人教部编版六年级上册西江月·夜行黄沙道中教案及反思

这是一份人教部编版六年级上册西江月·夜行黄沙道中教案及反思，共3页。教案主要包含了激趣导入，初读词文，理解诗词意思，感悟情感，课堂总结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
人教部编版六年级上册第3课古诗词三首           《西江月·夜行黄沙道中》教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情地吟诵词文。2.借助注释理解词的意思，想象词中描绘的景象。3.感受词中的意境，陶冶学生热爱大自然的情感，培养学生对古诗词的浓厚兴趣。教学重点：通过有感情的吟诵，体会词的意思。教学难点：想象词中描绘的画面，感悟作者的情感。教学过程一、激趣导入二、初读词文   1.跟着范读读课文，读准字音，读出节奏   2. 理解题目   3.认识作者三、理解诗词意思，感悟情感（一）品读上阙   1、出示：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 （1）理解这两句词意思     （2）想象画面   2、出示：稻花香里说丰年，听取蛙声一片     （1）理解这两句词的意思     （2）想想画面   3、交流：      （1）词的上阕作者看到了什么？感受到了什么？听到了什么？闻到了什么？     （2）表达了怎样的情感？   4、师小结   5、学生有感情地诵读，想象画面，体会情感 （二）品读下阙   1、出示：七八个星天外，两三点雨山前     （1）理解这两句词意思     （2）想象画面   2、出示：旧时茅店社林边，路转溪桥忽见     （1）理解这两句词意思     （2）想象画面   3、交流：    （1）词的下阕作者抓住了什么景物描写？    （2）表达了怎样的情感？  4、师小结  5、学生有感情地诵读，想象画面，体会情感 四、课堂总结这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻。清风明月，惊鹊鸣蝉，稻花蛙声，溪流小桥，构成了一幅山村盛夏月夜图，抒发了作者对大自然的热爱和丰收在望的喜悦心情，以及闲适的心境。 五、布置作业边诵读这首词，边想象画面，体会情感，并把这首词背下来。