化学九年级上册到实验室去：氧气的实验室制取与性质集体备课ppt课件

这是一份化学九年级上册到实验室去：氧气的实验室制取与性质集体备课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了氧气的制取，检查装置的气密性方法，氧气的化学性质等内容，欢迎下载使用。

用过氧化氢溶液制取3-5瓶氧气，并选择适当物质，探究（或验证）氧气的性质。初步学习用简单的装置和方法在实验室中制取并收集气体。
仪器：锥形瓶、分液漏斗、双孔橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、集气瓶（125mL）、水槽、酒精灯、玻璃片、量筒（50mL）、坩埚钳、燃烧匙；。药品：15%的过氧化氢溶液、二氧化锰、木条、木炭、细铁丝、蜡烛、石灰水
过氧化氢溶液有腐蚀性，使用时要小心。物质在氧气中燃烧比较剧烈，请注意控制反应，防止安全事故。建议先熟悉实验各项流程，以防动手实验时忙乱
连接好装置，并检查装置的气密性。加药品（先加固体后加液体）。将集气瓶倒扣于水槽中。打开分液漏斗的活塞，待气泡连续均匀产生时，把导管口伸入集气瓶中收集气体并检验
直接观察： 集气瓶里的水完全排净，集气瓶口冒出大气泡，说明氧气已经满了。验满方法： 将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则说明氧气已经满了。
气体发生装置的设计原则：根据反应物质的状态反应条件
可控制反应的速率和产生的气体的量
受热法：关闭分液漏斗活塞，将导管放入水中，双手捂住锥形瓶，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。
加水法：先用止水夹夹紧胶皮管，再从长颈漏斗缓缓地向锥形瓶中加水，若长颈漏斗中能形成一段稳定的水柱，说明气密性良好。
气体收集装置的设计原则：根据气体的溶解性根据气体的密度
排空气法和排水法收集气体的比较 用排空气法和排水法虽然都能收集到氧气,但两种收集方法各有利弊。
排水法比排空气法收集的气体纯净,但含有一定的水蒸气,气体不干燥。排空气法收集的气体会含有一定的空气,不纯净,但收集到的气体比较干燥。