小学语文人教部编版三年级下册第二单元语文园地图文课件ppt

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语文园地二第二课时人教版 三年级下（配统编教材）艳植舞最静霜扁捧自己所在的兴趣小组取什么名字？为什么？看哪个小组的名字最有个性，最有创意。 横画或竖画较多的字，书写时要事先考虑这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。书写提示艳集本单元我们学习的寓言故事《守株待兔》，“守株待兔”不仅是寓言故事的名字，它也是成语，像这样的成语还有很多，你们看！日积月累 “守株待兔”不仅是寓言故事的名字，它也是成语，像这样的成语还有很多，你们看！ 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影生：“我们是剪纸小组，我们都喜欢剪纸，所以我们小组的名字叫‘遇剪美’。”生：“我们小组同学都爱好书法，所以我们的小组名字叫‘妙笔生花书友社’。” 《庄子·秋水》记载，有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。 古代齐国有一位南郭先生不会吹竽，却混在吹竽的乐队里充数。见《韩非子·内储说上》。比喻没有本领的人冒充有本领，占着位置，或拿次的东西混在好的里面充数。有时也用作自谦的话。竽：古代管乐器。 掩耳盗铃，意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。出自于《吕氏春秋·自知》。 自相矛盾出自于《韩非子·难一》，用以形容别人或自己行事或言语前后不统一，也指不连贯的性格或心情。后又用以比喻人的语言行动前后抵触、不相应合。 刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，出自《吕氏春秋·察今》。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。 画蛇添足是一个寓言故事演化而成的成语，最早出自《战国策·齐策二》。指画蛇时给蛇添上脚，后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此一举。在句子中一般用作宾语;含贬义。 杞人忧天，意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。出自《列子·天瑞》。 井底之蛙，释义:指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。出自《庄子·秋水》:"井蛙不可以语于海者，拘于虚也。" 杯弓蛇影，汉语成语，是由寓言故事演化而来的复句式成语。成语有关典故最早见于东汉学者应劭的《风俗通义·怪神》，《晋书·乐广传》又有类似故事记载 。原义是将映在酒杯里的弓影误认为蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 通过本节课的学习，我们练习了书写横画和竖画的方法，积累了很多寓言成语，希望同学们课后搜集更多的寓言成语，和同学们交流分享。 1.认真练习书写。 2.搜集语文园地中的寓言成语故事，和同学们分享。