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    普通高中学业水平合格性考试考点过关练5我国的生产资料所有制含答案

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    普通高中学业水平合格性考试考点过关练5我国的生产资料所有制含答案

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    这是一份普通高中学业水平合格性考试考点过关练5我国的生产资料所有制含答案,共6页。
    题组一 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
    1.我国之所以要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是因为( )
    ①它是中国特色社会主义制度的重要支柱 ②坚持公有制主体地位是实现共同富裕的基本前提 ③生产力的发展状况决定生产资料所有制及其结构 ④它是社会主义经济制度的基础
    A.①② B.③④ C.①③ D.②④
    C 本题主要考查我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的原因,①③均正确揭示了实行这一制度的原因;②说的是坚持公有制主体地位的必要性,与题意不符;生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,④不符合题意。
    2.下列对公有制经济认识正确的是( )
    ①坚持公有制为主体,要求国有资产在社会总资产中占优势 ②坚持公有制为主体,必须保证公有制经济控制国民经济命脉 ③生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义经济制度的根本特征 ④公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分
    A.①②B.①③
    C.②④D.③④
    D ①说法错误,公有资产在社会总资产中占优势;②说法错误,国有经济控制国民经济命脉。
    3.积极稳妥推进混合所有制改革。完善公司治理结构,健全市场化经营机制,建立职业经理人等制度。此举旨在( )
    ①巩固公有制的主体地位 ②促进多种所有制经济共同发展 ③发挥国有经济主导作用 ④提升非公有制经济的市场地位
    A.①②B.①③
    C.②④D.③④
    B 材料未强调促进多种所有制经济共同发展,②与题意不符;各种经济成分的市场地位平等,④错误。
    4.中国社会科学院研究数据显示,公有制资产在社会总资产中占比达55.78%;非公有制经济在产出、就业、税收等领域作出巨大贡献。这表明在我国( )
    ①公有制经济仍然是国民经济的主体 ②公有资产增速高于非公有资产增速 ③非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 ④必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
    A.①③B.①④
    C.②③D.②④
    B “公有制资产在社会总资产中占比达55.78%”表明公有制经济仍然是国民经济的主体,①正确;②材料未体现;③表述错误,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分;非公有制经济在产出、就业、税收等领域的巨大贡献表明我国必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,④正确。
    5.在我国发展社会主义市场经济的过程中,“坚持公有制主体地位”与“促进非公有制经济发展”是统一的。这表明( )
    ①它们都是我国现阶段基本经济制度的重要组成部分 ②它们都是社会主义经济的重要组成部分 ③它们在市场竞争中发挥各自优势,平等竞争,相互促进,共同发展 ④它们在国民经济中的地位是平等的
    A.②③B.③④
    C.①④D.①③
    D 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,②错误;公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位是不平等的,④错误;①③符合题意。
    6.老李的奋斗史:20世纪80年代,承包了集体土地种菜;90年代,自己开了小商店,自己当老板又当售货员;进入21世纪,成了远近闻名的连锁饭店的老板,雇工经营。这期间,老李先后工作的性质分别是( )
    A.国有经济、个体经济、私营经济
    B.集体经济、私营经济、国有经济
    C.个体经济、个体经济、私营经济
    D.集体经济、个体经济、私营经济
    D 老李承包集体土地种菜、自己开小商店,即当老板又当售货员、当连锁饭店老板雇工经营等体现了老李先后工作的性质分别是集体经济、个体经济、私营经济,故选D。
    题组二 坚持“两个毫不动摇”
    7.毫不动摇巩固和发展公有制经济,必须发展壮大( )
    A.公有制经济B.民营经济
    C.混合所有制经济D.国有经济和集体经济
    D 毫不动摇巩固和发展公有制经济,必须发展壮大国有经济和集体经济,因为国有经济和集体经济是公有制经济的重要组成部分,D正确。
    8.发展壮大农村集体经济( )
    ①要保障农民对土地的所有权和财产权益 ②要发挥集体经济在国民经济中的主导作用 ③要巩固农村基本经营制度,发展适度规模经营 ④要健全农业社会化服务体系,培育新型农业经营主体
    A.①②B.①③
    C.②④D.③④
    D 农村土地属于集体所有,农民对土地有经营权、承包权,但没有所有权,①错误;国有经济在国民经济中起主导作用,②错误。发展壮大农村集体经济,要巩固农村基本经营制度,发展适度规模经营,培育新型农业经营主体,健全农业社会化服务体系,③④正确。
    9.为促进经济发展,非公有制经济人士应( )
    ①以巩固和增强非公有制经济的主体地位为己任 ②做合格的中国特色社会主义事业建设者 ③坚持回报社会、积极承担社会责任 ④爱国敬业、守法经营、诚信经营
    A.①②③B.①②④
    C.②③④D.①③④
    C 我国以公有制为主体,①表述错误。鼓励、支持、引导非公有制经济发展,要推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。非公有制经济人士要坚持爱国敬业、守法经营、诚信经营,坚持回报社会、积极承担社会责任,树立企业良好的社会形象。②③④符合题意。
    10.我国已正式实行全国统一的市场准入负面清单制度,国家列出清单明确禁止和限制投资经营之外的行业、领域、业务,各类市场主体皆可依法平等进入。实现该制度有利于( )
    A.实现国有资产保值增值
    B.各种所有制经济公开公平公正参与市场竞争
    C.增强国有经济的主导作用和控制力
    D.发挥社会主义制度的优越性
    B “国家列出清单明确禁止和限制投资经营之外的行业、领域、业务,各类市场主体皆可依法平等进入”,有利于各种所有制经济公开公平公正参与市场竞争,B正确;A、C、D材料都没有涉及。
    11.党的十八大以来,我们党围绕坚持“两个毫不动摇”,在理论和实践上实现了一系列重要创新,把对基本经济制度的认识提到了新的高度。
    请简要概述坚持“两个毫不动摇”的原因。
    答案:坚持“两个毫不动摇”是指:毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。原因:①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度之一。②公有制经济是社会主义经济制度的基础。③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是推动我国经济社会发展的重要力量。④二者相辅相成、相得益彰、共同发展,统一于社会主义现代化建设进程之中。现阶段,我国不能实行单一的公有制,更不能私有化,必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
    [核心精要]
    一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展
    1.我国的生产资料所有制
    (1)内容:我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
    (2)地位:这是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。
    2.公有制经济
    (1)地位:以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
    (2)范围:包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
    (3)作用
    ①作出贡献:为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献,是社会主义经济制度的基础。
    ②促进发展:我国经济社会发展取得的辉煌成就,离不开公有制经济。
    ③发展生产:以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。
    ④实现共富:以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。
    3.非公有制经济
    (1)地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
    (2)作用:成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。
    教师备课:














    二、坚持“两个毫不动摇”
    1.发展壮大国有经济的措施
    (1)加强主导:要以解放和发展社会生产力为标准,以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心,全面推进依法治企,坚持党对国有企业的全面领导,做强做优做大国有资本和国有企业,不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。
    (2)服务战略:要推进国有经济布局优化和结构调整。推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能,向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中,向提供公共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业集中,向前瞻性战略性新兴产业集中。
    (3)混改方向:要探索公有制多种实现形式,积极稳妥推进国有企业混合所有制改革,规范有序发展混合所有制经济。
    2.营造有利于非公有制经济发展的环境
    (1)要培育更多充满活力的市场主体,营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境。
    (2)营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境。
    (3)要健全支持非公有制经济发展的法治环境,贯彻落实包括市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施,形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围。
    教师备课:






    课标要求
    1.1了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展,明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

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