福建省泉州市安溪县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(含答案)

这是一份福建省泉州市安溪县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，推断题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．创建文明城市，从我做起。你认为下列措施不可行的是
A．乘电动公交车，提倡低碳出行B．淘米水浇花，节约淡水资源
C．分类回收垃圾，直接露天焚烧D．实施绿化工程，防治扬尘污染
2．新型冠状病毒的“防”措施多种多样。下列防控措施不涉及化学变化的是（ ）
A．用“84”消毒液对室内进行消毒B．服用中药制剂抗病毒
C．室内燃烧艾条D．经常开门开窗通风
3．生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是
A．元素B．分子C．原子D．单质
4．下列实验操作正确的是
A．滴加液体B．倾倒液体
C．液体加热D．量筒读数
5．下列化学用语书写正确的是
A．氧化铝的化学式：Al2O3
B．两个氢分子：2H
C．两个氮原子：N2
D．一个钙离子：Ca+2
6．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是
A．转化观：农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化
B．微粒观：氯化钠是由氯化钠离子构成的
C．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
D．化学价值观：依靠化学，人类能解决环境污染、能源危机等难题
7．在新冠疫情防控过程中，人们使用的一种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚（简称三氯生，化学式为C12H7O2Cl3）。下列表述正确的是
A．三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成
B．一个三氯生分子中含有一个氧分子
C．三氯生的相对分子质量为289.5g
D．三氯生中氢、氧元素质量比为7:2
8．下列设计的实验方案不能达到实验目的的是
A．用方案甲研究微粒的运动
B．用方案乙研究温度对微粒运动速率的影响
C．用方案丙研究二氧化碳与水的反应
D．用方案丁研究不同催化剂对过氧化氢溶液分解速率的影响
9．在化学实验室中，下列实验目的与实验操作正确的是
A．AB．BC．CD．D
10．兴趣小组在实验室制取CO2发生装置中，连接上压强传感器如图一、测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是
A．ab段试管中液面逐渐上升B．bc段石灰石与盐酸脱离接触
C．c点的对应操作是打开弹簧夹D．cd段二氧化碳气体输出
二、填空题
11．生活中处处有化学。
(1)从微粒的角度解释。漫步在校园中可以闻到阵阵花香，原因是_______；打气筒能将空气压入自行车胎内，说明_______。
(2)海带等食品中含有丰富的碘，缺碘会导致_______。
(3)天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安金、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
①天然气属于_______(填“混合物”或“纯净物”)。
②甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如图所示。表示碳原子， 表示氧原子，表示氢原子。
a.A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有_______个原子
b.A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是_______(填序号)。
c.根据图示信息，写出甲烷燃烧反应的符号表达式_______。
12．某研究小组同学以水为主题，进行以下两个主题的研究：
I.水的净化：同学们在湄洲岛旅游时，用瓶装了些海水带回实验室，仿照自来水厂的净水过程，按照图1流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题：
(1)海水中含量最多的元素是_______。
(2)检验海水是硬水还是软水，可向海水中加入肥皂水搅拌，如易起浮渣，说明是_______(填“硬水”或“软水”)，上图操作中能降低水的硬度的是_______(填序号)。
A．加明矾 B．过滤 C．加活性炭 D．蒸馏
(3)向滤液中加入活性炭，利用其具有_______性，除去水样中的色素和异味。
Ⅱ.水的变化：宏观、微观之间存在必然联系，请根据图2、图3的两种变化回答问题。
(4)请从微观角度分析图2和图3两种变化的本质区别是_______。
(5)关于图3实验的下列说法中正确的是 (填序号)。
A．A是电源正极，B为电源负极
B．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
C．该实验说明在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分
D．生成的氧气中氧分子化学性质与空气中氧分子化学性质相同
13．建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
(1)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuC13。
①由图1可知，铕原子中核外电子数为_______。
②氧化铕的化学式为_______。
(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。
从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有_______(填“氧原子”或“氧元素”)，从微观角度看，图中三种物质都是由_______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
(3)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图。
①氯离子的核外电子数为_______。
②由图可知，氯和溴具有相似化学性质的主要原因是_______。
(4)某同学构建了铜及其化合物的“化合价一物质类别”的关系图。写出图中物质X、Y的化学式___、___。
三、流程题
14．工业上常以CH4为原料生产工业原料气H2，其部分工艺流程如下：
(1)转化炉发生反应的微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。
(2)变换塔中，发生反应的化学方程式为，该反应中化合价改变的元素是_______。
(3)洗涤塔中，发生反应的符号表达式为_______。
四、推断题
15．A、B是两种类别不同的物质。图示的三种物质中均含有同一种元素，其中A和B是常见气体，C是大理石的主要成分，它们之间的部分转化关系如下图所示。
(1)写出A、C的化学式：A_______、C_______。
(2)写出物质B的一种用途_______；自然界中B→A的主要途径是：_______。
(3)写出由A→B反应的表达式_______。
五、实验题
16．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称：①_______；②_______。
(2)若用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是_______(填序号)，用E装置收集氧气，应观察到导管口气泡_______产生时，才开始收集。
(3)实验室用高锰酸钾制氧气时选择装置A和E进行组合，合理吗？_______(填“合理”或“不合理”)，理由是_______。写出该反应的表达式为_______；若选用F装置收集氧气，检验集满氧气的操作为_______。
(4)实验室制取CO2，反应的表达式为_______。
六、科学探究题
17．丙酸钙为白色固体，易溶于水，可作食品防霉剂，国家标准规定了其用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。小组同学实验探究其性质和防霉的效果。
Ⅰ.探究丙酸钙的性质
【进行实验】用如图装置(夹持仪器已略去)完成实验，记录如下：
【解释与结论】
（1）②中现象说明有CO2产生。CO2与石灰水反应的表达式为_______。
（2）查阅资料得知丙酸钙与盐酸反应无气体生成，由实验②可得出的结论是_______。
Ⅱ.探究丙酸钙防霉的效果
【进行实验】分别按下列①~⑧的配方蒸制8个馒头，冷却后置于密封袋中，记录如下：
【解释与结论】
（3）设计第1组实验的目的是_______。
（4）第2组，⑦中X为_______。
（5）对比第1组、第2组实验可得到的结论是_______。
【反思与评价】
（6）某同学认为“制作面食、糕点时，丙酸钙用量越大越好”你是否同意此观点，并说明理由：___。
七、计算题
18．学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳酸的化学式为CxH6O3，已知乳酸的相对分子质量为90。请计算：
(1)CxH6O3中x=_______。
(2)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为_______(填最简整数比)。
(3)180g乳酸中含氢元素多少g？(写出计算过程)_______________
选项
实验目的
实验操作
A
测定空气中氧气的含量
用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中
B
鉴别空气、氧气、氮气
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C
鉴别食盐和白糖
品尝味道
D
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内部
序号
①
②
装置
现象
试管内壁有水雾
注入酸后，有气泡产生，石灰水变浑浊
组别
第1组
第2组
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
配方
面粉/g
50
50
50
50
50
50
50
50
酵母/g
0.75
0.75
0.75
0.75
0.75
0.75
0.75
0.75
蔗糖/g
0
0
0
0
5
5
X
5
丙酸钙/g
0
0.06
0.10
0.15
0
0.06
0.10
0.15
开始发霉时间
第3天
第4天
第5天
第6天
第3天
第4天
第5天
第6天
参考答案：
1．C
2．D
3．A
4．B
5．A
6．B
7．A
8．D
9．B
10．A
11．(1) 分子在不断运动 分子间有间隔
(2)甲状腺肿大
(3) 混合物 5 CD CH4+O2CO2+H2O
12．(1)氧元素##氧##O
(2) 硬水 D
(3)吸附
(4)分子种类是否改变
(5)CD
13．(1) 63 Eu2O3
(2) 氧元素 分子
(3) 18 最外层电子数相同
(4) Cu Cu2O
14．(1)
(2)碳元素、氢元素
(3)H2O+CO2→H2CO3
15．(1) O2 CaCO3
(2) 灭火、制冷剂、气体肥料等（合理即可） 光合作用
(3)或（合理即可）
16．(1) 长颈漏斗 集气瓶
(2) B 连续均匀
(3) 不合理 A装置试管口缺少一团棉花 或 将带火星的木条放在b端，木条复燃，说明已经集满
(4)或
17． CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O 丙酸钙受热后产生的物质能与稀盐酸反应且生成二氧化碳 探究丙酸钙的质量大小是否对于丙酸钙防霉效果有影响 5 在其它条件相同时，有无蔗糖对丙酸钙防霉效果无影响 不同意，国家标准规定了丙酸钙用于作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量，说明过量使用可能有害，故不是越多越好。
18．(1)3
(2)6：1：8
(3)180g乳酸中氢元素的质量为180g××100%=12g。