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    铜陵市2021-2022学年中考数学猜题卷含解析
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    铜陵市2021-2022学年中考数学猜题卷含解析

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    这是一份铜陵市2021-2022学年中考数学猜题卷含解析,共24页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如图图形中是中心对称图形的是,sin60°的值为等内容,欢迎下载使用。

    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.已知实数a、b满足,则
    A.B.C.D.
    2.如图,将含60°角的直角三角板ABC绕顶点A顺时针旋转45°度后得到△AB′C′,点B经过的路径为弧BB′,若∠BAC=60°,AC=1,则图中阴影部分的面积是( )
    A.B.C.D.π
    3.有6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是( )
    A.B.C.D.
    4.如图图形中是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.sin60°的值为( )
    A.B.C.D.
    6.如图,等腰直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,把纸片沿EF对折后,点A恰好落在BC上的点D处,点CE=1,AC=4,则下列结论一定正确的个数是( )
    ①∠CDE=∠DFB;②BD>CE;③BC=CD;④△DCE与△BDF的周长相等.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    7.若直线y=kx+b图象如图所示,则直线y=−bx+k的图象大致是( )
    A.B.C.D.
    8.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
    A.13=3+10B.25=9+16C.36=15+21D.49=18+31
    9.如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,若BC=6,则DE的长为( )
    A.2B.3C.4D.6
    10.某班要推选学生参加学校的“诗词达人”比赛,有7名学生报名参加班级选拔赛,他们的选拔赛成绩各不相同,现取其中前3名参加学校比赛.小红要判断自己能否参加学校比赛,在知道自己成绩的情况下,还需要知道这7名学生成绩的( )
    A.众数B.中位数C.平均数D.方差
    11.关于x的方程(a﹣1)x|a|+1﹣3x+2=0是一元二次方程,则( )
    A.a≠±1B.a=1C.a=﹣1D.a=±1
    12.下列图形中为正方体的平面展开图的是( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.ABCD为矩形的四个顶点,AB=16 cm,AD=6 cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3 cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止,点Q以2 cm/s的速度向D移动,P、Q两点从出发开始到__________秒时,点P和点Q的距离是10 cm.
    14.如图,已知AB∥CD,=____________
    15.在平面直角坐标系中,已知,A(2,0),C(0,﹣1),若P为线段OA上一动点,则CP+AP的最小值为_____.
    16.如图,将一幅三角板的直角顶点重合放置,其中∠A=30°,∠CDE=45°.若三角板ACB的位置保持不动,将三角板DCE绕其直角顶点C顺时针旋转一周.当△DCE一边与AB平行时,∠ECB的度数为_________________________.
    17.在平面直角坐标系中,点A(2,3)绕原点O逆时针旋转90°的对应点的坐标为_____.
    18.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在,那么估计盒子中小球的个数是_______.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)中华文化,源远流长,在文学方面,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”.某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况,就“四大古典名著你读完了几部”的问题在全校学生中进行了抽样调查,根据调查结果绘制成如图所示的两个不完整的统计图,请结合图中信息解决下列问题:
    (1)本次调查了 名学生,扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为 度,并补全条形统计图;
    (2)此中学共有1600名学生,通过计算预估其中4部都读完了的学生人数;
    (3)没有读过四大古典名著的两名学生准备从四大固定名著中各自随机选择一部来阅读,求他们选中同一名著的概率.
    20.(6分)2013年我国多地出现雾霾天气,某企业抓住商机准备生产空气净化设备,该企业决定从以下两个投资方案中选择一个进行投资生产,方案一:生产甲产品,每件产品成本为a元(a为常数,且40<a<100),每件产品销售价为120元,每年最多可生产125万件;方案二:生产乙产品,每件产品成本价为80元,每件产品销售价为180元,每年可生产120万件,另外,年销售x万件乙产品时需上交0.5x2万元的特别关税,在不考虑其它因素的情况下:
    (1)分别写出该企业两个投资方案的年利润y1(万元)、y2(万元)与相应生产件数x(万件)(x为正整数)之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围;
    (2)分别求出这两个投资方案的最大年利润;
    (3)如果你是企业决策者,为了获得最大收益,你会选择哪个投资方案?
    21.(6分)先化简,再求值:,其中x是从-1、0、1、2中选取一个合适的数.
    22.(8分) “端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).
    请根据以上信息回答:
    (1)本次参加抽样调查的居民有多少人?
    (2)将两幅不完整的图补充完整;
    (3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;
    (4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.
    23.(8分)淘宝网举办“双十一”购物活动许多商家都会利用这个契机进行打折让利的促销活动.甲网店销售的A商品的成本为30元/件,网上标价为80元/件.“双十一”购物活动当天,甲网店连续两次降价销售A商品吸引顾客,问该店平均每次降价率为多少时,才能使A商品的售价为39.2元/件?据媒体爆料,有一些淘宝商家在“双十一”购物活动当天先提高商品的网上标价后再推出促销活动,存在欺诈行为.“双十一”活动之前,乙网店销售A商品的成本、网上标价与甲网店一致,一周可售出1000件A商品.在“双十一”购物活动当天,乙网店先将A商品的网上标价提高a%,再推出五折促销活动,吸引了大量顾客,乙网店在“双十一”购物活动当天卖出的A商品数量相比原来一周增加了2a%,“双十一”活动当天乙网店的利润达到了3万元,求乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价.
    24.(10分)为了解某校九年级男生的体能情况,体育老师随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制出如下的统计图①和图②,请跟进相关信息,解答下列问题:
    (1)本次抽测的男生人数为 ,图①中m的值为 ;
    (2)求本次抽测的这组数据的平均数、众数和中位数;
    (3)若规定引体向上5次以上(含5次)为体能达标,根据样本数据,估计该校350名九年级男生中有多少人体能达标.
    25.(10分)瑞安市曹村镇“八百年灯会”成为温州“申遗”的宝贵项目.某公司生产了一种纪念花灯,每件纪念花灯制造成本为18元.设销售单价x(元),每日销售量y(件)每日的利润w(元).在试销过程中,每日销售量y(件)、每日的利润w(元)与销售单价x(元)之间存在一定的关系,其几组对应量如下表所示:
    (1)根据表中数据的规律,分别写出毎日销售量y(件),每日的利润w(元)关于销售单价x(元)之间的函数表达式.(利润=(销售单价﹣成本单价)×销售件数).当销售单价为多少元时,公司每日能够获得最大利润?最大利润是多少?根据物价局规定,这种纪念品的销售单价不得高于32元,如果公司要获得每日不低于350元的利润,那么制造这种纪念花灯每日的最低制造成本需要多少元?
    26.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为直径作⊙O,交AB于D,过点O作OE∥AB,交BC于E.
    (1)求证:ED为⊙O的切线;
    (2)若⊙O的半径为3,ED=4,EO的延长线交⊙O于F,连DF、AF,求△ADF的面积.
    27.(12分)为支持农村经济建设,某玉米种子公司对某种种子的销售价格规定如下:每千克的价格为a元,如果一次购买2千克以上的种子,超过2千克部分的种子价格打8折,某农户对购买量和付款金额这两个变量的对应关系用列表做了分析,并绘制出了函数图象,如图所示,其中函数图象中A点的左边为(2,10),请你结合表格和图象,回答问题:
    (1)由表格得:a= ; b= ;
    (2)求y关于x的函数解析式;
    (3)已知甲农户将8元钱全部用于购买该玉米种子,乙农户购买4千克该玉米种子,如果他们两人合起来购买,可以比分开购买节约多少钱?
    参考答案
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    根据不等式的性质进行判断.
    【详解】
    解:A、,但不一定成立,例如:,故本选项错误;
    B、,但不一定成立,例如:,,故本选项错误;
    C、时,成立,故本选项正确;
    D、时,成立,则不一定成立,故本选项错误;
    故选C.
    【点睛】
    考查了不等式的性质要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同,特别是在不等式两边同乘以或除以同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.
    2、A
    【解析】
    试题解析:如图,
    ∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=1,
    ∴BC=ACtan60°=1×=,AB=2
    ∴S△ABC=AC•BC=.
    根据旋转的性质知△ABC≌△AB′C′,则S△ABC=S△AB′C′,AB=AB′.
    ∴S阴影=S扇形ABB′+S△AB′C′-S△ABC
    =
    =.
    故选A.
    考点:1.扇形面积的计算;2.旋转的性质.
    3、C
    【解析】
    试题分析:根据主视图是从正面看得到的图形,可得答案.
    解:从正面看第一层三个小正方形,第二层左边一个小正方形,右边一个小正方形.
    故选C.
    考点:简单组合体的三视图.
    4、B
    【解析】
    把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.
    【详解】
    解:根据中心对称图形的定义可知只有B选项是中心对称图形,故选择B.
    【点睛】
    本题考察了中心对称图形的含义.
    5、B
    【解析】
    解:sin60°=.故选B.
    6、D
    【解析】
    等腰直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,
    ∴∠A=∠B=45°,
    由折叠可得,∠EDF=∠A=45°,
    ∴∠CDE+∠BDF=135°,∠DFB+∠B=135°,
    ∴∠CDE=∠DFB,故①正确;
    由折叠可得,DE=AE=3,
    ∴CD=,
    ∴BD=BC﹣DC=4﹣>1,
    ∴BD>CE,故②正确;
    ∵BC=4,CD=4,
    ∴BC=CD,故③正确;
    ∵AC=BC=4,∠C=90°,
    ∴AB=4,
    ∵△DCE的周长=1+3+2=4+2,
    由折叠可得,DF=AF,
    ∴△BDF的周长=DF+BF+BD=AF+BF+BD=AB+BD=4+(4﹣2)=4+2,
    ∴△DCE与△BDF的周长相等,故④正确;
    故选D.
    点睛:本题主要考查了折叠问题,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
    7、A
    【解析】
    根据一次函数y=kx+b的图象可知k>1,b<1,再根据k,b的取值范围确定一次函数y=−bx+k图象在坐标平面内的位置关系,即可判断.
    【详解】
    解:∵一次函数y=kx+b的图象可知k>1,b<1,
    ∴-b>1,
    ∴一次函数y=−bx+k的图象过一、二、三象限,与y轴的正半轴相交,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的图象与系数的关系.函数值y随x的增大而减小⇔k<1;函数值y随x的增大而增大⇔k>1;一次函数y=kx+b图象与y轴的正半轴相交⇔b>1,一次函数y=kx+b图象与y轴的负半轴相交⇔b<1,一次函数y=kx+b图象过原点⇔b=1.
    8、C
    【解析】
    本题考查探究、归纳的数学思想方法.题中明确指出:任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.由于“正方形数”为两个“三角形数”之和,正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,两个三角形数分别表示为n(n+1)和(n+1)(n+2),所以由正方形数可以推得n的值,然后求得三角形数的值.
    【详解】
    ∵A中13不是“正方形数”;选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和.
    故选:C.
    【点睛】
    此题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
    9、B
    【解析】
    根据三角形的中位线等于第三边的一半进行计算即可.
    【详解】
    ∵D、E分别是△ABC边AB、AC的中点,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    ∵BC=6,
    ∴DE=BC=1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了三角形的中位线定理,中位线是三角形中的一条重要线段,由于它的性质与线段的中点及平行线紧密相连,因此,它在几何图形的计算及证明中有着广泛的应用.
    10、B
    【解析】
    由于总共有7个人,且他们的成绩互不相同,第4的成绩是中位数,要判断自己能否参加学校比赛,只需知道中位数即可.
    【详解】
    由于总共有7个人,且他们的成绩互不相同,第4的成绩是中位数,要判断自己能否参加学校比赛,故应知道中位数是多少.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了统计的有关知识,掌握平均数、中位数、众数、方差的意义是解题的关键.
    11、C
    【解析】
    根据一元一次方程的定义即可求出答案.
    【详解】
    由题意可知:,解得a=−1
    故选C.
    【点睛】
    本题考查一元二次方程的定义,解题的关键是熟练运用一元二次方程的定义,本题属于基础题型.
    12、C
    【解析】
    利用正方体及其表面展开图的特点依次判断解题.
    【详解】
    由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知A,B,D上底面不可能有两个,故不是正方体的展开图,选项C可以拼成一个正方体,故选C.
    【点睛】
    本题是对正方形表面展开图的考查,熟练掌握正方体的表面展开图是解题的关键.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、或
    【解析】
    作PH⊥CD,垂足为H,设运动时间为t秒,用t表示线段长,用勾股定理列方程求解.
    【详解】
    设P,Q两点从出发经过t秒时,点P,Q间的距离是10cm,
    作PH⊥CD,垂足为H,
    则PH=AD=6,PQ=10,
    ∵DH=PA=3t,CQ=2t,
    ∴HQ=CD−DH−CQ=|16−5t|,
    由勾股定理,得
    解得
    即P,Q两点从出发经过1.6或4.8秒时,点P,Q间的距离是10cm.
    故答案为或.
    【点睛】
    考查矩形的性质,勾股定理,解一元二次方程等,表示出HQ=CD−DH−CQ=|16−5t|是解题的关键.
    14、85°.
    【解析】
    如图,过F作EF∥AB,
    而AB∥CD,
    ∴AB∥CD∥EF,
    ∴∠ABF+∠BFE=180°,∠EFC=∠C,
    ∴∠α=180°−∠ABF+∠C=180°−120°+25°=85°
    故答案为85°.
    15、
    【解析】
    可以取一点D(0,1),连接AD,作CN⊥AD于点N,PM⊥AD于点M,根据勾股定理可得AD=3,证明△APM∽△ADO得,PM=AP.当CP⊥AD时,CP+AP=CP+PM的值最小,最小值为CN的长.
    【详解】
    如图,
    取一点D(0,1),连接AD,作CN⊥AD于点N,PM⊥AD于点M,
    在Rt△AOD中,
    ∵OA=2,OD=1,
    ∴AD==3,
    ∵∠PAM=∠DAO,∠AMP=∠AOD=90°,
    ∴△APM∽△ADO,
    ∴,
    即,
    ∴PM=AP,
    ∴PC+AP=PC+PM,
    ∴当CP⊥AD时,CP+AP=CP+PM的值最小,最小值为CN的长.
    ∵△CND∽△AOD,
    ∴,

    ∴CN=.
    所以CP+AP的最小值为.
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查勾股定理,三角形相似的判定及性质,最短路径问题,如何找到AP的等量线段与线段CP相加是解题的关键,由此利用勾股定理、相似三角形做辅助线得到垂线段PM,使问题得解.
    16、15°、30°、60°、120°、150°、165°
    【解析】
    分析:根据CD∥AB,CE∥AB和DE∥AB三种情况分别画出图形,然后根据每种情况分别进行计算得出答案,每种情况都会出现锐角和钝角两种情况.
    详解:①、∵CD∥AB, ∴∠ACD=∠A=30°, ∵∠ACD+∠ACE=∠DCE=90°,
    ∠ECB+∠ACE=∠ACB=90°,∴∠ECB=∠ACD=30°;
    CD∥AB时,∠BCD=∠B=60°,∠ECB=∠BCD+∠EDC=60°+90°=150°
    ②如图1,CE∥AB,∠ACE=∠A=30°,∠ECB=∠ACB+∠ACE=90°+30°=120°;
    CE∥AB时,∠ECB=∠B=60°.
    ③如图2,DE∥AB时,延长CD交AB于F, 则∠BFC=∠D=45°,
    在△BCF中,∠BCF=180°-∠B-∠BFC,=180°-60°-45°=75°,
    ∴ECB=∠BCF+∠ECF=75°+90°=165°或∠ECB=90°-75°=15°.
    点睛:本题主要考查的是平行线的性质与判定,属于中等难度的题型.解决这个问题的关键就是根据题意得出图形,然后分两种情况得出角的度数.
    17、(﹣3,2)
    【解析】
    作出图形,然后写出点A′的坐标即可.
    【详解】
    解答:如图,点A′的坐标为(-3,2).
    故答案为(-3,2).
    【点睛】
    本题考查的知识点是坐标与图象变化-旋转,解题关键是注意利用数形结合的思想求解.
    18、1
    【解析】
    根据利用频率估计概率得到摸到黄球的概率为1%,然后根据概率公式计算n的值.
    【详解】
    解:根据题意得=1%,
    解得n=1,
    所以这个不透明的盒子里大约有1个除颜色外其他完全相同的小球.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.当实验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多,或各种可能结果发生的可能性不相等时,一般通过统计频率来估计概率.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)40、126(2)240人(3)
    【解析】
    (1)用2部的人数10除以2部人数所占的百分比25%即可求出本次调查的学生数,根据扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°,即可得到“1部”所在扇形的圆心角;
    (2)用1600乘以4部所占的百分比即可;
    (3)根据树状图所得的结果,判断他们选中同一名著的概率.
    【详解】
    (1)调查的总人数为:10÷25%=40,
    ∴1部对应的人数为40﹣2﹣10﹣8﹣6=14,
    则扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为:×360°=126°;
    故答案为40、126;
    (2)预估其中4部都读完了的学生有1600×=240人;
    (3)将《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》分别记作A,B,C,D,
    画树状图可得:
    共有16种等可能的结果,其中选中同一名著的有4种,
    故P(两人选中同一名著)==.
    【点睛】
    本题考查了扇形统计图和条形统计图的综合,用样本估计总体,列表法或树状图法求概率.解答此类题目,要善于发现二者之间的关联点,即两个统计图都知道了哪个量的数据,从而用条形统计图中的具体数量除以扇形统计图中占的百分比,求出样本容量,进而求解其它未知的量.
    20、(1)y1=(120-a)x(1≤x≤125,x为正整数),y2=100x-0.5x2(1≤x≤120,x为正整数);(2)110-125a(万元),10(万元);(3)当40<a<80时,选择方案一;当a=80时,选择方案一或方案二均可;当80<a<100时,选择方案二.
    【解析】
    (1)根据题意直接得出y1与y2与x的函数关系式即可;
    (2)根据a的取值范围可知y1随x的增大而增大,可求出y1的最大值.又因为﹣0.5<0,可求出y2的最大值;
    (3)第三问要分两种情况决定选择方案一还是方案二.当2000﹣200a>1以及2000﹣200a<1.
    【详解】
    解:(1)由题意得:
    y1=(120﹣a)x(1≤x≤125,x为正整数),
    y2=100x﹣0.5x2(1≤x≤120,x为正整数);
    (2)①∵40<a<100,∴120﹣a>0,
    即y1随x的增大而增大,
    ∴当x=125时,y1最大值=(120﹣a)×125=110﹣125a(万元)
    ②y2=﹣0.5(x﹣100)2+10,
    ∵a=﹣0.5<0,
    ∴x=100时,y2最大值=10(万元);
    (3)∵由110﹣125a>10,
    ∴a<80,
    ∴当40<a<80时,选择方案一;
    由110﹣125a=10,得a=80,
    ∴当a=80时,选择方案一或方案二均可;
    由110﹣125a<10,得a>80,
    ∴当80<a<100时,选择方案二.
    考点:二次函数的应用.
    21、.
    【解析】
    先把分子分母因式分解,约分后进行通分化为同分母,再进行同分母的加法运算,然后再约分得到原式=,由于x不能取±1,2,所以把x=0代入计算即可.
    【详解】
    ,
    =
    =
    =
    =,
    当x=0时,原式=.
    22、(1)600(2)见解析
    (3)3200(4)
    【解析】
    (1)60÷10%=600(人).
    答:本次参加抽样调查的居民有600人.(2分)
    (2)如图;…(5分)
    (3)8000×40%=3200(人).
    答:该居民区有8000人,估计爱吃D粽的人有3200人.…(7分)
    (4)如图;
    (列表方法略,参照给分).…(8分)
    P(C粽)==.
    答:他第二个吃到的恰好是C粽的概率是.…(10分)
    23、(1)平均每次降价率为30%,才能使这件A商品的售价为39.2元;(2)乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价为1元.
    【解析】
    (1)设平均每次降价率为x,才能使这件A商品的售价为39.2元,根据原标价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;
    (2)根据总利润=每件的利润×销售数量,即可得出关于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出a的值,再将其代入80(1+a%)中即可求出结论.
    【详解】
    (1)设平均每次降价率为x,才能使这件A商品的售价为39.2元,
    根据题意得:80(1﹣x)2=39.2,
    解得:x1=0.3=30%,x2=1.7(不合题意,舍去).
    答:平均每次降价率为30%,才能使这件A商品的售价为39.2元.
    (2)根据题意得:[0.5×80(1+a%)﹣30]×10(1+2a%)=30000,
    整理得:a2+75a﹣2500=0,
    解得:a1=25,a2=﹣1(不合题意,舍去),
    ∴80(1+a%)=80×(1+25%)=1.
    答:乙网店在“双十一”购物活动这天的网上标价为1元.
    【点睛】
    本题考查一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    24、(1)50、1;(2)平均数为5.16次,众数为5次,中位数为5次;(3)估计该校350名九年级男生中有2人体能达标.
    【解析】
    分析:(Ⅰ)根据4次的人数及其百分比可得总人数,用6次的人数除以总人数求得m即可;
    (Ⅱ)根据平均数、众数、中位数的定义求解可得;
    (Ⅲ)总人数乘以样本中5、6、7次人数之和占被调查人数的比例可得.
    详解:(Ⅰ)本次抽测的男生人数为10÷20%=50,m%=×100%=1%,所以m=1.
    故答案为50、1;
    (Ⅱ)平均数为=5.16次,众数为5次,中位数为=5次;
    (Ⅲ)×350=2.
    答:估计该校350名九年级男生中有2人体能达标.
    点睛:本题考查了条形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
    25、(1)y=﹣2x+100,w=﹣2x2+136x﹣1800;(2)当销售单价为34元时,每日能获得最大利润,最大利润是1元;(3)制造这种纪念花灯每日的最低制造成本需要648元.
    【解析】
    (1)观察表中数据,发现y与x之间存在一次函数关系,设y=kx+b.列方程组得到y关于x的函数表达式y=﹣2x+100,根据题意得到w=﹣2x2+136x﹣1800;
    (2)把w=﹣2x2+136x﹣1800配方得到w=﹣2(x﹣34)2+1.根据二次函数的性质即可得到结论;
    (3)根据题意列方程即可得到即可.
    【详解】
    解:(1)观察表中数据,发现y与x之间存在一次函数关系,设y=kx+b.
    则,解得,
    ∴y=﹣2x+100,
    ∴y关于x的函数表达式y=﹣2x+100,
    ∴w=(x﹣18)•y=(x﹣18)(﹣2x+100)∴w=﹣2x2+136x﹣1800;
    (2)∵w=﹣2x2+136x﹣1800=﹣2(x﹣34)2+1.
    ∴当销售单价为34元时,
    ∴每日能获得最大利润1元;
    (3)当w=350时,350=﹣2x2+136x﹣1800,
    解得x=25或43,
    由题意可得25≤x≤32,
    则当x=32时,18(﹣2x+100)=648,
    ∴制造这种纪念花灯每日的最低制造成本需要648元.
    【点睛】
    此题主要考查了二次函数的应用,根据已知得出函数关系式.
    26、(1)见解析;(2)△ADF的面积是.
    【解析】
    试题分析:(1)连接OD,CD,求出∠BDC=90°,根据OE∥AB和OA=OC求出BE=CE,推出DE=CE,根据SSS证△ECO≌△EDO,推出∠EDO=∠ACB=90°即可;
    (2)过O作OM⊥AB于M,过F作FN⊥AB于N,求出OM=FN,求出BC、AC、AB的值,根据sin∠BAC=,求出OM,根据cs∠BAC=,求出AM,根据垂径定理求出AD,代入三角形的面积公式求出即可.
    试题解析:
    (1)证明:连接OD,CD,
    ∵AC是⊙O的直径,
    ∴∠CDA=90°=∠BDC,
    ∵OE∥AB,CO=AO,
    ∴BE=CE,
    ∴DE=CE,
    ∵在△ECO和△EDO中

    ∴△ECO≌△EDO,
    ∴∠EDO=∠ACB=90°,
    即OD⊥DE,OD过圆心O,
    ∴ED为⊙O的切线.
    (2)过O作OM⊥AB于M,过F作FN⊥AB于N,
    则OM∥FN,∠OMN=90°,
    ∵OE∥AB,
    ∴四边形OMFN是矩形,
    ∴FN=OM,
    ∵DE=4,OC=3,由勾股定理得:OE=5,
    ∴AC=2OC=6,
    ∵OE∥AB,
    ∴△OEC∽△ABC,
    ∴,
    ∴,
    ∴AB=10,
    在Rt△BCA中,由勾股定理得:BC==8,
    sin∠BAC=,
    即 ,
    OM==FN,
    ∵cs∠BAC=,
    ∴AM=
    由垂径定理得:AD=2AM=,
    即△ADF的面积是AD×FN=××=.
    答:△ADF的面积是.
    【点睛】考查了切线的性质和判定,勾股定理,三角形的面积,垂径定理,直角三角形的斜边上中线性质,全等三角形的性质和判定等知识点的运用,通过做此题培养了学生的分析问题和解决问题的能力.
    27、(1)5,1 (2)当0<x≤2时,y=5x,当x>2时,y关于x的函数解析式为y=4x+2 (3)1.6元.
    【解析】
    (1)结合函数图象与表格即可得出购买量为函数的自变量,再根据购买2千克花了10元钱即可得出a值,结合超过2千克部分的种子价格打8折可得出b值;
    (2)分段函数,当0≤x≤2时,设线段OA的解析式为y=kx;当x>2时,设关系式为y=k1x+b,然后将(2,10),且x=3时,y=1,代入关系式即可求出k,b的值,从而确定关系式;
    (3)代入(2)的解析式即可解答.
    【详解】
    解:(1)结合函数图象以及表格即可得出购买量是函数的自变量x,
    ∵10÷2=5,
    ∴a=5,b=2×5+5×0.8=1.
    故答案为a=5,b=1.
    (2)当0≤x≤2时,设线段OA的解析式为y=kx,
    ∵y=kx的图象经过(2,10),
    ∴2k=10,解得k=5,
    ∴y=5x;
    当x>2时,设y与x的函数关系式为:y=x+b
    ∵y=kx+b的图象经过点(2,10),且x=3时,y=1,
    ,解得,
    ∴当x>2时,y与x的函数关系式为:y=4x+2.
    ∴y关于x的函数解析式为: ;
    (3)甲农户将8元钱全部用于购买该玉米种子,即5x=8,解得x=1.6,即甲农户购买玉米种子1.6千克;如果他们两人合起来购买,共购买玉米种子(1.6+4)=5.6千克,这时总费用为:y=4×5.6+2=24.4元.
    (8+4×4+2)−24.4=1.6(元).
    答:如果他们两人合起来购买,可以比分开购买节约1.6元.
    【点睛】
    本题主要考查了一次函数的应用和待定系数法求一次函数解析式,根据已知得出图表中点的坐标是解题的关键.注意:求正比例函数,只要一对x,y的值就可以;而求一次函数y=kx+b,则需要两组x,y的值.
    (元)
    19
    20
    21
    30
    (件)
    62
    60
    58
    40
    购买量x(千克)
    1
    1.5
    2
    2.5
    3
    付款金额y(元)
    a
    7.5
    10
    12
    b
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