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全国通用--小升初数学专题--计算模块--提公因数(含答案)
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提公因数【教学目标】运让学生充分掌握提供因数的计算方法,并且应用到题目当中。 提公因数的核心是:ab ac=a(b c),关键在于找出公因数a 常用提公因数的方法有:直接提取公因数、逐步提取公因数、利用和差积商不变的性质。一般运用于乘积加减乘积的式子中,所以同学们遇到这类题型,可以考虑这种方法。技巧总结 (口诀)简便算,凭经验,先观察,后计算。有公项,首先提,无公项,先变异。 (格式与步骤要求) 寻找公因数;提取公因数;去括号;求结果。例1 例2 例3 例4 例5 例6 例7 例8 例9 基础演练1. 2. 3. 4. 5、1997+199.7+19.97+1.997 6、 7、 8、 1) 2) 3) 4) 5) 6) 1. 2. 3. 4. 6. 7. 8. 9. 10 参考答案例1 =3.14×43+72×3.14-15×3.14 =3.14×(43+72-15) =3.14×100 =314例2 例3 例4 例5 例6 例7 例8 例9 基础演练1. 100 2. 333 3. 10 4. 10075巩固提高1. 2218.667 2. 1/1311 3. 1000 4. 2007 5. 107/12 1. 3/4×(10+17-7)=0.75×20=15 2.89×(6.37+1.37+2.26) =2.89×10 =28.9 1.25×(17.6+36.1+26.3) =1.25×80 =100
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