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广东省高州市第一中学附属实验中学2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题（含答案）
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这是一份广东省高州市第一中学附属实验中学2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试题（含答案），共8页。试卷主要包含了积累运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
本试卷共6页，18题。全卷满分120分，考试用时120分钟。
一、积累运用（30分）
1．（10分）默写古诗文。
（1） ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2） ， 。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3） ，影入平羌江水流。 。
思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（4）王湾《次北固山下》中的“ ， 。”以大景与小景互相映衬，写出了江面的开阔。
（5）请把曹操的《观沧海》补充完整。
，以观沧海。水何澹澹， 。树木丛生，百草丰茂。
，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
（6）日中不至， ；对子骂父， 。（《陈太丘与友期行》）
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）水藻真绿，把终年zhù xù（ ）的绿色全拿出来了。
（2）心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīn bì（ ）？
（3）这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù。（ ）。
（4）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén（ ）。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
B．老李素来不务正业，天天呼朋引伴，四处游荡。
C．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，使人才各得其所，尽展其长。
D．2022年花滑世锦赛在法国火热上演。虽然中国队没有莅临参赛，但我们仍然带着对花滑的满腔热爱积极观看。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．我市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。（应该把“分类处理”移到“分类收集”的后面）
B．数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了
计算方法。（将“增强了安全意识”与“学会了计算方法”互换位置）
C．天气虽然不太好，但我们还是没带伞就出门了。（“天气”与“虽然”对调）
D．针对当前学术界急功近利甚至违背科学道德、弄虚作假事件屡有发生，国家应设立
专门的独立机构负责调查处理。（在“发生”后面加上“的现状”）
综合性学习：以下是初一（8）班举办的“书法世界，文学天地”的综合实践活动。请根据要求完成任务。（10分）
上图书法作品是小米同学搜集的，其内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。（3分）
你被推为学生代表，为此次活动做演讲，向老师和同学们分享你阅读《朝花夕拾》的感受。请将下面节选的演讲稿补充完整。（3分）
虽然我们与鲁迅先生所处的时代不同，但鲁迅先生在书中记叙的经历具有穿越时空的
魅力。读《朝花夕拾》，我们了解到童年的鲁迅在迎神赛会上最喜欢看① （名字），在读《二十四孝图》时对“② （故事名）和“郭巨埋儿”两个故事尤为不解。鲁迅先生用细腻的笔触为我们介绍了正直倔强的爱国者范爱农，也让③
（性格特征）的异国老师藤野先生给我们留下了深刻的印象。
（3）最后，同学们从生活中选取一个最具“中国特色”的文化元素（节气、节日、习俗……），向他人介绍其文化内涵等，仿照示例完成任务。（4分）
示例：我最喜欢春节这个节日，其文化内涵是通过放鞭炮、贴春联、贴福字等活动，寓意红红火火、吉祥如意等，是对生活的一种美好祝愿，我想起有关的诗句是：“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”（俗语或诗句）
我最喜欢 ，其文化内涵是 ，我想起有关的诗句是：“ ， ”（俗语或诗句）
二、阅读（40分）
（一）阅读下面的选文，完成下面小题。（15分）
【甲】
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子
乎？” ——《学而》
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
——《学而》
（3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七
十而从心所欲，不逾矩。” ——《为政》
（4）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
（5）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》
（6）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，
回也！” ——《雍也》
（7）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
（8）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》
（9）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
（10）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
（11）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
（12）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
6.解释文中加点词语的意思。（3分）
①人不知而不愠
②学而不思则罔
③匹夫不可夺志也
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
②逝者如斯夫，不舍昼夜。
【乙】
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。
8.解释文中加点词语的意思。（2分）
①学不可以已
②君子博学而日参省乎己
9.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）
故 木 受 绳 则 直 金 就 砺 则 利 君 子 博 学 而 日 参 省 乎 己 则 知 明 而 行 无 过 矣
10.请结合【甲】文画线句子以及【乙】文，联系生活实际，谈谈你对“学习与自我反省”的理解。（3分）
阅读下面的文字，完成 11~13 题。（10 分）
材料一：新时代劳动教育的内涵较之以往有了很大的发展。首先，体现在价值观方面。人不同于其他生物的根本特征在于人需要存在的理由，即价值感和意义感，而劳动正是使人获得价值感和意义感的一种独有的、自觉的对象性活动。新时代的劳动教育要引导学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，形成劳动创造美好生活、劳动不分贵贱的积极劳动价值观。其次，体现在内容观方面。随着新型劳动的不断涌现，劳动教育内容必须主动扩容以涵盖变化着的劳动现实，针对劳动新形态，深化产教融合，改进劳动教育方式，树立发展的内容观。再其次，体现在消费观方面。人们从生产走向消费，要求劳动教育基本的生产劳动外，更应作为消费的劳动。当前青少年普遍存在攀比与过度消费的现象，侧面反映出消费教育在劳动教育中的缺失。最后，体现在闲暇观方面。斯宾塞认为，在生产方式达到圆满、劳动力得到最大化节约时，闲暇时间会大量增加且占据重要地位。随着人们劳动时间的减少和闲暇时间的增多，身心合一的、主动的、创造性的劳动是使人从“沉重的肉身”和“横流的欲望”的奴役状态中解放出来的现实载体，劳动教育必须涵盖正确的闲暇观。
材料二：漫画《“体贴”的爸爸》
材料三：劳动教育与体育虽具有不同的表现形式和目的追求，但本质上都是增强人的体质的重要内容。劳动教育可以从身心两方面促进学生的发展，其中最基本的就是促进学生的生理健康，起到强身健体的作用。在参加劳动教育的过程中，可以让肌肉骨骼得到锻炼发展，增大肺活量，促进心脏的发展，通过劳动也可以调节脑力活动，促进学生脑部神经系统的发展，有利于消除繁重学习带来的压力和负担，对学生的心理健康有重要的促进作用。
2018年教育部“全国学生体质与健康调研”数据显示，全国6岁儿童近视率达14.5%、小学生达36%、初中生达71.6%、高中生达81%。此外，还有肥胖率增高，征兵体检不合格率居高不下等情况。其根本原因就是缺乏锻炼，忽视劳动教育。
材料四：劳动教育缺位成为我国当前教育的严峻现实，中小学生劳动教育现状不容乐观，出现了一些学生不会劳动、轻视劳动，不珍惜劳动成果的现象。从学校来讲，劳动与技术课程经常被占用，师资、场地、经费缺乏，劳动教育无计划、无考核；有的把劳动当惩罚手段，劳动多教育少，忽视劳动观念和劳动习惯培养。从家庭来讲，体力劳动和生产劳动在家庭教育中被忽视，家长往往只关心孩子的学业成绩，只要学习好，什么都不用干。从社会来讲，一夜暴富、不劳而获的思想有所蔓延，体力劳动和生产劳动被淡化；好逸恶劳、看不起劳动、轻视劳动人民的现象客观存在。这与党的教育方针和教育的根本任务不相符合，影响了青少年学生的健康成长。
（以上资料节选自《中国教育报》《学习强国》等媒体，有改动）
11．下列对于上述材料理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 材料一以先总说后分说的结构方式，从价值观、内容观、消费观、闲暇观四方面阐述了新时代劳动教育的必要性。
B. 劳动教育与体育虽然教育内容和教育方式有明显的差异，但从教育的实际效果上看都能增强人的体质。
C. 材料三用确凿可信的数据，很有说服力地从反面阐述了劳动教育对青少年体质与健康的重要意义。
D. 上述材料紧扣劳动教育的话题，或是清晰解释，或是辛辣讽刺，或是透彻分析，发人深思，催人警醒。
12．我国的劳动教育存在问题是由哪些原因导致的？请结合材料二、四简要概述。（3分）
13．劳动教育主题班会后，好朋友小刚悄悄地跟你说：“现在我们的主要任务是搞好学习，劳动是长大后的事情，何必要花那么多时间精力劳动呢！”请你根据上述材料，对他进行劝导。（4分）
（三）（15分）阅读下面的文字，完成下列各题。
幽幽七里香
①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。
⑨很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。
⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却无毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。
⑾我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
14、梳理全文，根据提示完成下列表格。（4分）
品味下列句子，分析其表达效果。（品味语言）（4分）
（1）读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。（赏析加点词语）
（2）我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。（从修辞的角度赏析句子）
16、第二段画线句有什么作用？（2分）
17、联系全文，体会标题中“七里香”的含义。（5分）（标题妙析）
三、作文（50分）
18.阅读下面的文字，按要求作文。
请以“初中，我来了”为开头，写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于600字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
学情练习（期中）七年级语文参考答案
1.（1）岐王宅里寻常见（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（3）峨眉山月半轮秋 夜发清溪向三峡
（4）潮平两岸阔 风正一帆悬
（5）东临碣石 山岛竦峙 秋风萧瑟
（6）则是无信 则是无礼
2.（1）贮蓄 （2）荫蔽 （3） 花团锦簇（4） 咄咄逼人
3.【答案】D
【详解】A诀别：再无会期的离别；死别，使用恰当；
B呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。常用于鸟类招呼同伴。也指招引同类型的朋友，结成党羽。常有鄙视的意味。使用恰当；
C各得其所：各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。句中写“重视人才梯队建设、尽展其长”，是说人才能在合适的岗位施展自己的才华，符合语境，使用恰当；
D莅临：来到；来临，敬辞，多用于贵宾。此处指中国队没有到法国参赛，不得体。可改为“前往”，或删掉。
4、（3分）B．（应该把“分类处理”移到“分类运输”的后面。）
5、（3分）（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5（3分）（2）无常 老莱娱亲 正直热诚、治学严谨、认真负责、关爱学生、毫无民族偏见等。（1分，任答其二即可）
5.（4分）(3)示例一：我最喜欢立春这个节气，其文化内涵是象征春天的开始，万物复苏、向阳而生的开始，我想起有关的诗句是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”（俗语或诗句）。
示例二：我最喜欢迎客松，其文化内涵是生在悬崖峭壁上，松姿态苍劲，卓然挺拔，是坚韧不拔的精神象征，是热情友好、海纳百川的友谊象征。我想起有关的诗句是：“大雪压青松，青松挺且直。”
示例三：我最喜欢重阳这个节日，其文化内涵是两九相重，寓意长长久久，通过登高祈福、秋游赏菊、插茱萸等活动，庆祝丰收、以求生命长久，健康长寿，我想起有关的诗句是：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
6、生气、恼怒。 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。 改变，换。
7、（1）广泛地学习并且笃守自己的志向，恳切地提问并且常常思考眼前的事，仁就在这中间了。
（2）逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。
8、（1）停止 （2）反省
9、故 木 受 绳 则 直 /金 就 砺 则 利 /君 子 博 学 而 日 参 省 乎 己/ 则 知 明 而 行 无 过 矣
10、.①【甲】文提到要每日多次进行自我检查，反省让学习更有意义。②【乙】文说君子要广泛学习，更要学会每日自我反省，这样才能智慧明理，少犯过错。③在我们学习生活中，课堂学习之余，更要学会自我反省、检查。反省老师所授知识是否都掌握了，反省和朋友交往是否守信了，学习是为了明辨事理，自我反省能促进学习。
11、（3分）A（由材料一“新时代劳动教育的内涵较之以往有了很大的发展”“首先，体现在价值观方面”“其次，体现在内容观方面”“再其次，体现在消费观方面”“最后，体现在闲暇观方面”可知，材料一主要从价值观、内容观、消费观、闲暇观四方面阐述了新时代劳动教育的内涵较之以往有了很大的发展的观点，并非“阐述了新时代劳动教育的必要性”。）
12、（3分）（1）家长因溺爱等原因对孩子劳动教育的忽视；（2）学校对劳动教育的忽视；（3）社会上轻视劳动、不劳而获、好逸恶劳等不良风气的影响。
13、（4分）示例：小刚，你的想法我可不敢苟同。劳动虽然需要付出一定的时间精力，但能从身心两方面促进我们的发展，起到强身健体的作用；还可以调节脑力活动，促进我们脑部神经系统的发展，有利于消除繁重学习带来的压力和负担，你说对吧？
14、（4分）A收到礼物 B美妙 C愉悦 D感动
15、（2分）（1）“贪心” 本意为贪得无厌，不知足，这里贬词褒用，写出了我对知识的渴求（对读书的痴迷热爱）。
（2分）（2）运用了排比（反复）的修辞手法，三句（个）忘了，强调了读书（《诗经》）对我的影响（改变）之大。
16、（2分）作用：照应文章标题，交代了看书清雅的环境，烘托了我读书时愉悦的心情。
17、表面意是指窗外种着的七里香，（2分）深层意是指他人的友善和关爱让我感受到的温暖和美好。（3分）
译文：君子说:学习是不可以停止的.靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷.木材直得符合拉直的墨绳,用煣的工艺把它制成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,即使再干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的.所以木材用墨线量过,再经辅具加工就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明机智,而行为就不会有过错了.故事情节
阅读书籍
抄写《诗经》
A
珍藏礼物
内心感受
B
C
猜疑
D
本试卷共6页，18题。全卷满分120分，考试用时120分钟。
一、积累运用（30分）
1．（10分）默写古诗文。
（1） ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2） ， 。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3） ，影入平羌江水流。 。
思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（4）王湾《次北固山下》中的“ ， 。”以大景与小景互相映衬，写出了江面的开阔。
（5）请把曹操的《观沧海》补充完整。
，以观沧海。水何澹澹， 。树木丛生，百草丰茂。
，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
（6）日中不至， ；对子骂父， 。（《陈太丘与友期行》）
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）水藻真绿，把终年zhù xù（ ）的绿色全拿出来了。
（2）心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīn bì（ ）？
（3）这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù。（ ）。
（4）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén（ ）。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
B．老李素来不务正业，天天呼朋引伴，四处游荡。
C．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，使人才各得其所，尽展其长。
D．2022年花滑世锦赛在法国火热上演。虽然中国队没有莅临参赛，但我们仍然带着对花滑的满腔热爱积极观看。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．我市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。（应该把“分类处理”移到“分类收集”的后面）
B．数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了
计算方法。（将“增强了安全意识”与“学会了计算方法”互换位置）
C．天气虽然不太好，但我们还是没带伞就出门了。（“天气”与“虽然”对调）
D．针对当前学术界急功近利甚至违背科学道德、弄虚作假事件屡有发生，国家应设立
专门的独立机构负责调查处理。（在“发生”后面加上“的现状”）
综合性学习：以下是初一（8）班举办的“书法世界，文学天地”的综合实践活动。请根据要求完成任务。（10分）
上图书法作品是小米同学搜集的，其内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。（3分）
你被推为学生代表，为此次活动做演讲，向老师和同学们分享你阅读《朝花夕拾》的感受。请将下面节选的演讲稿补充完整。（3分）
虽然我们与鲁迅先生所处的时代不同，但鲁迅先生在书中记叙的经历具有穿越时空的
魅力。读《朝花夕拾》，我们了解到童年的鲁迅在迎神赛会上最喜欢看① （名字），在读《二十四孝图》时对“② （故事名）和“郭巨埋儿”两个故事尤为不解。鲁迅先生用细腻的笔触为我们介绍了正直倔强的爱国者范爱农，也让③
（性格特征）的异国老师藤野先生给我们留下了深刻的印象。
（3）最后，同学们从生活中选取一个最具“中国特色”的文化元素（节气、节日、习俗……），向他人介绍其文化内涵等，仿照示例完成任务。（4分）
示例：我最喜欢春节这个节日，其文化内涵是通过放鞭炮、贴春联、贴福字等活动，寓意红红火火、吉祥如意等，是对生活的一种美好祝愿，我想起有关的诗句是：“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”（俗语或诗句）
我最喜欢 ，其文化内涵是 ，我想起有关的诗句是：“ ， ”（俗语或诗句）
二、阅读（40分）
（一）阅读下面的选文，完成下面小题。（15分）
【甲】
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子
乎？” ——《学而》
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
——《学而》
（3）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七
十而从心所欲，不逾矩。” ——《为政》
（4）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
（5）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》
（6）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，
回也！” ——《雍也》
（7）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
（8）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》
（9）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
（10）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
（11）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
（12）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
6.解释文中加点词语的意思。（3分）
①人不知而不愠
②学而不思则罔
③匹夫不可夺志也
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
②逝者如斯夫，不舍昼夜。
【乙】
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。
8.解释文中加点词语的意思。（2分）
①学不可以已
②君子博学而日参省乎己
9.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）
故 木 受 绳 则 直 金 就 砺 则 利 君 子 博 学 而 日 参 省 乎 己 则 知 明 而 行 无 过 矣
10.请结合【甲】文画线句子以及【乙】文，联系生活实际，谈谈你对“学习与自我反省”的理解。（3分）
阅读下面的文字，完成 11~13 题。（10 分）
材料一：新时代劳动教育的内涵较之以往有了很大的发展。首先，体现在价值观方面。人不同于其他生物的根本特征在于人需要存在的理由，即价值感和意义感，而劳动正是使人获得价值感和意义感的一种独有的、自觉的对象性活动。新时代的劳动教育要引导学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，形成劳动创造美好生活、劳动不分贵贱的积极劳动价值观。其次，体现在内容观方面。随着新型劳动的不断涌现，劳动教育内容必须主动扩容以涵盖变化着的劳动现实，针对劳动新形态，深化产教融合，改进劳动教育方式，树立发展的内容观。再其次，体现在消费观方面。人们从生产走向消费，要求劳动教育基本的生产劳动外，更应作为消费的劳动。当前青少年普遍存在攀比与过度消费的现象，侧面反映出消费教育在劳动教育中的缺失。最后，体现在闲暇观方面。斯宾塞认为，在生产方式达到圆满、劳动力得到最大化节约时，闲暇时间会大量增加且占据重要地位。随着人们劳动时间的减少和闲暇时间的增多，身心合一的、主动的、创造性的劳动是使人从“沉重的肉身”和“横流的欲望”的奴役状态中解放出来的现实载体，劳动教育必须涵盖正确的闲暇观。
材料二：漫画《“体贴”的爸爸》
材料三：劳动教育与体育虽具有不同的表现形式和目的追求，但本质上都是增强人的体质的重要内容。劳动教育可以从身心两方面促进学生的发展，其中最基本的就是促进学生的生理健康，起到强身健体的作用。在参加劳动教育的过程中，可以让肌肉骨骼得到锻炼发展，增大肺活量，促进心脏的发展，通过劳动也可以调节脑力活动，促进学生脑部神经系统的发展，有利于消除繁重学习带来的压力和负担，对学生的心理健康有重要的促进作用。
2018年教育部“全国学生体质与健康调研”数据显示，全国6岁儿童近视率达14.5%、小学生达36%、初中生达71.6%、高中生达81%。此外，还有肥胖率增高，征兵体检不合格率居高不下等情况。其根本原因就是缺乏锻炼，忽视劳动教育。
材料四：劳动教育缺位成为我国当前教育的严峻现实，中小学生劳动教育现状不容乐观，出现了一些学生不会劳动、轻视劳动，不珍惜劳动成果的现象。从学校来讲，劳动与技术课程经常被占用，师资、场地、经费缺乏，劳动教育无计划、无考核；有的把劳动当惩罚手段，劳动多教育少，忽视劳动观念和劳动习惯培养。从家庭来讲，体力劳动和生产劳动在家庭教育中被忽视，家长往往只关心孩子的学业成绩，只要学习好，什么都不用干。从社会来讲，一夜暴富、不劳而获的思想有所蔓延，体力劳动和生产劳动被淡化；好逸恶劳、看不起劳动、轻视劳动人民的现象客观存在。这与党的教育方针和教育的根本任务不相符合，影响了青少年学生的健康成长。
（以上资料节选自《中国教育报》《学习强国》等媒体，有改动）
11．下列对于上述材料理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 材料一以先总说后分说的结构方式，从价值观、内容观、消费观、闲暇观四方面阐述了新时代劳动教育的必要性。
B. 劳动教育与体育虽然教育内容和教育方式有明显的差异，但从教育的实际效果上看都能增强人的体质。
C. 材料三用确凿可信的数据，很有说服力地从反面阐述了劳动教育对青少年体质与健康的重要意义。
D. 上述材料紧扣劳动教育的话题，或是清晰解释，或是辛辣讽刺，或是透彻分析，发人深思，催人警醒。
12．我国的劳动教育存在问题是由哪些原因导致的？请结合材料二、四简要概述。（3分）
13．劳动教育主题班会后，好朋友小刚悄悄地跟你说：“现在我们的主要任务是搞好学习，劳动是长大后的事情，何必要花那么多时间精力劳动呢！”请你根据上述材料，对他进行劝导。（4分）
（三）（15分）阅读下面的文字，完成下列各题。
幽幽七里香
①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。
③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。
④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。
⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。
⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。
⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。
⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。
⑨很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。
⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却无毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。
⑾我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。
14、梳理全文，根据提示完成下列表格。（4分）
品味下列句子，分析其表达效果。（品味语言）（4分）
（1）读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。（赏析加点词语）
（2）我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。（从修辞的角度赏析句子）
16、第二段画线句有什么作用？（2分）
17、联系全文，体会标题中“七里香”的含义。（5分）（标题妙析）
三、作文（50分）
18.阅读下面的文字，按要求作文。
请以“初中，我来了”为开头，写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于600字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
学情练习（期中）七年级语文参考答案
1.（1）岐王宅里寻常见（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（3）峨眉山月半轮秋 夜发清溪向三峡
（4）潮平两岸阔 风正一帆悬
（5）东临碣石 山岛竦峙 秋风萧瑟
（6）则是无信 则是无礼
2.（1）贮蓄 （2）荫蔽 （3） 花团锦簇（4） 咄咄逼人
3.【答案】D
【详解】A诀别：再无会期的离别；死别，使用恰当；
B呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。常用于鸟类招呼同伴。也指招引同类型的朋友，结成党羽。常有鄙视的意味。使用恰当；
C各得其所：各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。句中写“重视人才梯队建设、尽展其长”，是说人才能在合适的岗位施展自己的才华，符合语境，使用恰当；
D莅临：来到；来临，敬辞，多用于贵宾。此处指中国队没有到法国参赛，不得体。可改为“前往”，或删掉。
4、（3分）B．（应该把“分类处理”移到“分类运输”的后面。）
5、（3分）（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5（3分）（2）无常 老莱娱亲 正直热诚、治学严谨、认真负责、关爱学生、毫无民族偏见等。（1分，任答其二即可）
5.（4分）(3)示例一：我最喜欢立春这个节气，其文化内涵是象征春天的开始，万物复苏、向阳而生的开始，我想起有关的诗句是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”（俗语或诗句）。
示例二：我最喜欢迎客松，其文化内涵是生在悬崖峭壁上，松姿态苍劲，卓然挺拔，是坚韧不拔的精神象征，是热情友好、海纳百川的友谊象征。我想起有关的诗句是：“大雪压青松，青松挺且直。”
示例三：我最喜欢重阳这个节日，其文化内涵是两九相重，寓意长长久久，通过登高祈福、秋游赏菊、插茱萸等活动，庆祝丰收、以求生命长久，健康长寿，我想起有关的诗句是：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
6、生气、恼怒。 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。 改变，换。
7、（1）广泛地学习并且笃守自己的志向，恳切地提问并且常常思考眼前的事，仁就在这中间了。
（2）逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。
8、（1）停止 （2）反省
9、故 木 受 绳 则 直 /金 就 砺 则 利 /君 子 博 学 而 日 参 省 乎 己/ 则 知 明 而 行 无 过 矣
10、.①【甲】文提到要每日多次进行自我检查，反省让学习更有意义。②【乙】文说君子要广泛学习，更要学会每日自我反省，这样才能智慧明理，少犯过错。③在我们学习生活中，课堂学习之余，更要学会自我反省、检查。反省老师所授知识是否都掌握了，反省和朋友交往是否守信了，学习是为了明辨事理，自我反省能促进学习。
11、（3分）A（由材料一“新时代劳动教育的内涵较之以往有了很大的发展”“首先，体现在价值观方面”“其次，体现在内容观方面”“再其次，体现在消费观方面”“最后，体现在闲暇观方面”可知，材料一主要从价值观、内容观、消费观、闲暇观四方面阐述了新时代劳动教育的内涵较之以往有了很大的发展的观点，并非“阐述了新时代劳动教育的必要性”。）
12、（3分）（1）家长因溺爱等原因对孩子劳动教育的忽视；（2）学校对劳动教育的忽视；（3）社会上轻视劳动、不劳而获、好逸恶劳等不良风气的影响。
13、（4分）示例：小刚，你的想法我可不敢苟同。劳动虽然需要付出一定的时间精力，但能从身心两方面促进我们的发展，起到强身健体的作用；还可以调节脑力活动，促进我们脑部神经系统的发展，有利于消除繁重学习带来的压力和负担，你说对吧？
14、（4分）A收到礼物 B美妙 C愉悦 D感动
15、（2分）（1）“贪心” 本意为贪得无厌，不知足，这里贬词褒用，写出了我对知识的渴求（对读书的痴迷热爱）。
（2分）（2）运用了排比（反复）的修辞手法，三句（个）忘了，强调了读书（《诗经》）对我的影响（改变）之大。
16、（2分）作用：照应文章标题，交代了看书清雅的环境，烘托了我读书时愉悦的心情。
17、表面意是指窗外种着的七里香，（2分）深层意是指他人的友善和关爱让我感受到的温暖和美好。（3分）
译文：君子说:学习是不可以停止的.靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷.木材直得符合拉直的墨绳,用煣的工艺把它制成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,即使再干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的.所以木材用墨线量过,再经辅具加工就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明机智,而行为就不会有过错了.故事情节
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