物理人教版第4节 光的折射授课课件ppt

这是一份物理人教版第4节 光的折射授课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，远离法线，知识点一，光的折射作图，点击画面中的红点播放，筷子变弯，知识点二，折射规律的应用，硬币上升，观看视频中的魔术等内容，欢迎下载使用。
了解光的折射规律及其在生产、生活中的应用.
光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向__________方向偏折，即折射角____于入射角.
下面都是由于光的折射引起的现象。
池水的实际深度比看上去要深，用光的折射现象可以解释这个现象.
分析：如图所示，从水底A点发出的光线，由水进入空气时，在水面上会发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，觉得这些光线好像是从它们反向延长线交点A1发出来的. A1就是A的虚像，A1比A离水面的距离近.所以，人看上去池水的深度变浅了.
讨论：怎样才能叉到鱼。
瞄准鱼的下方才能叉到鱼
向碗中加水后，根据光的折射规律，光由水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，所以进入人眼睛的光线向下弯折，但人总感觉光是沿直线传播的，所以在进入人眼的折射光线的反向延长线上人会看到硬币的虚像，这个虚像的位置比硬币的实际位置高，因此向碗中加水后，能看到硬币的虚像.
思考：水中的鱼看岸上的树是变高了，还是变矮了？
结论：从水中向岸上看，树变高了
【例1】如图所示的漫画说明了一个什么问题？
答案：漫画说明了游泳者所看到的水底实际上是水底发生折射所成的虚像.由于虚像比实际水底向上发生了侧移，游泳者看到水的深度比水的实际深度要浅，因此游泳者看到的水并不太深，导致误判从而发生溺水事故.
【例2】将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中传播最后射出水面的光路图.
应用：池水变浅，硬币升高，叉鱼，海市蜃楼等.
3.小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”. 请你说一说这一有趣的现象是怎么形成的.
解：人在岸上看到水中的鱼实质上是由于光的折射，鱼在水中形成的虚像，水中的白云是由于光的反射而形成的虚像（相当于平面镜成像）.
（教材P84“动手动脑学物理”）
4.如图所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑. 逐渐往杯中加水，观察到的光斑将会如何移动？
解：观察到的光斑将会向右移动.