部编版语文三年级上册第三次月考练习题（二十）

这是一份部编版语文三年级上册第三次月考练习题（二十），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文三年级上册第三次月考练习题（二十） 一、选择题1．课文中的这所学校有很多特别的地方，下面对其理解不恰当的一项是（        ）A．学校有古老的铜钟、粗壮的大青树、青翠的凤尾竹，所以这是一所美丽的学校。B．不同民族的学生在这里学习，尽管他们穿戴不同，但都成了好朋友，所以这是一所团结的学校。C．上课的时候，同学们一起朗读课文，声音很大，所以这是一所吵闹的学校。D．学生下课后尽情玩耍，所以这是一所欢乐的学校。2．知有儿童挑促织（    ）A．促进 B．蟋蟀，也叫蛐蛐 C．青蛙3．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（    ）A．乘，搭 B．因为 C．背对着某一方向4．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是（　　）A．运用了比喻的修辞手法。 B．体现了“我”愉悦的心情。C．运用了对比的手法。 D．读的时候语气要轻松、活泼。5．下列诗句的节奏划分有误的一项是（       ）A．天门中/断楚江/开B．欲把/西湖/比/西子C．湖光秋月/两相和 二、填空题6．根据语境写字词。1．一阵kuánɡ  fēnɡ(       )刮过，树上的叶子全部piāo  luò(       )下来，显得很huānɡ  liánɡ(       )。2．你nénɡ  ɡòu(       )cāi  chū(       )这个谜语的谜底吗？3．汽车jìnɡ  jìnɡ(       )地tínɡ(     )在马路边。7．按课文内容填空。（1）诗人杜牧认为，深秋虽然没有鲜花开放，但是____。（2）苏轼告诉刘景文，一年中最好的景色在_____。（3）萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意。客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，笑着吟诵道：“____挑促织，夜深篱落____。”8．读下面的句子时，你能想到哪些四字词语？写一写。（1）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话让我想到了“_______________”这个词语。（2）“孙中山笑了笑，说：‘学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。’”孙中山的话让我想到了“_______________”这个词语。9．在括号里填上合适的量词。一(      )秋叶    一(      )大雁    一(      )田野一(      )蟋蟀    一(      )白云    一(      )汗水10．查一查，填一填，选一选。“淡”字用部首查字法应先查________，再查________画。它在字典中的解释有：①颜色浅；②冷淡，不热心；③营业不旺盛；④含的盐分少，不咸。请给下列词语中加点的“淡”字选择恰当的解释。（填序号）（1）淡然处之(      )   （2）淡水(      )（3）淡季(      )    （4）淡黄的(      ) 三、语言表达11．照样子，写句子。（1）例：小镇的秋天很美。小镇的秋天真美呀！海底世界很奇妙。________________（2）例：星星在天空中闪烁。星星在天空中，眼睛一眨一眨的。小草从地里长出来。____________________（3）例：盘古的身体里发生了（巨大的）变化。在前面的树林里有一只(          )小鸟。 四、现代文阅读课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（    ）了， 鸟儿不（    ）了，蝴蝶（    ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下（    ）孔雀舞、摔跤、（    ）游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（    ）热闹。12．在括号里填上恰当的动词。13．在文段中找出下列词语的反义词。 喧哗——(          )    冷清——(          )14．作者写小动物们都很“安静”是为了体现（    ）A．小动物们十分懂事。B．同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。15．我很喜欢这个小学，因为_______________ 课内阅读《秋天的雨》节选。①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。②秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。16．用“    ”勾出两个选段的关键句。通过这两个关键句，我知道选段分别写了秋雨的       和      两个方面。17．联系下文，选段①中“五彩缤纷”的意思是：__________。18．选段①通过对__________、__________、__________、果树、__________等景物的描写，写出了秋天的雨给大地带来了美丽的景象。19．文中画“﹏﹏﹏”让我感受到_________________。  五、书面表达20．作文。题目：我们班的         要求：1．先把题目补充完整，再进行习作，横线上可以填“小书虫、吹牛大王、百灵鸟、小雷锋、智多星、捣蛋鬼”等词语。2．结合你所补充的题目，从他（她）的外貌、性格、品质或爱好等方面进行介绍。3．字数不少于300。
参考答案：1．C2．B3．B4．C5．A6．     狂风     飘落     荒凉     能够     猜出     静静     停7．     霜叶红于二月花     橙黄橘绿时     知有儿童     一灯明8．     五颜六色     勤学好问9．     片     群     片     只     朵     滴10．     氵     8     ②     ④     ③     ①11．     海底的世界真奇妙呀！     小草从地里探出头来。     可爱的12．摇 叫 停 跳 做 看    13．     安静     热闹    14．B    15．这是一所美丽的学校，也是一所团结的学校，这里充满了欢乐、祥和的气氛。 16．关键句1：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。关键句2：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。颜色  气味    17．颜色多而且好看    18．     银杏树     枫树     田野     菊花    19．果子丰收了，结得又大又多 20．                                       我们班的华罗庚    伟大的华罗庚曾说过：聪明出于勤奋，天才在于积累。如果把这句话放在我们班班长身上，那真是恰如其分！    记得有一次：班长早早的来到了学校，在座位上津津有味地看书。但是周围的同学在追逐打闹，但是丝毫没有影响到他，看来，他已经沉入书的世界了。瞧！阳光从窗外照入，射到他的身上，微风在吹拂着他的红领巾，阳光把他的红领巾照得更鲜艳。“班长，奥数题写完了吗？”我心中的小恶魔在说：“这道奥数题连老师都做不出，你也应该做错了。”果然，他写完了。他一边拿出那个写完的奥数题，一边说：“经过我一晚的努力，终于解出了。”说完，他又讲解道：“你看啊！因为三乘三等于九，所以……”很快，他就解开了这道题。我说：“这也许是错的吧！”他没有反驳，但说了一个字：“嗯！”。上课时，老师也把这道题讲解了一遍，结果，全班只有一个人对了——那就是班长，他用了行动证明了自己。   我一直苦思着：怎样才可以优秀？想了许久,答案只有一个：勤奋，因为他比我们更加勤奋所以才比我们优秀。