福建省厦门市思明区演武小学2021-2022学年一年级上学期期中数学试卷

这是一份福建省厦门市思明区演武小学2021-2022学年一年级上学期期中数学试卷，共15页。试卷主要包含了我会算，填一填，连一连，解答题，选一选，我会做，拓展题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年福建省厦门市思明区演武小学一年级（上）期中数学试卷一、我会算。（30分）1．（20分）直接写出得数。 0+6＝4+4＝9﹣6＝5+4＝8﹣7＝10﹣5＝9+1＝4+6＝7+3＝7﹣5＝6+2＝7﹣4＝10﹣7＝3+4＝8﹣0＝8﹣3＝5+5＝1+8＝3+3＝9﹣4＝3+3+4＝10﹣6﹣3＝9﹣4﹣5＝10﹣2﹣7＝2+7﹣3＝8﹣6+2＝　   　﹣9＝15+　   　＝8　   　+3＝99﹣　   　＝22．（3分）在横线上填上合适的数。 4+　   　＝102＝8﹣　   　3+4＝　   　﹣23．（3分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 7+2 　   　9﹣5★+4 　   　★+2△+8 　   　△﹣34．（4分）在横线上填上“+”或“﹣”。 4 　   　3＝77 　   　2＝52 　   　2＞01＜5 　   　4二、填一填，连一连、涂一涂。（30分：（1）题4分，（2）题6分，（11）题2分，其余每空1分。）5．（4分）填一填。1 3  6         6．（6分）数一数、填一填、比一比。7．（2分）　   　比2多4，5比 　   　少1。8．（2分）比一比，在多的后面画“√”，在少的后面画“△”。9．（7分）数一数，填一填。①一共有 　   　串樱桃。②从左数，第6串有 　   　个樱桃；从右数，第 　   　串有6个樱桃。③从左往右数，第 　   　串和第 　   　串合起来共有9个樱桃，还有第 　   　串和第 　   　串合起来也是9个樱桃。10．（2分）从1数到7，最中间的数是 　   　。11．（2分）△＝〇〇〇〇〇，★﹣△＝〇〇〇〇，★表示的是 　   　个〇。12．（1分）有7个小朋友排成一列，从前往后数，丫丫排在第5，从后往前数，丫丫排第 　   　。13．（2分）看图圈一圈。①小鸟在树的（上、下）面。②小狗的前面有（）。③小兔的后面有（）。14．（1分）看图回答下面的问题。 给　   　颗糖，两人的糖就一样多。15．（7分）把1、2、8、5、3、7这六个数填在横线里，每个数只用一次。　   　+　   　＝　   　　   　+　   　＝　   　三、解答题（共1小题，满分4分）16．（4分）数一数。　   　个　   　个　   　个　   　个四、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。）（4分）17．（2分）能拼成的图是（　　）A． B． C．18．（2分）先放一个长方体，在它的上面放一个圆柱，下面放一个正方体。摆放出来的图形是（　　）A． B． C．五、我会做。（4+2×8+3×4-32（分））19．（32分）我会做。六、拓展题：20．（4分）小朋友站队，从左边数，小刚站第2个，从右边数，小刚站第4个，这一队一共有 　   　个小朋友。
2021-2022学年福建省厦门市思明区演武小学一年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、我会算。（30分）1．【分析】根据10以内加减运算的计算方法和10以内加减混合运算的计算方法计算，直接得出得数即可。【解答】解：0+6＝64+4＝89﹣6＝35+4＝98﹣7＝110﹣5＝59+1＝104+6＝107+3＝107﹣5＝26+2＝87﹣4＝310﹣7＝33+4＝78﹣0＝88﹣3＝55+5＝101+8＝93+3＝69﹣4＝53+3+4＝1010﹣6﹣3＝19﹣4﹣5＝010﹣2﹣7＝12+7﹣3＝68﹣6+2＝4        10﹣9＝15+3＝8        6+3＝99﹣7＝2故答案为：10；3；6；7。【点评】熟练掌握10以内加减运算的计算方法和10以内加减混合运算的计算方法是解题的关键。2．【分析】根据20以内的加减法即可解答。【解答】解：4+6＝102＝8﹣63+4＝9﹣2故答案为：6；6；9。【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。3．【分析】先求出所示的结果，再根据自然数的排列顺序解答此题即可。【解答】解：7+2＞9﹣5★+4＞★+2△+8＞△﹣3故答案为：＞；＞；＞。【点评】熟悉自然数的排列顺序是解答此题的关键。4．【分析】解答此题应根据数的特点，加减法的计算方法，进行尝试凑数即可解决问题。【解答】解：4+3＝77﹣2＝52+2＞01＜5+4故答案为：+、﹣、+、+。【点评】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是掌握整数加减法的运算。二、填一填，连一连、涂一涂。（30分：（1）题4分，（2）题6分，（11）题2分，其余每空1分。）5．【分析】一个一个数的方法解答，依次往后加1，据此解答。【解答】解：1234567故答案为：2，4，5，7。【点评】本题考查了一个一个数数的方法。6．【分析】一个一个数的方法数出物品的数量，再根据数据的先后顺序比较大小即可。【解答】解：如图：【点评】本题考查了数数的方法及整数的大小比较。7．【分析】求比2多4的数是多少，用（2+4）进行计算；5比一个数少1，求这个数是多少，用（5+1）进行计算。【解答】解：2+4＝65+1＝6答：6比2多4，5比6少1。故答案为：6，6。【点评】本题主要考查了10以内加法的运算，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。8．【分析】根据10以内的数的大小比较方法比较大小即可。【解答】解：如图：白色圆有8个，黑色圆有7个。【点评】本题考查了数的大小的比较，先数一数物品的数量，再比较大小。9．【分析】根据10以内数的认识和位置中的左右即可解答。【解答】解：①一共有7串樱桃。②从左数，第6串有8个樱桃；从右数，第5串有6个樱桃。③从左往右数，第1串和第5串合起来共有9个樱桃，还有第2串和第3串合起来也是9个樱桃。故答案为：7；8；5；1；5；2；3。【点评】本题主要考查10以内数的认识和位置中的左右的灵活运用。10．【分析】一个一个数数的方法解答，1，2，3，4，5，6，7，最中间的数是4，就解答。【解答】解：1，2，3，4，5，6，7，从1数到7，最中间的数是4。故答案为：4。【点评】本题考查了数数的方法的应用。11．【分析】由△＝〇〇〇〇〇，★﹣△＝〇〇〇〇可得：★＝〇〇〇〇〇〇〇〇〇，据此解答即可。【解答】解：因为△＝〇〇〇〇〇★﹣△＝〇〇〇〇所以★＝〇〇〇〇〇〇〇〇〇答：★表示的是9个〇。故答案为：9。【点评】熟练掌握等量代换的思想，是解答此题的关键。12．【分析】从前往后数，丫丫排在第5，则丫丫后面有7﹣5＝2（人），那么从后往前数，丫丫排第3。【解答】解：7﹣5＝2（人）2+1＝3答：从后往前数，丫丫排第3。故答案为：3。【点评】此题的关键是先求出丫丫后面的人数，然后再进一步解答。13．【分析】根据位置中的上下前后即可解答。【解答】解：①小鸟在树的（、下）面。②小狗的前面有（）。③小兔的后面有（）。【点评】本题主要考查位置中的上下前后。14．【分析】男孩有8颗糖，女孩有2颗糖，用男孩的颗数减去女孩的颗数，计算出男孩比女孩多的颗数，再用男孩比女孩多的颗数除以2，计算出男孩给女孩多少颗糖，两人的糖就一样多。【解答】解：（8﹣2）÷2＝6÷2＝3（颗）答：男孩给女孩3颗糖，两人的糖就一样多。故答案为：3。【点评】本题解题关键是先用减法计算出男孩比女孩多的颗数，再用除法计算出男孩给女孩多少颗糖，两人的糖就一样多。15．【分析】解答此题应根据数的特点，以及加法的计算方法，进行尝试凑数即可解决问题。【解答】解：1+7＝82+3＝5故答案为：1、7、8；2、3、5。【点评】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是掌握整数的加法运算。三、解答题（共1小题，满分4分）16．【分析】根据立体图形的认识知识，分类数出各种图形的个数，解答即可。【解答】解：        4个        3个        3个        2个故答案为：4；3；3；2。【点评】本题考查了根据立体图形的认识和分类统计知识，分类数出各种图形的个数，解答即可。四、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。）（4分）17．【分析】根据图示，中共有8个小正方体，结合选项分析解答即可。【解答】解：中有6个小正方体，有9个小正方体，都不能拼成。中有8个小正方体，并且符合拼成的条件。故选：C。【点评】本题考查了简单的拼切知识，结合题意分析解答即可。18．【分析】根据题意，先放一个长方体，在它的上面放一个圆柱，下面放一个正方体。摆放出来的图形是，据此解答即可。【解答】解：先放一个长方体，在它的上面放一个圆柱，下面放一个正方体。摆放出来的图形是，据此解答即可。故选：C。【点评】本题考查了立体图形的认识知识，结合题意分析解答即可。五、我会做。（4+2×8+3×4-32（分））19．【分析】（1）用一共有的数量减去右边的数量，即可求出左边有多少；（2）用左边的数量加上右边的数量，即可求出一共有多少；（3）有四条鱼，小猫来了，把鱼吃掉了，求还剩多少，用减法计算；（4）用左边（右边）的数量加上右边（左边）的数量，即可求出一共有多少；用一共有的数量减去左边（右边）的数量，即可求出右边（左边）有多少；（5）用河里有鸭子的数量加上又来的数量，即可求出一共有多少只；（6）用一共有的数量减去左边的数量，即可求出右边有多少只；（7）用一共有苹果的数量减去刺猬运走的数量，即可求出还剩多少个；（8）用草地里有兔子的数量加上又来的数量，即可求出一共有多少只；（9）用左边的数量加上中间的数量，再加上右边的数量，即可求出一共有多少；（10）（11）用左边有的数量加上右边的数量，再减去圈中的数量，即可求出还剩多少；（12）用一共有铅笔的数量减去左边的数量，再减去中间的数量，即可求出右边盒子里有多少支；（13）用有小朋友的人数减去帽子的数量，即可求出还缺多少顶帽子。【解答】解：【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。注意运算的准确性。六、拓展题：20．【分析】从左边数，小刚站第2个，即小刚前面有1个小朋友；从右边数，小刚站第4个，即小刚后面有3个小朋友；由此解答即可。【解答】解：2+4﹣1＝5（个）答：这一队一共有5个小朋友。故答案为：5。【点评】此题考查排队论问题，注意找准三部分之间的关系。