(通用版)高考语文一轮复习高分组合练11语用+默写+诗歌语言+文言断句（含解析）

高分组合练11　语用＋默写＋诗歌语言＋文言断句

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成1～3题。

比拉彗星自1826年被命名后，一直在预计回归的年份准时出现。1846年比拉彗星，形成了两颗小彗星　　　　，并各自逐渐产生彗尾。这是人类第一次真切地观测到彗星分裂的现象。然而，1852年比拉彗星如期回归后，两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里却从此失踪了。无论天文学家如何地　　　　计算，无论世界各地的天文台和爱好者们如何地　　　　寻找，全世界再没有人观测到比拉彗星。直至1872年11月27日，奇异的事情发生了，一场意外又异常壮丽的流星雨造访地球，从黄昏到黎明，天空中流星　　　　，如焰火般盛放。据估计，这一夜可见的流星总数约16万颗，是一场真正的“流星暴雨”。而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期。天文学家醒悟过来：分裂后的彗星已经碎解为颗粒尘埃，(　　)——人们终于发现了流星雨真正的成因。确实，大多数流星雨都与彗星瓦解或喷发的产物密切相关，至今天文学界已经证实有十多个颗粒尘埃流星群与彗星的轨道相合。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)

A．由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的已经拉大到240万公里的距离却从此失踪了。

B．出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗彗星却从此失踪了。

C．距离已经拉大到240万公里的出现在人们视野中的由它分裂而成的两颗彗星却从此失踪了。

D．两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里，却从此失踪了。

解析：A项和D项，“距离”与“失踪”搭配不当。C项，定语语序不当，“出现在人们视野中”应前置。

答案：B

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)

A．正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现这场流星雨

B．正是由于比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现这场流星雨

C．这场流星雨正是因为比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现

D．这场流星雨正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现

解析：本句为结论性的句子，语段陈述的对象是“流星雨”，故应以“这场流星雨”为主语；前文有“而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期”，与此呼应，应是“地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃”。

答案：D

3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)

A．分道扬镳　殚精竭虑　苦心经营　络绎不绝

B．一分为二　精益求精　煞费苦心　川流不息

C．一分为二　殚精竭虑　苦心经营　川流不息

D．分道扬镳　精益求精　煞费苦心　络绎不绝

解析：第一组，“一分为二”既可以指辩证看待事物，也可以指把一个完整事物分为两份。此处使用第二种语意。“分道扬镳”比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智，或者比喻因志趣、目标不同而各走各的路。第二组，“精益求精”比喻追求更完美。此处用来形容天文学家的工作。“殚精竭虑”形容用尽精力、费尽心思。第三组，“煞费苦心”形容费尽心思、费尽心机。符合天文爱好者寻找的语境。“苦心经营”是指用尽心思去筹划安排。第四组，“川流不息”指事物像水流一样连续不断。使用正确。“络绎不绝”形容人、马、车、船等连续不断。

答案：B

4．下面是学校广播站的一份广播稿初稿，其中有五处不合语体要求，请找出并作修改。

同学们：大家好！欢迎聆听校园广播。今日的主题是“礼行天下”。中华文明已逾五千年，中国素享“礼仪之邦”美誉。作为新一代青年，我们要学礼、知礼、守礼，切勿做出违背礼仪的事情。

答：……………………………………………………….　

答案：①“聆听”改为“收听”　②“今日”改为“今天”　③“逾”改为“超过”　④“素享”改为“素有”　⑤“美誉”改为“的称号”　⑥“切勿”改为“不要”“请勿”

二、名句名篇默写

5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《阿房宫赋》中，以“　　　　　　”一句，勾勒出阿房宫占地极广的宏伟气势。

(2)诸葛亮在《出师表》中表现自己临危受命的句子是“　　　　　　，　　　　　　”。

(3)白居易《琵琶行》中通过描写四周环境来侧面烘托琵琶女第一次弹奏时高超技艺的句子是“　　　　　　，　　　　　　”。

答案：(1)覆压三百余里　(2)受任于败军之际　奉命于危难之间　(3)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白

6．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“　　　　　　”一句感叹英雄人物随着岁月的流逝早已不复存在。

(2)古代诗文中，多用风雨来抒发情感。而荀子在《劝学》中则用“　　　　　　，　　　　　　”来形象地论述积累的重要性。

(3)白居易在《琵琶行》中用“　　　　　　，　　　　　　”两句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此表现琵琶女技艺的高超。

答案：(1)风流总被雨打风吹去　(2)积土成山　风雨兴焉　(3)岂无山歌与村笛　呕哑嘲哳难为听

三、诗歌鉴赏(语言)

7．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。

雨中花　武康秋雨池上

毛滂①

池上山寒欲雾。竹暗小窗低户。数点秋声侵短梦，檐下芭蕉雨。

白酒浮蛆鸡涿黍。问陶令②、几时归去。溪月岭云红蓼岸，总是思量处。

【注】　①毛滂是北宋词人，一生仕途失意。本词作于作者自衙州推官改任武康县令之时。②陶令：指陶渊明。

请从借景抒情的角度简要赏析词的上阕中“数点秋声侵短梦，檐下芭蕉雨”一句。

答：……………………………………………………….　

答案： 作者正在小憩之时，雨打芭蕉的声音打破了自己的短梦。词句借景抒情，通过雨打芭蕉之声，既写出了秋声的萧瑟，又表现了词人因仕途失意而产生的惆怅。

四、文言断句

8．阅读下面的文言文，完成后面的问题。

(刘粹)在任简役爱民，罢诸沙门二千余人，以补府吏。元嘉三年讨谢晦遣粹弟车骑从事中郎道济龙骧将军沈敞之就粹自陆道向江陵。粹以道济行竟陵内史，与敞之及南阳太守沈道兴将步骑至沙桥，为晦司马周超所败，士众伤死者过半，降号宁朔将军。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A．元嘉三年/讨谢晦遣粹弟车骑从事中郎/道济龙骧将军沈敞之就粹/自陆道向江陵

B．元嘉三年讨谢晦/遣粹弟车骑从事中郎道济龙骧将军沈敞之就/粹自陆道向江陵

C．元嘉三年讨谢晦/遣粹弟车骑从事中郎道济/龙骧将军沈敞之就粹/自陆道向江陵

D．元嘉三年/讨谢晦遣粹弟车骑从事中郎/道济龙骧将军沈敞之就/粹自陆道向江陵

解析：句中“讨”为动词“讨伐”，其宾语应是“谢晦”，所以“谢晦”后面应断开，由此可排除A、D两项。“车骑从事中郎道济”“龙骧将军沈敞之”均为官职和姓名，分别作宾语和主语，中间必须断开；“就”为动词，后面的“粹”应作“就”的宾语，“就”后面不能断开，所以排除B项。

答案：C

【参考译文】

刘粹在职期间，减免劳役抚爱百姓，遣散众佛教僧侣两千多人，任用他们来补充管理财货文书出纳的小吏。元嘉三年，朝廷征讨谢晦，派遣刘粹之弟车骑从事中郎刘道济、龙骧将军沈敞之归属刘粹指挥，从陆路开赴江陵。刘粹派刘道济兼摄竟陵内史，与沈敞之和南阳太守沈道兴率领步兵、骑兵到沙桥，但被谢晦的司马周超打败，士兵的伤亡超过半数，刘粹因此降贬封号为宁朔将军。

9．阅读下面的文言文，完成后面的问题。

何点，字子晰。性通脱好施，远近致遗，一无所逆，随复散焉。尝行经朱雀门街有自车后盗点衣者见而不言旁人禽盗与之点乃以衣施盗盗不敢受点令告有司盗惧乃受之点雅有人伦鉴，多所甄拔。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A．尝行经朱雀门街/有自车后盗点/衣者见而不言/旁人禽盗与之/点乃以衣施盗/盗不敢受/点令告有司/盗惧乃受之/

B．尝行经朱雀门街/有自车后盗点/衣者见而不言/旁人禽盗/与之点/乃以衣施盗/盗不敢受/点令告有司/盗惧乃受之/

C．尝行经朱雀门街/有自车后盗点衣者/见而不言/旁人禽盗与之/点乃以衣施盗/盗不敢受/点令告有司/盗惧乃受之/

D．尝行经朱雀门街/有自车后盗点衣者/见而不言/旁人禽盗/与之点/乃以衣施盗/盗不敢受/点令告有司/盗惧乃受之/

解析：句中“自车后”作状语，修饰“盗点衣”，其前动词“有”，照应“者”，所以“有自车后盗点衣者”构成谓宾句，据此可排除A、B两项。“乃以衣施盗”的主语是“点(何点)”，所以“与之”后面应断开，据此可排除D项。

答案：C

【参考译文】

何点，字子晰。他性格通脱爱好施舍，远近的人给他赠送财物，他一概不推辞，随后就又散发出去。他曾经路过朱雀门街，有一个人从车后偷盗何点的衣物，他看见了却不吱声，旁人把盗贼捉住交给了他，何点却把衣服送给了盗贼。盗贼不敢接受，何点要让人向有关部门告发，盗贼非常害怕，这才接受了。何点对人很有鉴别能力，他识别奖励提拔过很多人。