(全国版)高考语文一轮复习强化练基础突破第二轮基础专项练13仿写含修辞和逻辑 (含详解)

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不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变得愚蠢。不珍惜生命的春天，美好的日子也会变得苍凉。
材料：
肤浅 暗淡 粗俗
风度 青春 知识
翅膀 风帆 馨香
答：




2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
孟子、黄宗羲，著书立说，立潮头先发声，一代哲人具有鲜明的民本思想。
材料：
爱国精神 科技成就 文学贡献
屈原 岳飞 白居易 沈括 杨靖宇 袁隆平
遭贬谪吟歌赋 战沙场驱敌寇 埋头干创新见
探物究理 抵御外侮 感怀时事
答：




3．所谓“反弹琵琶”，就是为了实现某项目标，有意突破常规，通过逆向思维来发现问题或解决问题的思维方法。“反弹”就是从某论点的对立角度去确立新观点，去阐发新见解。仿照下面示例，再写一句话。要求：符合“反弹琵琶”特点，语言简洁明了。
人说“近墨者黑”，我说“近墨者未必黑”。池塘里的淤泥够黑了吧？可是，就在这淤泥中却生长出亭亭玉立、清新可人的荷花！
答：

4．仿照画线句子的句式，请以一位作家为例，续写下面这个句子。
悲观和乐观，都起源于个人的感觉，而且常是偏重主观的感觉。
悲观主义者不管外界的处境如何，总能从中找到一些让自己沮丧败兴的生活因子。譬如柳宗元，登山游玩，他想到的是仕途坎坷；雪中垂钓，他体验的是孤独凄清。譬如卡夫卡，优裕的家境，会让他觉得无比压抑；严谨的制度，会让他觉得无比苦闷。
而乐观主义者不管外界的处境如何，总能找到使自己快乐起来的生活因子。譬如_________________________________________。譬如海明威，战壕写稿，他恣意着人生的快意恩仇；远海捕鲸，他饕餮着自然的慷慨伟岸。
5．仿照下面的语段，另选一组对象写一段文字。
世界上所有的生灵都有自己的眼睛，波涛是大海的眼睛。假如大海没有了波涛，就结束了它浩瀚博大的使命，再也不能负舟远航，再也不能搏击长空，再也不能繁养水族。
世界上所有的生灵都有自己的眼睛，

6．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
要治理共享单车违停，应该让共享单车企业承担治理违章停车的费用。政府应先设置禁停区或停车区，对违停车的企业收费或罚款。这样可将违停的成本由企业内化，这时规模扩张的成本必然会远大于收益。为了降低成本，企业将不得不致力于精细化管理，利润就会提高，才能打败其他企业。单车的禁停区或停车区设计合理了，方便了市民，就会提高城市的经济效益。
①这时规模扩张的成本不一定会远大于收益。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
答案精析
1．(示例)①不放飞理想的翅膀，绚烂的青春也会变得暗淡。②不扬起思考的风帆，渊博的知识也会变得肤浅。③不散发德行的馨香，优雅的风度也会变得粗俗。
2．(示例)屈原、白居易，感怀时事，遭贬谪吟歌赋，一代文豪做出卓越的文学贡献。
沈括、袁隆平，探物究理，埋头干创新见，一代科学家取得非凡的科技成就。
岳飞、杨靖宇，抵御外侮，战沙场驱敌寇，一代英烈具备热忱的爱国精神。
3．(示例)人说“老大徒伤悲”，我说“老大也不必伤悲”。47岁才揭竿而起的刘邦够老大了吧？可是，就在这老大时却族灭了秦国、一统天下。
4．(示例一)苏轼，贬谪黄州，他能尽享夜游赤壁之乐；贬谪惠州，他能体验日啖荔枝之乐
(示例二)杰克·伦敦，沙漠淘金，他挥洒着冒险的拓荒豪情；孤身远航，他汲取着磨难的艺术灵感
5．(示例)(世界上所有的生灵都有自己的眼睛，)星辰是夜空的眼睛。假如夜空没有了星辰，就迷失了前行的方向，再也不能点亮路途，再也不能追逐光明，再也不能点缀宇宙。
6．(示例)②即使精细化管理，提高了利润也不一定能打败其他企业 ③设计合理、方便了市民与城市经济效益没有关联