课后素养落实(十三)　辨证思维的含义与特征

(建议用时：40分钟)

知识点一　辩证思维的含义

1．辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是(　　)

A．辩证思维用实践的观点看问题，凡未经实践检验的认识，决不轻信和盲从

B．是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化

C．辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系

D．动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程

A　[B、C、D三项的认识都不符合题干的要求。]

2．正确认识事物需要辩证思维，是因为(　　)

①事物是由多要素构成的　②事物有多层次、多方面的属性　③事物总是以绝对运动和相对静止相结合的方式而存在的　④事物的发展是杂乱无章的、毫无规律可循的

A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④

A　[④的说法本身不正确，应排除。]

3．下列对辩证思维的理解不正确的是(　　)

A．辩证思维具有动态性和整体性两个重要特征

B．辩证思维的发展大致经历了直观朴素的辩证思维和科学形态的辩证思维

C．辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，从对立面的统一中把握事物

D．辩证思维是用实践的观点看问题

B　[辩证思维的发展大致经历了古代直观猜测的朴素的辩证思维、近代唯心主义的辩证思维和科学形态的辩证思维三个阶段，B项对辩证思维的理解不正确，符合题意。A、C、D三项对辩证思维的理解正确，不符合题意。]

4．《中国古典艺术的辩证思维》一文论述了辩证思维在古典艺术领域表现为多种对立的艺术范畴，这些对立的范畴有统一性、普遍应用性，并举例说明了艺术发展史中由于对立矛盾的存在促使着事物发展变化。辩证思维的根本要求是(　　)

A．坚持用联系、发展的眼光看问题

B．要用矛盾分析方法来思考问题

C．坚持用实践的观点看问题

D．在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物

A　[本题主要考查对辩证思维基础知识的理解。辩证思维的根本要求就是要用联系、发展的眼光看问题，从整体上去把握事物，A符合题意。]

知识点二　辩证思维的特征

5．各地区各部门要从战略和全局的高度，按照国务院的统一部署和建设环境友好型社会的各项工作安排开展工作。这是因为(　　)

A．建设环境友好型社会是我国当前的中心工作

B．整体是由部分构成的，离开了部分整体就不复存在

C．整体居于主导地位，整体统率着部分，部分服从和服务于整体

D．整体功能大于各个部分功能之和

C　[各地区各部门从战略和全局的高度，按照国务院的统一部署安排工作，体现了整体居于主导地位，整体统率部分，部分服从和服务于整体，C项符合题意。]

6．青岛世界园艺博览会会址位于青岛市首果山森林公园，园区总体规划概括为“两轴十二园”。“两轴”分别为南北向的花轴和东西向的树轴，“十二园”包括七个主题区和五个体验区。园区的设计体现了山海结合的理念，展示出一幅人与自然和谐相处的生态文明画卷。青岛世界园艺博览会的园区规划设计所体现的辩证思维特征是(　　)

A．整体性    B．严谨性    C．归一性

A　[青岛世界园艺博览会的园区总体规划体现了整体性辩证思维特征。]

7．“如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗糙化，不加以割碎，不使之僵化，那么人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列宁的话告诉我们　(　　)

A．只有将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了，才能抓住事物的本质

B．只要把问题分解开来，就能认识事物的整体

C．只有把相互联系的整体区别开来，把构成整体的各个部分独立开来，分别地加以研究，才能获得对这一整体的正确认识

D．世界是普遍联系、变化发展的，认识是对客观世界的反映

C　[本题考查学会辩证思维这一知识点，回答本题必须明确怎样才能进行辩证思维。题干中内容讲了辩证思维的第一步：将认识对象及其各个部分、性质、关系相对地独立起来，分别地加以研究，获得具体、深入的认识。A项说法错误，B项太绝对化，D项与题意无关，故选C项。]

8．用动态性的辩证思维看问题，其要求是(　　)

①用变化、发展的观点看问题　②用矛盾运动的观点看问题　③用全面的观点看问题　④不仅考察事物的现状和历史，还要想到事物的未来，把认识对象看成不断变化着的开放系统

A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④

B　[③是整体性思维的要求，不符合题意，正确答案为①②④。]

9．阿尔卑斯山的意大利人为了培植该山北坡的松树，砍光了南坡上的森林，结果无意中摧毁了当地畜牲业的基础，并使山泉枯竭、水土流失。从科学思维角度看，这种错误思维(　　)

①完全切断事物各个部分、各种性质之间的联系　②认为事物是一成不变的　③认为事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在　④忽视了事物在发展过程中会出现的种种可能性

A．①③   B．②③

C．②④   D．①④

C　[阿尔卑斯山的意大利人顾此失彼，没有坚持用整体性、动态性思维看问题，②④符合题意。①不符合题意，阿尔卑斯山的意大利人完全切断的是事物间的联系，他们用孤立的方式看问题。认为事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在是一种辩证思维的观点，③不符合题意。]

10．楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。刻舟求剑者的思维方法属于 (　　)

A．整体性思维

B．动态性思维

C．用静止的观点看问题，属于静态性思维

D．否认了相对静止

C　[题干中刻舟求剑者，把静止绝对化，否认运动，是一种形而上学思维，C项符合题意；A、B、D三项不符合题意。]

11．(科学精神)恩格斯曾说：“辩证法在考察事物及其在头脑中的反映时，本质上是从它们的联系、它们的连结、它们的运动、它们的产生和消失方面去考察的。”恩格斯的这一名言主要说明辩证思维(　　)

①把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题　②用动态的方式去思考认识对象　③能够科学地把握事物的发生、发展过程　④把认识对象看成不断变化着的开放系统

A．①②③   B．①②④

C．①③④   D．②③④

D　[材料讲的是用动态性的辩证思维看问题，①讲的是辩证思维整体性特征，应舍去；②③④符合题意。]

12．(科学精神)改革开放初期，各地政府以GDP作为衡量政绩的唯一指标，造成资源浪费、环境污染等一系列社会问题。从各地政府的政绩观可以看出(　　)

①认识事物要着眼于事物的整体及其发展趋势

②要坚持从实际出发，认识事物多层次、多方面的属性

③认识事物要运用矛盾分析方法，从对立面的统一中把握事物

④认识事物要运用全面的方法，从对立面的统一中把握事物

A．①②    B．①④    C．②③    D．③④

B　[本题考查辩证思维这一知识点，解答本题要明确题干中的GDP是片面的，是一种错误的发展观，因此，要树立全面的、整体的发展观。②③内容与题意不符，应选①④。]

13．(科学精神)“仰望天空，脚踏实地”是科技人才必须兼备的两项素质，也是辩证思维在人才培养中的运用。只有仰望天空，才能时刻胸怀国家大局、眼观发展大势，才能使国家沿着正确的道路、遵循客观规律永续发展。

(1)下列属于辩证思维的观点有(　　)

①联系的观点　②发展的观点　③静止的观点　④全面的观点

A．①②③   B．①②④

C．①②③④   D．②③④

(2)请你运用辩证思维特征的知识谈谈对“仰望天空”要求的认识。

[解析]　第(1)问，联系、发展、全面的观点都是辩证思维的观点，静止的观点属于形而上学的观点。第(2)问，设问简单明了，运用的知识是辩证思维的特征，以辩证思维的两个特征为切入点分析“仰望天空”的相关内涵即可。

[答案]　(1)B

(2)整体性和动态性是辩证思维的重要特征。只有仰望天空，才能时刻胸怀国家大局，坚持整体性地思维；只有仰望天空，才能眼观发展大势，坚持动态性地思维。

14．(科学精神)当前，要进一步实施可持续发展战略，以对人民、对子孙后代高度负责的精神，保护资源和生态环境。要加强对资源的规划和管理，杜绝靠浪费资源求发展的短期行为，合理利用和保护资源，切实提高资源合理利用水平。

(1)辩证思维的主要特征包括(　　)

①整体性　②动态性　③综合性　④全面性

A．①②    B．①③    C．②③    D．①④

(2)运用辩证思维的有关知识，简要说明我们为什么必须进一步实施协调绿色发展新理念。

[解析]　本题主要考查辩证思维的动态性特征。第(1)问，辩证思维的主要特征包括整体性和动态性。第(2)问回答时，要用这一特征分析实施协调绿色发展新理念的重要性和必要性。

[答案]　(1)A

(2)①动态性是辩证思维的重要特征之一。用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。②我国经济和社会的发展有一个前后发展的连续性。当代人的发展会影响和制约后代人的发展，当代人采取的某种发展战略决定了这种“影响和制约”的性质。③我国只有走人口、经济、社会、环境和资源相协调的发展道路，才能为后人提供持续发展的基础。反之，则为后人的发展造成无穷的祸患。④忽视以动态的方式去思考经济、社会、人口、资源、环境的协调发展，会给人类造成严重危害，因此我们必须高度重视在现代化建设中实施协调绿色发展新理念。