吉林省吉林市永吉县2022-2023学年四年级上学期期中考试语文试题

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这是一份吉林省吉林市永吉县2022-2023学年四年级上学期期中考试语文试题，共7页。试卷主要包含了基础知识，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。

2022—2023学年度第一学期质量监测试卷
四年级语文
（答题时间：90分钟满分100分）

题号
一
二
三
总分
得分

一、基础知识（44分）
1．下列加点字的注音全都正确的一组是（）（2分）
A. 薄雾（bó）鹅卵石（lǎn）归巢（cháo）青苔（tái）
B. 蝙蝠（biān）风俗（sú）荧光屏（yín）潜水（qián）
C. 霎时（shà）弯曲（qū）嫩茎（jīng）凶恶（è）
2．读拼音，结合语境写词语。（5分）
yán jiū zhèng míng
（1）科学家的（）结果（），蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和
耳朵配合起来探路的。
jūn yún chóng dié kòng xì
（2）爬山虎的叶子（）地铺在墙上，没有（）起来的，也不留一点儿（），脚巴在墙上很牢固。
3．用“ ”画出下列句子中的错别字，再把正确的写在后面的括号里。（3分）
（1）我们随着观朝的人流，登上了海塘大堤。（）
（2）20世纪是一个呼风换雨的世纪。（）
（3）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就枯委了。（）
4．选字组词。（3分）
（1）［抄钞吵］（）闹（）票手（）报
（2）［培赔陪］（）钱栽（）（）伴
5．按要求选择词语。（3分）
（1）下列词语与“人山人海”意思完全不同的一项是（）
A.人满为患 B.人流如潮 C.人来人往 D.排山倒海
（2）下列选项中，与“满意”意思不相近的词是（）
A.心意 B.中意 C.如意 D.满足
（3）下列不是用来形容月亮的词语是（）
A.月光闪闪 B.日积月累 C.皓月当空 D.月影团团
6．选词填空。（4分）
修建修理
（1）主人有的是时间，把粗糙的地方（）平整。
（2）过去的坎坷小道，如今已经（）成了柏油马路。
巨大庞大
（3）盘古倒下以后，他的身体发生了（）的变化。
（4）大象有着（）的身躯。
7．按要求写句子。（6分）
（1）“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。
A.改成“最小的一粒豌豆说”在前面的句子。

B. 改成“最小的一粒豌豆说”在中间的句子。

（2）仿照例句写句子。
例：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
？。
8．读下面的句子，提出两个值得思考的问题，并回答。（8分）
母亲虽然不太相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被
风吹断，因为它使女儿对生命产生了希望。
（1）提出的问题。
A.
B.
（2）问题的答案。
A.
B.
9．根据语境选择正确答案，在序号上画上“√”。（4分）
（1）只见钱塘江大潮白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹
白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震
得颤动起来。我不禁惊叹：
A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
C. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
D. 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
（2）八月中秋，天高气爽，看着天空中南飞的大雁，看着路边草丛中的霜花，我不由得
吟出了：
A. 立了秋，把扇丢。
B. 八月暖，九月温，十月还有小阳春。
C. 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。.
D. 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

10．欣赏下图，并在本学期学习的古诗中选择一首能够体现画面意境的古诗，纵向题写在空白处，注意书写美观。（6分）

二、阅读理解（31分）
（一）课内阅读（18分）
片段一：
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出了水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
1. 在括号里填上恰当的词语。（2分）
（）的村道（）的果子
2. 村里的风俗是；
通过这个风俗，我体会到了人们的（）。（2分）
A.为他人着想 B.勤劳能干 C.默默奉献
3. 选段中，作者听到的声音有（），看到的景色有（）。（2分）
A.风吹果园声 B.秋虫鸣叫声 C.鸟儿拍翅声
D.鱼儿跃出水面声 E.月光下的田野 F.月光下的果园
4. 摘抄你喜欢的句子，并说明喜欢的原因。（3分）
（1）句子：
（2）原因：
片段二：
母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！” 她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出了小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！”
母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。
“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”
1．第1自然段画线部分要读出（）的语气。（2分）
A.平静、舒缓 B.快乐、满足
C.惊叹、赞美 D.疑惑、不满
2．母亲把长出小叶子的小豌豆称作小花园，是为了（）（2分）
A.让小豌豆充满信心，努力生长。 B.让小女孩感受到生命的活力。
C.逗小女孩开心，让她快乐起来。 D.满足她那颗懂美、爱美的心。
3．母亲对小女孩非常关心，从“
”一句可以看出来。（用原文语句回答）（2分）
4．小女孩觉得自己“好了一些”，这里的“好”体现在
（3分）
（二）课外阅读（13分）
昙（tán）花
昙花一般生长在热带，枝干高大，挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看，我却从来没有看到过，真想亲眼看看哪！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心栽培四年的昙花就要开花了。我就像插上了一双翅膀，飞奔到了爷爷家。也许是我的运气好，第二天昙花就开了。
晚上八点，昙花的花苞像一盏精致的宫灯，慢慢开始绽放，并散发出一股清香。我真没想到，深红色的花苞（）会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，当它的花瓣全部舒展开后，直径足有十几厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼（è）片，它向下弯曲着，托着洁白的花朵。美丽的花朵散发出阵阵清香，无声地对人们微笑着，给人一种舒畅、淡雅的感觉。
可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到半夜十二点就开始萎缩，时间是那么短暂，难怪人们都说“昙花一现”啊！
昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人，而是要让自己的青春永放光彩。
1．填入文中括号里的词语，下面最恰当的一项是（）（3分）
A.果然 B.居然 C.必然 D.突然
2．第2自然段中画线的句子体现了“我”（）（3分）
A.脑海里充满着奇思妙想 B.做事干脆、麻利，不拖泥带水
C.想看昙花的迫切心情 D.想念爷爷的心理
3．读了短文，我们知道了昙花最突出的特点是（）（3分）
A.枝干高大 B.挺拔有力 C.婀娜多姿 D.开放时间短
4．读了短文的结尾句，你有什么感想？（4分）

三、习作（25分）
秋天是一个迷人的季节，是一个诗意的季节，更是一个收获的季节。在你的眼中，秋天是什么样的呢？拿起手中的笔，把它描绘出来吧！
要求：1.语句通顺，叙述准确，表达出真情实感。2.题目自拟，不少于350字。

2022——2023学年度第一学期质量监测
四年级语文参考答案及评分标准
一、基础知识（44分）
1．C 2分。
2．（1）研究证明（2）均匀重叠空隙每字1分，计5分。
3．（1）“朝”改“潮”（2）“换”改“唤”（3）“委”改“萎” 每字1分，计3分。
4．略。每空0.5分，计3分。
5．（1）D （2）A （3）B 每小题1分，计3分。
6．（1）修理（2）修建（3）巨大（4）庞大每词1分，计4分。
7.（1）A.最小的一粒豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”
B.“我倒想知道，”最小的一粒豌豆说，“我们之中谁会走得最远！”
（2）略。所写的句子是设问句即可。每个句子2分，计6分。
8. 略。每个问题及答案各2 分，计4分。
9.（1） D （2）C 每小题2分，计4分。
10. 提示：书写内容为古诗《雪梅》，纵向书写顺序须由右到左。不写题目和作者不扣分。
此小题6分。
二、阅读理解（31分）
（一）课内阅读
片段一：
1.略。每空1分，计2分。
2.收庄稼前，要把道路修一修，补一补 B 每空1分，计2分。
3.BCD F 每空1分，计2分。
4.示例：句子：秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出了水面，泼剌声里银光一闪……
原因：在这热闹的秋夜里，动物们非常快乐，我从中感受到环境的优美、生活的美好。
每空1.5分，计3分。
片段二：1.C 2分 2. B 2分
3.母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。 2分
4.她的精神方面，她有了自己能爬起来，走到温暖的太阳光中去的希望和信心。3分
（二）课外阅读（13分）
1.B 3分 2.C 3分 3.D 3分
4.示例：我们要珍惜时间，热爱生命，让青春绽放光彩。 4分。
三、习作（25分）
评分意见：所写的内容须符合文题要求，能按一定顺序进行景物描写，语句通顺连贯，用词准确，表达真情实感。书写工整，不写错别字，标点正确。字数符合要求。
共25分，可依上述标准分四等评分：一等文23——25分；二等文19——22分；三等文15——18分；四等文14分（含）以下。