福建省龙岩市上杭县东北、东南片区联考2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题(含答案)

上杭县2022～2023学年第一学期东北、东南片区

半期联考

八年级道德与法治试题

（考试时间：90分钟     满分：100分）

说明：

1．答卷前，学生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号、座位号，填写在试卷相应位置上。

2．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液（不按以上要求作答的答案无效）。

3．必须保持答题卷的整洁。

一、单项选择（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入表格内。每小题2分，共52分）

 1. 下面能体现我们的社会生活绚丽多彩的有

①走进网吧，眼花缭乱地游戏场面   ②参观博物馆，丰富的展品令人震撼

③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 ④观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

2. 中学生浩轩每天都很观看《新闻联播》，了解国家政策社会发展状态。他也经常和爸爸一起交流社会热点问题，并时常为社区建设提出好的建议。这说明随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们会更加（    ）

①独立，彻底摆脱父母的管教与束缚    ②关心国家发展

③认为社会中只有美好的事物          ④关注社区治理，并献计献策

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④

3. 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这说明(    )

A. 个人是社会的有机组成部分      B. 每个人都是互不相干的个体

C. 我们每个人都与社会毫无关系    D. 社会是一张网，个人是一条线

4. 我们是父母的子女，我们是老师的学生;在小区里，我们是业主;在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明

A. 我们的身份是唯一的                     B. 人的身份是在社会关系中确定的

C. 我们身份的确定主要基于血缘和地缘关系

D. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份

5. 读下图，你想对这名男孩说的是（   ）

①社会生活绚丽多彩，要积极参与社会生活 ②社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好

③要关心国家、社会发展，多参加有益活动 ④社会与你无关，专心学习才是正事

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

6. 下列选项能体现正确参与社会生活的是（    ）

①在学校与老师、同学相处    ②参加社会公益活动

③清明节去烈士陵园祭扫      ④宅在家里，沉溺于网络

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

7. “世界是一棵树，我们是它的果实。”这句话告诉我们

①我们的社会生活丰富多彩　           ②人们在社会交往中形成各种社会关系

③我们都是社会的一员　               ④个人是社会的有机组成部分

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

8. 因为农民伯伯的辛勤耕种，我们得到了食物；因为警察叔叔的坚守岗位，我们有了安全的环境；因为有了父母的支持、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们有了丰富的生活，获得了深刻的情感体验。这说明了（    ）

A. 社会是由个人组成的，社会离不开个人

B. 人的生存和发展离不开社会，每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养

C. 只要人们关爱社会，主动投身于社会实践，就一定能实现人生价值

D. 在不同的社会关系中，我们有着不同的身份

9. 下面图片启示我们在生活中要（    ）

A. 感受社会的变化 B. 关心社会发展

C. 服务社会，养成亲社会行为 D. 自觉履行自己的工作职责

10. 2020年，我国二级以上医院普遍提供线上服务，部分常见病，患者可在线复诊并开具处方，“互联网+”疏解了人们看病就医的“痛点”“堵点”。这充分说明互联网（　　）

A．能够让所有的患者获得服务 B．让我们的生活变得更加便利 

C．促进了人才资金技术的流动 D．全面提升我国经济发展水平

11. 当我们举家团聚欢度节日之时，有很多人在坚守岗位，为了我们放弃了与亲人团聚的机会。这表明（    ）

①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

②个人与他人有关系，与社会没关系    ③人的生存和发展离不开社会

④每个人都从社会中获得精神滋养

A ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③

12. 亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属于亲社会行为的是

①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人

③对处于困境和危难的人能伸出援助之手   ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

13. 《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范等情形时实施教育惩戒。这一规则的实施（　　）

A．能够避免中小学生不良行为的发生 B．更好地推进教育教学活动有序进行 

C．可以取代说服教育，指引学生向善 D．促进教学相长，形成尊师重教的社会氛围

14. 养成亲社会行为与我们青少年的健康成长密切相关。下列同学的行为值得学习的是

①小雨在学习上经常帮助同学，共同进步

②小海经常和妈妈一起利用周末参加社区公益活动

③小天过马路时觉得等绿灯浪费时间，喜欢闯红灯

④小涵总是会关注学校每周更新的时事宣传栏

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

15. 龙岩市某社区推广“绿色”广场舞，数百名广场舞爱好者戴着耳机翩翩起舞，现场听不到一点儿音乐的此举深得民众好评。这说明（　　）

①健身应鼓励，市民不能干涉   ②爱好各不同，广场舞应支持

③遵守规则是享有自由的保障   ④尊重使社会生活变和谐融洽

A．①②   B．①④   C．②③ D．③④

16. 一位建筑工人上公交车后，主动坐在车内台阶上。

小明：“您好！有空座位，您为什么不坐？”

建筑工：“谢谢！我担心自己衣服弄脏了座位。”

小明：“没事的，您和我们都一样。”

从上述对话中你感悟到（　　）

①乐于助人，善于应变   ②互相尊重，关爱他人

③平等待人，文明有礼   ④服务社会，承担责任

A．①②    B．②③    C．①④    D．③④

17. 物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”,可以根据光线强度自动控制路灯开关,可以检测控制大棚种植中的温度、湿度、光照强度、土壤养分、二氧化碳浓度等参数。这告诉我们（   ）

A. 网络促进经济发展            B. 网络促进民主政治进步

C. 网络推动科技创新和技术进步  D. 网络为文化传播搭建新平台

18.在戍边英雄王焯冉的家乡，村民自觉约定，对他的奶奶隐瞒英雄逝去的消息，避免老人受到打击。村民的约定获得大量网友的点赞。点赞是因为村民（　　）

①严格执行法律   ②运用诚信智慧  ③关心、体贴他人   ④遵守公共秩序

A．①②   B．①③ C．②③   D．②④

19. 用图示法表示所学概念间的关系是我们常用的学习方法，下列图示中正确的一项是（　　）

A． B． 

C． D．

20. 小强因违法受到法律惩处。请你根据如图图示判断他的行为应该是（　　）

A．未经允许，旷课逃学 B．敲诈勒索，数额巨大 

C．捡到手机，拒绝归还 D．拨打110，谎报险情

21. 当今世界，网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分，但我们一定要学会正确使用网络。下列情形中，属于健康、文明上网的是(   )

A. 小王应朋友邀请，瞒着家长和老师，某网吧独自与网友见面

B. 小谭上网查阅资料时，弹出一个黄色网页，小谭好奇地打开了这个网页

C. 小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏

D. 小云在网上用同学小华的名字发帖，说其他同学的坏话

22. 尊重是交往的起点，下列蕴含“尊重”的名句是（  ）

①性相近，习相远     ②己所不欲，勿施于人

③敬人者，人恒敬之   ④人而无信，不知其可也

A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

23.吴某等5人为拍摄视频，在地铁上大喊“所有人趴下，小心地雷”，引发恐慌，构成犯罪，分别被判处有期徒刑1年至拘役5个月不等刑罚。他们被判处刑罚是因为（  ）

①触犯了刑法      ②不遵守社会公德

③编造虚假信息    ④行为具有严重社会危害性

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

24.下列对“微行为”的点评正确的是（  ）

A.①②     B.①③    C.②④   D.③④

25. 享受健康的网络交往，需要我们遵守网络规则，文明参与网络交往。在网络交往的过程中（  ）

①态度要诚恳，语言要文明               ②尊重别人的意愿，考虑对方的感受

③不窥探传播别人的隐私，不侮辱他人人格 ④不散布谣言和虚假信息，不传播垃圾邮件等

A. ①②③   B. ②③④   C. ①③④   D. ①②③④

26. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行,而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给子肯定。这启示我们青少年（  ）

①要严格执法，净化网络环境            ②不做沉默的网民，尽情行使言论自由权 

③提高网络媒介素养，做有正义感网民 

④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律

A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②③

第Ⅱ卷

二、非选择题，请根据下列各题要求，回答问题。（共48分）

27．判断说理（8分）：判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打V，错误的在括号内打x，并说明理由。（每小题4分，共8分）

(1)小福在图书馆带着耳机上网课 。(      )

理由:

(2)小福在公交车上看到有小偷，他选择视而不见 。(     )

理由:       

28. 时事点评

林沫含，就读成都市武侯区玉林中学，荣获“公益达人少年”和“成都美德少年”称号。从2013年开始，林沫含策划了“学习雷锋，爱心义卖”活动，倡议同学们捐出自己闲置的物品进行义卖，捐献给需要帮助的人。在一次次活动中，越来越多的同学们加入做公益的队伍中，让她倍感快乐。

请同学们运用相关知识点对林沫含的行为进行点评。(6分）

29. 以案说法内省自悟

法律与生活相伴 。珍惜美好生活，需要学法、知法、守法 ……

(1)依据刑法修正案(十一)的相关规定 ，案例中划线部分梁某的行为属于何种行为 ？应承担怎样的法律后果 ？（2分）

(2)结合上述材料谈谈，我们可以从这一案例中获得怎样的反思和警醒 ？（6分）

30. 材料分析题

材料一  下表是爷孙生活方式的对比情况：

材料二  随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络已经成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。网页被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。

（1）说说网络对我们的生活有哪些影响？（6分）

（2）谈谈我们应该如何理性参与网络生活？（8分）

31.阅读材料，回答问题。

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起施行。新增“网络保护”条文中规定：“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”引发同学们热议。

（1）运用“规则与自由”的知识，简要评析小龙的观点。（4分）

（2）为小岩答疑解惑：请从四个不同角度，提出防止中学生沉迷于网络的措施。（8分）提示：国家、家庭、学校、自身

答案

一、单项选择（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入表格内。每小题2分，共52分）

1、D    2、D    3、A    4、B    5、B   6、B   7、B   8、B   9、C   10、B

11、D  12、B   13、B   14、B   15、D  16、B  17、C  18、C  19、D   20、D

21、C  22、C  23.、B   24.、B   25、D  26、A

第Ⅱ卷

二、非选择题，请根据下列各题要求，回答问题。（共48分）

【27题答案】

(1)（V）理由：小福的行为是文明有礼的表现。文明有礼是一个人立身处世的前提，体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。在社会交往中，我们要做文明有礼的人。

(2)（×）理由：同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或者他人的合法权益受到不法侵害时，要采用机制灵活的方式同违法犯罪作斗争，学会见义“智”为。

【28题答案】

【答案】①林沫含策划“学习雷锋，爱心义卖”活动，倡议同学们捐出自己闲置的物品进行义卖，捐献给需要帮助的人，这种行为属于亲社会行为，培养亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②越来越多的同学们加入做公益的队伍中，让她倍感快乐，说明参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。/关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，关爱他人，也收获幸福。
③我们应该为林沫含的行为点赞，作为中学生我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会 。

【29题答案】

29. (1)犯罪行为(刑事违法行为或严重违法行为)；   承担刑事责任 (受到刑罚处罚 )

(2)①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱 。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 。

②预防犯罪需要我们杜绝不良行为。

③生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人 。

④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 。

【30题答案】

【答案】（1）积极影响：①信息传递和交流变得方便快捷；②打破时空限制，促进了人际交往；③生活变得更加便利和丰富多彩。   

消极影响：①网络使信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。   

（2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”,不可沉溺于网络。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

【31题答案】

.（1）小龙的观点是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障。“网络保护”条文中规定保障了我们使用手机的自由，限制学生将手机带入校园是为了维护正常的教学秩序和严肃学校纪律。

（2）①国家：制定或完善网络相关的法律法规；出台严格的管理和监督的方针政策。

②学校：加强学生合理利用网络的教育。

③家庭：正确引导孩子使用手机或网络，培养孩子广泛的兴趣爱好。

④自身：提高媒介素养，学会信息节食，恪守道德、遵守法律。