普通高中生物学业水平合格性考试考点过关练1细胞的分子组成含答案
展开考点过关练1 细胞的分子组成
考试要求 | 1.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 2.蛋白质的结构和功能 3.核酸的结构和功能 4.糖类和脂质的种类和作用 |
[题组冲关]
题组一 组成细胞的元素及水和无机盐
1.下列哪项实例能够证明微量元素是生命活动所必需的( )
A.Mg2+是叶绿素的组成成分
B.油菜缺少B时只开花不结果
C.哺乳动物血液中Ca2+含量太低,会抽搐
D.缺P会影响ATP的合成
B A、B、C、D项都能证明元素是生命活动所必需的,但只有B项中B(硼元素)是微量元素,Mg、Ca、P是大量元素。
2.下列元素中占人体细胞干重的质量分数最大的是( )
A.氢 B.碳
C.氧 D.氮
[答案] B
3.下列关于生物体中无机盐的叙述,错误的是( )
A.人体长期缺Fe会导致贫血症
B.人体血液中Ca2+含量过低会出现抽搐等症状
C.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
D.充分晒干的秸秆中所含物质主要是无机盐
[答案] D
4.下列有关水对生命活动影响的叙述,错误的是( )
A.自由水可作为细胞内化学反应的反应物
B.细胞内水分减少是细胞衰老的特征之一
C.水分子通过细胞壁的扩散称为渗透作用
D.结合水是细胞结构的重要组成成分
C 自由水是细胞内良好的溶剂、各种生化反应的介质,可以作为生化反应的原料、运输营养物质和代谢废物,A正确; 衰老的细胞水分减少,体积萎缩,B正确;溶剂分子通过半透膜的扩散称为渗透作用,细胞壁是全透性的,水分子通过细胞壁不属于渗透作用,C错误;结合水是细胞结构的重要组成成分,D正确。
5.(2021·1月广东学业水平合格考)细胞的主要能源物质是( )
A.核酸 B.蛋白质
C.脂质 D.糖类
[答案] D
6.(2021·6月广东学业水平合格考)豆浆、油条、苹果汁是人们喜爱的食物。下表为这些食物原料的主要成分检测记录表。其中错误的是( )
A.①双缩脲试剂 B.②淀粉
C.③红色 D.④还原糖
[答案] C
题组二 蛋白质的结构和功能
1.下列关于生物体内氨基酸的叙述,正确的是( )
A.氨基酸是蛋白质分子的单体,由氨基和羧基组成
B.组成蛋白质的氨基酸共有的结构是
C.每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素
D.组成人体的氨基酸都能在人体内合成
B 氨基酸的结构通式为,不同的氨基酸R基不同,因此共有的结构为;甲硫氨酸中含有C、H、O、N、S五种元素;必需氨基酸在人体内不能合成。
2.某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有—NH2、—COOH及氨基酸数分别为( )
A.105个、105个、105个
B.110个、110个、110个
C.4个、4个、113个
D.1个、1个、113个
C 依据每条肽链的首端与尾端分别含有1个氨基和1个羧基,4条肽链组成这个蛋白质,可知—NH2和—COOH都至少为4个。4条肽链、109个肽键,氨基酸数为109+4=113(个)。
3.如图表示有关蛋白质分子的简要概念图。下列对图示分析正确的是( )
A.A中肯定含有S元素
B.①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA
C.多肽中B的数目等于C的数目
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因
B 图中B是氨基酸,组成元素主要是C、H、O、N,可能含有S元素,A错误;①过程是翻译,合成多肽的模板是mRNA,运输氨基酸的工具是tRNA,B正确;多肽中肽键数=脱去的水分子数=氨基酸个数-肽链条数,多肽中B的数目不等于C的数目,C错误;生物多样性的根本原因是基因的多样性,生物多样性的直接原因是蛋白质结构和功能的多样性,D错误。
4.(2021·7月广东学业水平合格考)下列关于蛋白质的叙述,正确的是( )
A.与双缩脲试剂反应呈现紫色
B.其基本单位含有磷酸基团
C.氨基酸通过氢键缩合形成肽链
D.与葡萄糖的元素组成相同
A 蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色,A正确;蛋白质的基本单位是氨基酸,没有磷酸基团,B错误;氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键而形成肽链,C错误;蛋白质的组成元素是C、H、O、N,葡萄糖的组成元素是C、H、O,D错误。
题组三 核酸的结构和功能
1.与DNA相比,RNA特有的化学组成是( )
A.核糖和尿嘧啶
B.脱氧核糖和尿嘧啶
C.核糖和胸腺嘧啶
D.脱氧核糖和胸腺嘧啶
[答案] A
2.若DNA完全水解,可得到的物质是( )
A.脱氧核糖、核酸、磷酸
B.脱氧核糖、碱基、磷酸
C.核糖、碱基、磷酸
D.脱氧核糖、核糖、磷酸
B DNA分子彻底水解的产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,B正确。其他叙述与题目无关,A、C、D错误。
3.下列关于细胞中蛋白质和核酸的叙述,错误的是( )
A.组成人体蛋白质的氨基酸有21种
B.组成细菌核酸的核苷酸有8种
C.蛋白质分子结构多样是蛋白质种类繁多的原因
D.核酸的多样性是由核苷酸间的连接方式决定的
[答案] D
4.下列叙述中,不是核酸的生理功能的是( )
A.作为遗传信息的携带者,一般存在于每个细胞中
B.是生物的遗传物质
C.是生物体进行生命活动的主要承担者之一
D.对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用
C 核酸是生物体遗传信息的携带者,对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。生物体生命活动的主要承担者是蛋白质。
题组四 糖类和脂质的作用和种类
1.下列关于细胞中糖类和脂质的叙述,错误的是( )
A.构成纤维素的基本单位是葡萄糖
B.脂肪是由脂肪酸和甘油发生反应形成的
C.细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的
D.等质量的糖原和脂肪彻底氧化分解释放的能量相等
[答案] D
2.(2021·6月广东学业水平合格考)组成小麦种子淀粉的单体是( )
A.蔗糖 B.麦芽糖 C.果糖 D.葡萄糖
[答案] D
3.下列关于细胞中糖类的叙述,错误的是( )
A.单糖是不能水解的糖
B.葡萄糖是细胞内的重要能源物质
C.蔗糖和乳糖是植物细胞中常见的二糖
D.纤维素是植物细胞壁的主要成分
[答案] C
4.现有无标签的新制蔗糖溶液、淀粉酶溶液、稀蛋清溶液、葡萄糖溶液各一瓶。某兴趣小组尝试用双缩脲试剂(A液:0.1 g/mL的NaOH溶液;B液:0.01 g/mL的CuSO4溶液)、斐林(班氏)试剂和淀粉溶液对四瓶溶液进行鉴定,设计方案如下。请回答下列问题:
(1)用双缩脲试剂将上述4种溶液区分为两组,其中不发生颜色反应的一组是________和________。用双缩脲试剂检测时,应先加入________(填“A液”或“B液”)。
(2)用________(填所给试剂的名称)区分不发生颜色反应的一组溶液。
(3)进一步区分(1)中发生颜色反应一组溶液的方法及流程:
①将__________分别与发生颜色反应的两种溶液混合;
②一段时间后,用斐林(班氏)试剂分别处理上述两种混合液,水浴加热;
③观察到出现砖红色的溶液是______________,另一种溶液是______________。
(4)稀蛋清中的蛋白质只能被蛋白酶催化水解,而不能被淀粉酶催化水解,说明酶具有________。
[解析] (1)稀蛋清和淀粉酶溶液的本质是蛋白质,蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,而葡萄糖和淀粉属于糖类,不能与双缩脲试剂发生显色反应。用双缩脲试剂检测蛋白质时,应先加入A液1 mL,再加入B液4滴。
(2)葡萄糖属于还原糖,可用斐林试剂鉴定,而淀粉不能,可以用斐林试剂区分葡萄糖溶液和淀粉溶液。
(3)淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖属于还原糖,所以加入淀粉后,用斐林试剂鉴定后出现砖红色沉淀的则为淀粉酶,所以可以将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合,一段时间后,用斐林试剂分别处理上述两种混合液,观察到无颜色变化的溶液为稀蛋清溶液。
(4)稀蛋清中的蛋白质只能被蛋白酶催化水解,而不能被淀粉酶催化水解,说明酶具有专一性。
[答案] (1)新制蔗糖溶液 葡萄糖溶液 A液
(2)斐林(班氏)试剂
(3)①等量淀粉溶液 ③淀粉酶溶液 稀蛋清溶液
(4)专一性
[核心精要]
一、组成细胞的元素及无机物的要点归纳
1.细胞中大多数无机盐以离子形式存在,少数以化合物形式存在。无机盐的功能:
(1)生物体内主要化合物的组成成分。
(2)对生物的生命活动起重要作用。
(3)维持细胞的正常形态。
(4)维持细胞的酸碱平衡。
2.含水量与代谢强度、生物抗性的关系
自由水/结合水:比值越大,代谢越强,抗性越弱;比值越小,代谢越弱,抗性越强。
3.自由水与结合水的相互转化
(1)与温度的关系
(2)转化实例
①烘干种子时,部分结合水转化为自由水散失掉了。
②水果放入冰箱冷藏时,部分自由水转化为结合水。
学习心得
二、与肽链合成有关的计算方法
1.肽链中氨基、羧基与肽键数目的计算规律
(1)一条肽链主链的两端分别是—COOH和—NH2,侧链R基中—COOH和—NH2不参与脱水缩合过程,所以多肽的游离氨基(或羧基)数目=R基中的游离氨基(或羧基)数目+肽链数。
(2)由n个氨基酸构成的环状肽,产生的肽键数=脱去水分子数=n;所含的游离氨基(或羧基)只存在于R基中。
2.(1)氨基酸的R基中既可能含有氨基,也可能含有羧基。
(2)肽化合物的命名是依据含有的氨基酸的总数,即2个氨基酸形成二肽,3个氨基酸形成三肽。
(3)蛋白质结构多样性的直接原因:氨基酸的种类、数量、排列顺序及多肽链的空间结构不同。
(4)蛋白质结构多样性的根本原因:DNA分子碱基的排列顺序不同。
学习心得
三、核酸的结构和功能
1.利用核苷酸结构模式图理解DNA和RNA的异同
DNA和RNA结构组成的区别(即判断依据):核糖和碱基U为RNA特有,脱氧核糖和碱基T为DNA特有。
2.核酸的功能
(1)DNA或RNA作为遗传物质时,遗传信息就蕴含在脱氧核苷酸或核糖核苷酸的排列顺序中。
(2)细胞生物的RNA虽然不是遗传物质,但可携带DNA传递的遗传信息。
学习心得
四、糖类和脂质的要点总结
实验材料的选择、处理、染色
(1)还原糖的检测
①选择可溶性还原糖含量高、组织颜色较浅或近于白色的植物,如苹果、梨、白萝卜;
②斐林试剂应该现用现配,且先将甲液和乙液混合均匀后再加入组织样液中,并进行水浴加热。
(2)脂肪的检测
①所用材料最好是富含脂肪的种子,如花生种子,取其子叶,但必须提前浸泡3~4 h;
②染色后,一定要用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色。
(3)蛋白质的检测
检测蛋白质的实验材料最好选用富含蛋白质的生物组织(或器官),如大豆、鸡蛋。若选用鸡蛋,要用蛋清并注意稀释。一般稀释10倍以上,否则实验后易黏附在试管壁上,使反应不彻底,且试管不易清洗。
学习心得
普通高中生物学业水平合格性考试考点过关练14伴性遗传含答案: 这是一份普通高中生物学业水平合格性考试考点过关练14伴性遗传含答案,共9页。
普通高中生物学业水平合格性考试考点过关练7有丝分裂含答案: 这是一份普通高中生物学业水平合格性考试考点过关练7有丝分裂含答案,共7页。
普通高中生物学业水平合格性考试考点过关练5细胞呼吸含答案: 这是一份普通高中生物学业水平合格性考试考点过关练5细胞呼吸含答案,共7页。