(通用版)高考语文一轮复习高分组合练22语用+默写+诗歌比较+翻译+图文转换（含解析）

这是一份(通用版)高考语文一轮复习高分组合练22语用+默写+诗歌比较+翻译+图文转换（含解析），共5页。试卷主要包含了语言文字运用，名句名篇默写，诗歌鉴赏，文言翻译，图文转换等内容，欢迎下载使用。
高分组合练22　语用＋默写＋诗歌比较＋翻译＋图文转换一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。从最炙热到最寒冷，这些行星让您感受什么是冰火两重天。在很多人的心中，都埋藏着一个畅游太空的梦。纪录片《星际旅行指南》就是这样一部作品，它将引领您追随它的镜头飞向浩瀚的太空。当您踏上金星，您可能需要足够强大的遮光板。1989年，当厚重的云层拨开“麦哲伦号”探测器的雷达，金星的全貌第一次被人类有史以来看到了。金星是一个火焰肆虐的世界，您可知道，它拥有数量惊人的火山，有超过1600座大火山遍布其上，其中还有很多活火山？当您飞近木星，您一定会被它的景色所震撼。木星是太阳系中最动荡和严酷的地方，(　　)。您可知道，木卫一被火山喷发撕扯得　　　　，并且被强烈的辐射所笼罩，这辐射足以让人致命？但是它的小邻居——木卫二，一颗冰冻星球却是所有人梦想到达的地方。您可知道， 藏在冰层下的是一个巨大而温暖的海洋？在纪录片《星际旅行指南》中，您不但能将太阳系行星的神秘景观　　　　，还能深入了解形成这些景观的原因所在。在天文学家和航天专家　　　　的讲述中，在一幅幅令人　　　　的太空影像中，您将飞越地球，穿梭于太阳系各大行星之间，完成一次奇妙而兴奋的星际之旅。1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)A．当“麦哲伦号”雷达探测器拨开厚重的云层，金星的全貌被人类有史以来第一次看到了。B．当“麦哲伦号”探测器的雷达拨开厚重的云层，人类有史以来第一次看到了金星的全貌。C．当“麦哲伦号”探测器的雷达拨开厚重的云层，金星的全貌被人类有史以来第一次看到了。D．当“麦哲伦号”雷达探测器拨开厚重的云层，人类有史以来第一次看到了金星的全貌。解析：从语序不当和陈述的对象角度分析。答案：B2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)A．它是如此凶险又是如此美丽。B．它集冰冷与温暖于一体。C．它是如此美丽又是如此凶险。D．它是矛盾的结合体。解析：从前后文的内容可知是“美丽”和“凶险”，且先说景色美丽，后说辐射凶险。答案：C3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)A．分崩离析　一览无余　深入浅出　瞠目结舌B．四分五裂　尽收眼底　通俗易懂　叹为观止C．四分五裂　一目了然　通俗易懂　瞠目结舌D．分崩离析　尽收眼底　深入浅出　叹为观止解析：分崩离析：形容国家或集团分裂瓦解。四分五裂：形容分散，不统一、不团结。一览无余：形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。尽收眼底：整个景物全部看在眼里。一目了然：一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。深入浅出：指言论或文章的观点主题意义深刻，但在语言文字的表达方式上却浅显易懂。通俗易懂：广大人民群众都能懂得。瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。叹为观止：赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。答案：B4．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请找出五处并改正。山东省实验中学70周年校庆公告南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，山东省实验中学将迎来七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校秉持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：务请拨冗莅临此次盛会，共商实验发展大计。特此公告，敬祈周知。山东省实验中学2018年10月1日答：……………………………………………………….　　答案：①“示范性”后加“办学特色”；② “惠存”改为“珍藏”；③“和”改为“等”；④“您们”改为“你们”；⑤“务请”改为“盛邀”“敬请”等。二、名句名篇默写5．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的语句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。(2)《劝学》中“　　　　　　　　”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“　　　　　　　　”，说明利用学习可以弥补自身不足的道理。(3)屈原在《离骚》中用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句表明自己追慕古代先贤，宁死不失正直。解析：注意“淤”“濯”“涟”的写法。答案：(1)(予独爱)莲之出淤泥而不染　濯清涟而不妖　(2)君子生非异也　善假于物也　(3)伏清白以死直兮　固前圣之所厚三、诗歌鉴赏(语言)6．阅读下面两首诗，完成后面的问题。落花[唐]李商隐高阁客竟去，小园花乱飞。参差连曲陌，迢递送斜晖。肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。芳心向春尽，所得是沾衣。落花二首(其一)[宋]宋祁坠素翻红各自伤，青楼烟雨忍相忘。将飞更作回风舞，已落犹成半面妆①。沧海客归珠迸泪，章台②人去骨遗香。可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。【注】　①半面妆：《南史·后妃传》载梁元帝徐妃，“以帝眇一目，每知帝将至，必为半面妆以俟，帝见则大怒而出”。②章台：汉长安章台下街名。旧时用为妓院等地的代称。(1)下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(　　)A．李诗首联，诗人发挥联想，运用“客竟去”写留人不住，“花乱飞”写留春不住的艺术手法，从“竟”和“乱”中让人品味出怨有情之人却无情，恼无情之花却有情的感觉。B．李诗颈联，写主人看到地上的落花越来越多，愁肠寸断，不忍扫去，体现惜春的心理；下句写枝头的残花渐少，春色难驻，透出诗人那种惜春却无奈的忧伤之感。C．李诗的尾联，运用双关手法：一叹多情美艳的花朵最终凋落飘零，沾人衣裙；二叹自己虽有羡慕美人之心，然而无法挽留，只能怆然涕下，泪沾衣襟。D．宋诗写绿暗红稀的时节，凄烟冷雨的光景。首联写花之自伤飘零，绸缪于青楼烟雨，一片凄苦迷离的景象，渲染了伤感的氛围，为全诗奠定了感情基调。(2)咏物诗讲究人物交融，两首诗的颔联都突出表现了这一特征，请加以赏析。答：……………………………………………………….　　解析：(1)C项，“羡慕美人之心，然而无法挽留”错误，应是“怜惜芳菲之心，然而无计留春”。答案：(1)C(2)李诗：“参差”句从空间着眼，“迢递”句从时间着眼，写落花纷飞，连接曲陌，连绵不断，无止无休，斜晖的点染又增添了整个画面的凄迷色彩。这种暗淡的色调，透出了诗人心灵的伤感和悲伤。宋诗：两句从时空角度深入描绘了落花的全过程，出句描写落花飞动的舞姿，对句写花落地不甘香消玉殒，仍不失红粉佳人的美容，融入了诗人深沉的感受，“更作”“犹成”加强了感情色彩，倍增了执着之意。四、文言翻译7．阅读下面的文言文，翻译文中画横线的句子。愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教、弘奖仁义为事，凡嫁内外及友朋孤女近十人。(节选自《旧唐书·韩愈传》)(1)后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。译文：……………………………………………………….　　(2)而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。译文：……………………………………………………….　　答案：(1)后来韩愈虽然仕途通达，名声显贵，常常在办完公事有空暇的时候，就(跟他们)谈话会餐，论文作诗，和过去一样。(2)(韩愈)却很能引导鼓励后辈，(后辈)十有六七吃住在他家里，虽然有时弄得自己早饭也供应不上，但是仍然和颜悦色毫不介意。【参考译文】韩愈性情宽宏通达，和他人交往，不论人家升沉盛衰，他总不改变态度。他年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍友好，当时两位还没有名气，韩愈不辞寒暑，在公卿之间给他俩说好话，推荐他俩，其中张籍终于考中进士，在仕途上很顺利。后来韩愈虽然仕途通达，名声显贵，常常在办完公事有空暇的时候，就(跟他们)谈话会餐，论文作诗，和过去一样。而遇到有权有势的豪门贵族，就像对待奴仆那样，瞪起眼睛不予理睬。(韩愈)却很能引导鼓励后辈，(后辈)十有六七吃住在他家里，虽然有时弄得自己早饭也供应不上，但是仍然和颜悦色毫不介意。他总是把兴起名教、弘扬奖励仁义作为自己的职责。(经他)资助，内外亲戚以及朋友的孤女出嫁的总共有十人之多。五、图文转换8．下面是关于“微信对生活的影响”的调查统计图，请据此写出调查结论，并对微信用户提出一条具体建议。(结论和建议均不超过25字)答：……………………………………………………….　　　解析：这是一道分析表格的题目，注意分析各项的数字，然后针对分析结果提出结论。答案：结论：微信对生活的影响各有利弊，其中利大于弊。建议：(能就其中弊端提出具体建议即可)(示例1)合理使用微信，不要沉迷其中。(示例2)与朋友微信热聊的同时，不要忽视身边人。