湘教版 (2019)选择性必修2 区域发展第四节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例优质教学设计
展开《生态脆弱区的综合治理-以我国荒漠化地区为例》课时教学设计 | ||
课程标准 | 2.6以某生态脆弱区为例,说明该类地区存在的环境与发展问题,以及综合治理措施 | |
教学重难点 | 荒漠化原因 | |
课时教学过程(结合学习目标的学习活动或任务设计) | ||
时长 | 活动/任务名称 | 活动/任务设计 |
5分钟 | 课堂导入 | 播放视频《楼兰古国》,引导学生边看视频边分析楼兰古国掩埋于一片黄沙中的原因。视频导入,吸引学生学习兴趣 |
5分钟 | 自主学习 |
1、荒漠化原因
2、荒漠化危害
3、荒漠化的防治
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5分钟 | 合作探究 | 读影响我国土地荒漠化面积扩大的因素统计图,回答下列问题。
(1)图中显示导致我国土地荒漠化面积扩大的各因素中影响程度最大和最小的分别是________、________。 (2)我国西北地区荒漠化面积广大,试从气候、地形、河流、植被等方面描述该地区的自然地理环境特征,并分析新疆绿洲地区荒漠化最主要的人为原因。 (3)针对我国草原地区过度开垦、过度放牧现象,我们应采取哪些有效的措施,以防治日渐扩大的土地荒漠化。
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10分钟 | 教师点拨 | 【解析】 第 (2) 题,新疆处于西北地区,深居内陆的位置、高山围绕盆地的地形决定了本区气候干旱,以及气候影响下相应的植被、河流等特征。因为缺水,在荒漠的绿洲区,过度樵采和水资源利用不当是荒漠化最主要的人为原因。 第 (3) 题,一方面,合理利用土地,在一些地区退耕还牧;另一方面,对牧区进行相应的管理和建设,保护草场。 【答案】 (1)过度放牧 城市交通建设 (2)特征:我国西北地区深居内陆,远离海洋,气候干旱,日照强,温差大,风力强;高山环绕盆地,以风蚀地貌为主,沙漠戈壁广布,河流稀疏短小,以内流河为主;植被以草原荒漠为主。 原因:过度樵采、水资源利用不当。 (3)退耕还草;确定合理载畜量;划区轮牧;建设人工草场等。 |
10分钟 | 典例示范 | 随着构造运动和气候的变迁,呼伦湖的范围曾不止一次地扩大与缩小,其南部呼伦贝尔土地沙化日趋严重。下图为呼伦贝尔土地沙化分布图。据此完成下题。
1、针对呼伦贝尔土地沙化问题应采取的措施主要有( ) ①合理开发利用水资源,推广节水农业 ②严格实施禁牧或轮牧,保护草场植被 ③控制人口增长,落实移民沿海地带方案 ④积极营造防风固沙林,保护生态环境 ⑤调整能源结构,积极发展风能和太阳能 2、造成呼伦贝尔土地沙化日趋严重的人为原因主要是( ) 【解析】 2、A.土地沙化日趋严重的人为原因主要是过度开垦、放牧、樵采,图中煤矿开采会造成植被破坏, A 项正确。
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5分钟 | 课堂小结 | 学生自行整理本节课知识框架 |
教学反思 |
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高中第二节 生态脆弱区的综合治理教案及反思: 这是一份高中第二节 生态脆弱区的综合治理教案及反思,共10页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,课堂总结等内容,欢迎下载使用。