、现代文阅读课内阅读。“咦是谁救了小白兔”小动物们说 “真得谢谢他呢”这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。12.在里填上合适的标点符号。13.雪孩子为了救小白兔化成了_____,变成了很轻很轻的_______,飞上天空,变成了一朵_______的白云。14.“雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。”请你仿照这句话,把下面的句子写具体。(1)草地上开满了鲜花,_____________(2)毛毛虫变成了一只蝴蝶,_______________15.为什么说雪孩子变成的白云很美丽?( )A.因为雪孩子变成的那朵白云的形状很美。B.因为雪孩子勇敢善良、舍己为人,救了小白兔。16.看到天上的白云,小白兔可能会对它说些什么? ____________________________ 阅读短文,完成练习。王二小王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边替八路军放哨。有一天,日寇来扫荡,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。17.这篇文章共有( )个自然段。18.用“一边……一边……”写一句话。___________________19.我们应该向王二小学习什么?___________________ 五、书面表达20.看图写话。请你认真观察图画,发挥想象,写一段通顺、连贯的话。
参考答案:1.C2.A3.A4.A5.D6. 风 降落伞 动物的皮毛 太阳晒 我还知道凤仙花种子的传播方式。凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。7.吧 爸 疤 芳 仿 放 饱 跑 抱8. 唐 李白 远9. 哭; 上; 好; 晚; 高兴; 放下; 不满; 马虎;10. 俊俏 部分 巨大 后悔 陡峭 解剖 间距 每天11. 暑假妈妈带我去了海洋馆。 你看见过大海吗? 我把我的新书送给四川的小朋友啦! 睡梦中的妈妈好累。12., ? , ! 13. 水 水汽 美丽 14. 五颜六色的鲜花。 一只漂亮的蝴蝶。 15.B 16.谢谢你,雪孩子,希望你还能和我一起玩。 17.五##5 18.妈妈一边听音乐一边散步。 19.面对困难沉着冷静,面对敌人不畏牺牲。 20.示例: 有一天,小红要坐公共汽车去外婆家,她一上车,就坐在位置上,到了下一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶,小红想:“要是让座的话,我就没座位了,可要是不让的话,又觉得不是个好孩子。以前总听老师和妈妈说,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我想这也是我们小学生应该做的吧!”于是小红对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶笑着说:“谢谢你,小朋友。”这时,司机、车上的叔叔阿姨都投来了赞许的目光。小红心里乐开了花。
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