江苏省南京市鼓楼区第二十九中学、鼓楼实验中学等四校2022—2023学年八年级上学期期中考试物理试卷(含答案)

这是一份江苏省南京市鼓楼区第二十九中学、鼓楼实验中学等四校2022—2023学年八年级上学期期中考试物理试卷(含答案)，共8页。试卷主要包含了填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023 学年第-学期期中学情调研测试 八年级物理试卷(时间：90 分钟满分：100 分) 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意) 1.小明正在家里练习弹吉他，下列有关吉他的说法正确的是( )  A.吉他发出的声音一定不是噪声 B.吉他发出的声音是吉他弦振动产生的 C.弹吉他时，用力越大，发出声音的音调越高 D.弹吉他时，手按压吉他弦不同位置是为了改变响度   2.下面是四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是( )     A. B. C. D.   以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( ) A.南京学校教室的室温约为 50℃      B.人体感觉比较舒适的气温约为 5℃  C.洗澡时淋浴水温约为 80℃ D.健康成年人的体温约为 37℃ 下列物体不属于光源的是（ ） A.反光的镜子    B.燃烧的火把       C.萤火虫       D.太阳 5.对以下四幅图所描述的物理现象，下列说法中正确的是( )     ①露珠的形成  ②壶嘴里冒出的“白气”③正在消融的冰凌   ④寒冬，室外冰冻衣服晾干A.①、②物态变化相同，其形成过程都需要吸热 ③、④物态变化相同，其变化过程都需要吸热 ②中“白气”的形成与吃雪糕时看到雪糕周围所冒的“冷气”的形成过程中都需要放热D.④中冰冻的衣服晾干过程中不能吸热 物理上常用示波器显示声波的波形特点。甲、乙两个音又振动时发出声音的波形如图所示，下列判断正确 的 是 ( ) A.甲音叉比乙音叉发声的音调低     B.甲音叉比乙音叉发声的响度大C.甲、乙两音叉发声的音色不同 D.发声时甲音叉比乙音叉音调高 固、液、气三态是物质常见的状态，某物质可通过如图所示的方法在三      态之同转化。则下列判断正确的是( ) A.丙为气态，丙到甲是液化     B.乙为液态，乙到丙是汽化 C.丙为液态，乙到丙是熔化 D.甲为固态，申到乙是凝华 老刘晚上下班回家经过一盏路灯，如图所示，当他从 A 点沿直线走向 B 点的过程中，他的影子长度的变化情况是( ) A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.一直在变长 D.一直在变短        
如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是( )  A. B. C. D.    去年的 12 月 6 日，黑龙江伊春最低气温达到零下 33 度，因此吸引了众多游客前来尝试泼水成冰的游戏。如图所示，“泼水成冰”的游戏需要滚烫的开水在零下 30 度以下的极寒环境中才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法正确的是( ) ①用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气 ②图中水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶逐 ③和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有雾的形成 ④开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化，汽化需要吸热 A.只有①④正确 B.只有①③正确 C.只有①②③正确 D.只有①②④正确 如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需最小的窗的位置应为( ) A.ae B.ad C.be D.bd 探究物理问题有许多研究方法，下列用到的研究方法相同的一组是( )  ①将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅 ②描述光的传播和光的反射时引入“光线” ③取几根材料，长短相同粗细不同的橡皮筋探究音调的高低与频率的关系 ④玻璃罩内放一个音乐盒，根据听到的声音变化得出了真空不能传声 ⑤在桌面上撒一些泡沫或碎纸屑，探究用手轻敲桌面时声音的产生 ⑥研究像与物大小关系时，将未点燃相同的蜡烛 B 与点燃的蜡烛 A 的像重合A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑥ 二、填空题（每空 1 分，共 28 分） 温度计是根据            原理制成的。甲温度计的示数是      ℃。乙温度计的示数是     ℃， 图丙是体温计，在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，如果某人实际体温是 36℃，用该体温计来测量， 示 数为    ℃ 。      如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态。它是在常温下， 用           的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起碎片，会感觉碎片较     (选填“冷”、“热”)，这是因为里面的液体迅速        时要吸收大量的热。 15.(1)如图甲所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域①②③，区域   的光能使钞票上的荧光物质发光，从而可识别钞票真伪； （2）如图乙所示，小明想通过 A、B 两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到                        上 ， 这 样 操 作 的 依 据 是              ， 此 时 从 小 孔 中 看见的 (选填“是”或“不是”)烛焰通过小孔成的像；



（3）人们把红、绿、        三种色光叫做色光的三原色，如图丙所示，三种色光按一定比例混合（阴影部分），可以形成        光。                 甲                              乙                         丙 无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气形成的：夏天，水珠常常出现在车窗的         （内侧/外侧) 小楠同学发现教室里的旧“日光灯管”的两端玻璃上有黑圈，新换上的灯管却没有，她查了资料后才知道白炽灯工作时，灯丝温度可达 2500℃以上，选用钨做灯丝是因为钨的熔点高；而用久的灯管会发黑，是因为在工作时钨丝先发生         ，然后又在灯管壁上发生          (两空均填写物态变化名称)，从而使灯管两头发黑。 18.(1)如图甲所示，小芳站在竖起的穿衣镜前；若小芳向镜移动一段距离，此时像的大小      (选填“变大”、“变小”或“不变”)，现将一块和镜面一样大的木板如图放在镜子后面 1m 处，这时她                (选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。 (2)当她在检查视力时，视力表挂在墙上，如图乙所示，此时视力表在平面镜中的像与小芳的眼睛相距5m，则小芳的眼睛距离身后的视力表的距离为       m。       甲 乙                 第 18 题                                              第 19 题 19.如图所示是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图像，分析图像可知，AB 段处于 状态（选填“固体”“液体”“固液共存”），BC 段（不含 B 点和 C 点）处于          状态（选填“固体”“液体”“固液共存”），这种晶体的熔点是       ℃。 20.某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动. （1）如图甲所示，是某餐厅墙上的图片，在图片对面墙上的平面镜中可观察到的字母是       ； (2)如图乙中的图(I)所示，物体 AB 和平面镜 MN 都竖直放置在水平面上，AB 与 MN 之间的水平距离为20cm.现保持 AB 不动，将 MN 水平向左平移 10cm，如图(Ⅱ)所示，则 AB 的像水平向   (选填“左” 或“右”)平移      cm. (3)若在图(I)的基础上，保持 AB 不动，将 N 绕 N 点逆时针旋转 90°，如图（Ⅲ）所示，则关于物体 AB 中的点 A 的像 A’，其运动轨迹为           (选填“直线”或“曲线”)，像 A’到 N 点的距离          (选填“变大”、“变小”或“不变”).
           甲                                            乙 三、解答题(21 题 6 分，25 题图 2 分，其余每空 1 分，共 48 分) 21.(1)小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验。请在下图中作出蜡烛AB 的像A’B’。(2)如图所示，是小康房间的简化图。小康站在窗前向外望去，能够看到的范围图中已标出。请画出两条光线来确定小康的眼睛的位置，用 P 表示。 (3)在图中，根据平面镜成像特点，请利用平面镜成像的特点在图中作出AB 物体在平面镜中的像A’B’。
  某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示： (1) 如图甲所示，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开，这一现象说明                 ； (2)如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在                  中传播； (3) 如图丙所示，用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，硬卡纸拨动梳齿的速度越快，听到音调越     (选填“高”或“低”)，这说明音调的高低与发声体振动的        有关； (4) 如图丁所示，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动时，用力越大，听到的声音响度越       （选填“大”或“小”），说明响度的大小与发声体的        有关。         液体蒸发的快慢跟哪些因素有关呢？小新同学猜想：水蒸发快慢可能与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关，于是他在 4 块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图 1 所示的实验探究。 (1) 通过 A、B 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的                有关；  (2)通过      两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关； (3)小新同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图 2），结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越         ，水蒸发越快；从实验过程看，他没有控制                    相同。        24.学习了光学知识后，小华想探究小孔成像现象；如图甲所示，她给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，塑料膜到小孔的距离可调，分别将小孔对着烛焰，观察烛焰通过小孔所成的像： (1) 实验时，可以看到烛焰在塑料膜上成的都是         (选填“正立”或“倒立”)的   (选填“实像”或“虚像”)； (2) 比较实验结果小华发现，烛焰所成的像完全相同，说明小孔所成像与孔的形状     (选填“有关”或“无关”)； (3) 为了让塑料薄膜上的像变大一些，可采用的做法是     （可多选）。 A.只将烛焰靠近小孔 B.只将塑料薄膜远离小孔 C.只将小孔变大一些
图甲为“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。 （1）要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要的测量仪器是        ,加热时应使用酒精灯的 (选填“内焰”或“外焰”)，安装实验器材时应按照     顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）； （2）当观察到烧杯中有大量气泡产生，气泡内应该是         (选填“空气”、“水蒸气”或“小水珠”)，且气泡在上升过程中体积逐渐       (选填“变大”或“变小”)，升至水面破裂，此时认为水开始沸腾： （3）请根据表中数据在图乙中画出水的温度随时间变化的图像，在沸腾过程中水的温度     (选填“增大”、“减小”或“不变”)，如果要保持沸腾则需要继续           ； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99

(4)由表格数据可知，实验过程中水的沸点低于 100℃，原因是                            ；  (5) 撤掉酒精灯后 ， 水不会立刻停止沸腾 ， 原因是          。                 甲                                乙 小明在探究“平面镜成像特点”时，利用如图甲所示器材进行了以下操作。 （1）把点燃的蜡烛 A 放在与水平桌面垂直的玻璃板前，实验中用玻璃板代替平面镜是为了                      ，在玻璃板后面放一支         （填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛 B，移动 B，发现 A 烛焰的像出现在 B“身上”，说明他在器材选择上存在的问题是                        。  (2)改进器材后，多次改变蜡烛          (填“A”或“B”)的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出的结论是：像与物到平面镜的距离               ，且它们的连线与镜面 。 (3) 小明想确定家中穿衣镜成像的反射面，他将笔尖紧贴镜面 A，如图丙所示，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明         (填“A”或“B”)是反射面； (4) 小明发现大客车的前风挡玻璃是竖直的，小轿车的却是倾斜的。小明猜想车内物体经过前风挡玻璃所成像的位置与玻璃倾斜程度有关，并做了如下模拟实验；把玻璃板竖直放在水平桌面上，将一个跳棋放在玻璃板前，观察成像情况：取另一个完全相同的跳棋在玻璃板后移动，直到与玻璃板前跳棋的像              ，确定像的位置，如图 A 所示：当用手电筒照亮            (填“玻璃板”“跳棋”)时，观察到像比原来更明亮；把玻璃板向跳棋方向倾斜，沿水平方向观察， 发现桌面上的像不见了：当向玻璃板的         (填“斜上方”或“斜下方”)方向观察，又看到了跳棋的像；结论：大客车的前风挡玻璃距离地面较高，所成的像不会干扰司机观察路况； 小轿车的前风挡玻璃所成的像在司机的斜上方，也不会干扰司机观察路况。
    A                   B  
在“探究冰熔化时温度变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。 （1）实验时，将装有适量碎冰的试管放入水中加热，这样做的目的是            ，而且温度上升较慢，便于记录； （2）图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰是     (选填“晶体”或“非晶体”)，冰的熔化特点是继续吸热，温度        ；BC 段的物质处于      态（选填“固”“液”或“固液共存”）；若持续加热，DE 段试管中的水           (选填“能”或“不能”)沸腾。 （3）小明设计了一个记录实验过程的表格.表格中(a)、(b)两处应填的内容是：(a)           ； (b)          。  （a）     … 温度/℃     … （b）     …                                      
答     案 1-5 BCDAC      6—10  DABBD   11—12  DC 13. 测温液体的热胀冷缩； 36；-11； 36.6 压缩体积；冷； 汽化   ③；同一直线；光的直线传播；不是；蓝；白16.液化；外侧 17.升华；凝华 18.不变；仍能；0.6 19.固体；固液共存；0 20. ；左，20；不变；曲线；不变 21 略 声音是由振动产生的；空气；高；频率；大；振幅 液体的表面积；A、C；少；液体的表面积 倒立；实像；无关；A、B 秒表；外焰；自下而上；水蒸气；变大；不变；加热；当地的气压小于 1 个标准气压；石棉网有余热且高于水的沸点 便于确定像的位置；未点燃；两只蜡烛大小不同；A；相等；垂直；B；完全重合；跳棋；斜上方 让碎冰受热均匀；晶体；不变；固液共存；不能；时间/min；物质状态