鲁教版九年级上册到实验室去：探究燃烧的条件图片课件ppt

这是一份鲁教版九年级上册到实验室去：探究燃烧的条件图片课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了木条燃烧，木条未燃烧，“纸船烧水”，纸船很快燃烧，很长时间才能部分燃烧，水使纸船的温度降低了等内容，欢迎下载使用。

木柴为什么能燃烧？需要什么条件呢？今天我们就一起动手开启探寻燃烧条件之旅吧
自行设计并动手实验，探究燃烧的条件。通过完成一系列促进或阻止燃烧反应的实验，初步体会控制化学变化的一般思路。
回顾有关知识和经验。确定好本次实验想解决的问题。准备实验用品：木条、A4纸、秒表、酒精灯、火柴、试纸、烧杯、坩埚钳、钢丝棉、酒精、一瓶氧气。
燃烧要有可燃物；燃烧要达到一定的温度。燃烧要氧气。
注意不要把酒精灯碰翻。盛有酒精的烧杯要远离燃着的酒精灯。注意不要碰到刚加热完的铁圈。做钢丝棉燃烧实验时，不要趴在集气瓶上看。
分别尝试点燃浸过酒精和水的木条
实验结论：只有可燃物才能燃烧
酒精能燃烧，水不能燃烧，酒精是可燃物
实验结论：燃烧需要使可燃物达到一定的温度（着火点）
分别尝试在空气中和氧气中点燃钢丝棉
实验结论：可燃物燃烧需要与氧气或者空气接触
钢丝棉在空气中灼烧变红热，在氧气中燃烧，火星四射
钢丝棉燃烧需要纯净的氧气