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    全国通用--小升初数学专题--计算模块--提公因数(含答案)

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    全国通用--小升初数学专题--计算模块--提公因数(含答案)

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    提公因数【教学目标】让学生充分掌握提供因数的计算方法,并且应用到题目当中。 提公因数的核心是:ab   ac=a(b c),关键在于找出公因数a 常用提公因数的方法有:直接提取公因数、逐步提取公因数、利用和差积商不变的性质。一般运用于乘积加减乘积的式子中,所以同学们遇到这类题型,可以考虑这种方法。技巧总结 (口诀)简便算,凭经验,先观察,后计算。有公项,首先提,无公项,先变异。 (格式与步骤要求)  寻找公因数;提取公因数;去括号;求结果。1                        2                                3                             4                             5                                 6       7                      8                           9                                     基础演练1.        2.        3.                  4.     51997+199.7+19.97+1.997             6              7      8       1)                                          2)                                        3)                                             4)                                  5)                                         6)                                       1.     2.    3.       4.                               6.                   7.                       8.                            9.                        10                        参考答案1                        =3.14×43+72×3.14-15×3.14        =3.14×(43+72-15        =3.14×100        =3142                                    3                               4                         5                             6   7                     8                         9                                基础演练1. 100   2. 333  3.  10    4.  10075巩固提高1.  2218.667    2.  1/1311     3.  1000    4.  2007     5.  107/12   1.  3/4×(10+17-7=0.75×20=15 2.89×(6.37+1.37+2.26  =2.89×10  =28.9 1.25×(17.6+36.1+26.3  =1.25×80  =100

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