福建省三明市大田县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(含答案)

九年级化学

相对原子质量：H-1  C-12  O-16  N-14  Mg-24  K-39  Mn-55

第Ⅰ卷

本卷包括10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.为了防止新冠病毒进入校园，措施之一是每天对学校20%的师生进行核酸采样监测。这一措施属于科学探究过程的

A.提出问题   B.猜想与假设   C.实验方案   D.实验结论

2.在家庭厨房中，下列操作发生了化学变化的是

A.用燃气煮饭        B.用菜刀切菜 

C.用钢丝球擦除灶具污渍     D.用电磁炉烧水

3.下列实验操作正确的是

A. 用胶头滴管滴加液体   B. 倾倒液体

C. 加热固体制气体    D. 检查装置气密性

4.下列实验现象或结论的描述正确的是

A.木炭在氧气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰

B.铁丝在氧气中燃烧，能说明发生化学变化的现象是生成黑色固体

C.燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，说明该集气瓶中的气体一定是二氧化碳

D.点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，会看到水蒸气

5.从分子的角度分析，下列解释错误的是

A.好酒不怕巷子深——分子在不断的运动

B.水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子的不断运动

C.给轮胎打气——分子之间有间隔

D.晾晒的衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度高，分子运动快

6.用数轴表示某些化学知识，更直观、简明。下列数轴表示错误的是

A.      B.

C.    D.

7.蜜柚中含有的枸橼酸是天然尿石拮抗剂。枸橼酸的化学式是C6H8O7，下列关于枸橼酸的说法正确的是

A.枸橼酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的

B.枸橼酸中C、H、O三种元素的质量比为6：8：7

C.枸橼酸中碳元素的质量分数为40%

D.枸橼酸的相对分子质量为192

8.从化学视角判断，下列说法正确的是

A.a个过氧化氢分子完全分解可以得到的水分子中含有2a个的氢原子

B.随着科学技术的发展，二氧化碳和水可以人工合成甲醇CH3OH)和丙氨酸(CH3CHNH2COOH)

C.元素的化学性质是跟原子的核外电子总数关系最密切

D.质子数相同的一类粒子一定属于同一种元素

9.下列实验方案能达到实验目的的是

10.下列图象能正确反映对应变化关系的是

A.足量的红磷在密闭容器中燃烧    B.充分加热氯酸钾和二氧化锰固体混合

C.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧   D.电解水得到氢气和氧气的质量比

第Ⅱ卷

本卷包括8小题，共70分。请在答题卡规定的范围内作答。

11.（6分）写出相应的化学符号或化学符号中“2”所表示的意义：

（1）一个二氧化碳分子            ； （2）三个氢氧根离子            ；

（3）构成氯化钠的阳离子            ；（4）保持氧气化学性质的最小粒子            ；

（5）由地壳中含量最多的金属元素组成的氧化物的化学式            。

（6）NO2中O右下角的“2”表示                        ；

12.（4分）将下列物质按要求分类，将对应的序号填在相应的横线上。

①空气  ②氯酸钾  ③冰水混合物  ④澄清石灰水  ⑤五氧化二磷  ⑥氢气

（1）属于混合物的是            ； （2）属于单质的是            ；

（3）属于化合物的是            ； （4）属于氧化物的是            。

13.（12分）模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。

（1）①图1为钙在元素周期表中的部分信息，钙的相对原子质量为            。

②图2为氧原子结构示意图，x的数值为            。在化学变化中，氧原子容易            （填“得到”或“失去”）电子，成为            （填阳离子或阴离子）。

③根据原子结构分析，图2与下列哪一选项            ，对应的元素化学性质相似，下列四个选项表示

            种元素。

（2）某化学反应的微观示意图如下：

①所表示的微粒中，碳、氢、氧原子的个数比为            。

②处的微粒是填化学式            。

③根据上述微观示意图写出反应的表达式：                        。

（3）道尔顿原子学说的部分观点如下：

①原子是不可分割的实心球体；

②物质都是由原子构成的；

③同种元素的所有原子的质量完全相同。

现代科学证实以上观点均不确切，请选择其中一个观点并简要说明不确切的理由：                        。

14.（14分）水是生命之源，也是实验室不可或缺的重要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组用收集到的一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程图如下：

请回答下列问题：

（1）操作①的名称是            ，该操作中，玻璃棒的作用是                        。若经过操作①后，所得液体A中仍有浑浊，原因可能是                        （写一个即可）。

（2）经过操作③后得到了净水，可用            来检验该水样是硬水还是软水，日常生活中我们可以用

            的方法来降低水的硬度。以上方法得到的水是            （填纯净物或混合物）。

（3）保护水资源是每个公民应尽的义务。请写出一种有利于保护水资源做法：                        。

（4）在电解水实验中，负极产生的气体体积是正极产生的气体体积            倍，正极产生的气体可用

            检验，写出电解水的表达式                        。

（5）下列各组混合物能用过滤法将它们分离的是            。

A.氯化钾和二氧化锰    B.食盐和沙子

C.食盐和蔗糖      D.二氧化锰和铁粉

15.（9分）某同学为了探究一瓶无色液体A的成分，做了如下实验：

①取少量的A于试管中，加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的D，而B的质量和化学性质在反应前后都没有改变。

②该同学将气体C收集起来，将燃着的白磷伸入盛有C的集气瓶中，会产生大量的白烟。

③另外将黄色粉末E点燃后放入盛有C的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色，有刺激性气味的气体F，请你根据该同学实验回答问题：

（1）写出以上指定物质的化学式：B.            ，F.            。

（2）写出①中反应的表达式：                        。

（3）写出②中反应的表达式：            ，该反应的基本反应类型属于            。

16.（9分）如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①            ；②            。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，写出其反应的表达式为                        ；并请写出该装置中的一处错误                        。

（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若用F装置来收集氧气，检验氧气已收集满的具体方法：                        。

（4）实验室常用块状电石与水反应制取不溶于水、密度和空气接近的乙炔气体，根据信息判

断：实验室制取乙炔的发生装置应选用            （填标号，下同），收集装置选用            。

17.（11分）小明发现装有膨化食品的包装袋内都充有一定量的气体。他和同学对所充气体的作用及成分产生了好奇，于是进行了如下探究。

探究一：包装袋内的气体成分是什么？

【猜想与假设】包装袋内的气体为：

猜想1：氧气；猜想2：氮气；猜想3：二氧化碳；

猜想4：二氧化硫；猜想5：空气。

通过分析，大家认为猜想1是错误的，理由是氧气的化学性质比较            （填“活泼”或“不活泼”），易与食品发生缓慢氧化而变质；猜想4也是错误的，理由是：                        。

【查阅资料】

①镁能与氧气在点燃条件下反应，生成物常温下不溶于水也不与水反应；

②镁也能与二氧化碳在点燃条件下反应，生成一种黑色单质和一种金属氧化物；

③镁还能在氮气中燃烧，反应生成氮化镁（Mg3N2）固体，

④氮化镁在常温下能与水反应生成能使无色酚酞溶液变红的物质。

【进行实验】

实验一：抽取包装袋内气体一瓶，向其中加入一定量的澄清石灰水，振荡，观察不到石灰水变浑浊的现象，小明据此推断只有猜想2成立。小红不同意此结论，理由是                        。

实验二：另抽取包装袋内气体一瓶，将燃着的木条伸入瓶中。观察到木条立即熄灭，小组同学据此判断猜想不成立，猜想2成立。

为进一步确认猜想2成立，小组同学进行了实验三：

【实验反思】写出上述实验操作①中反应的表达式                          。

【拓展延伸】

①明明同学将镁条打磨成光亮的银白色后，利用下图进行测定空气中氧气含量实验。将镁条点燃后迅速伸入盛有空气的集气瓶中，反应完全，冷却至室温后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水体积约为其容积的70%，可能原因是                          。

②1.2g镁条在某氧气和氮气组成的混合气体中完全燃烧，所得固体质量可能是            （填标号）。

A.1.8g   B.2.0g   C.2.2g   D.2.4g

18.（5分）乙醇俗称酒精，常用作燃料、溶剂和消毒剂等，乙醇的化学式为C2H5OH。

计算：（要求列出计算式，相对原子质量见第一页）

（1）乙醇的相对分子质量。

（2）乙醇中碳元素的质量分数（小数点后保留1位）。

（3）46克的乙醇所含的碳元素质量与多少克的二氧化碳所含碳元素质量相等。

2022-2023学年度第一学期期中考九年级

化学参考答案

卷Ⅰ：选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分）

卷Ⅱ：非选择题，8小题，共70分。（表达式每个3分，没标的为每空1分）

11.（6分）（1）CO2  （2）3OH-  （3）Na+  （4）O2

（5）Al2O3    （6）一个二氧化氮分子含有两个氧原子

12.（4分）（1）①④   （2）⑥   （3）②③⑤  （4）③⑤

13.（12分）（1）①40.08   ②8  得到   阴离子   ③B   3

（2）①1：4：1   ②H2O   ③ (或CH4O)

（3）合理答案就可给分。

观点①不对，因为原子是可以再分为质子、中子、电子，不是实心球体。

观点②不对，因为有的物质如水，是由分子构成；氯化钠是由离子构成的。

观点③不对，同种元素的原子中，质子数相等，但中子数不一定相等，即质子质量相等，而中子的质量不相等。

14.（14分）

（1）过滤   引流   滤纸破损或液面高于滤纸边缘等合理答案

（2）肥皂水   加热煮沸或煮沸  混合物

（3）不向河中乱丢垃圾(或倒垃圾)。（或不随意排放生活污水等合理答案）

（4）2    用带火星的木条靠近正极产生的气体  

（5）AB（2分）

15.（9分）（1）MnO2    SO2

（2）

（3）   化合反应

16.（9分）

（1）①酒精灯   ②集气瓶

（2）

试管口处没有塞一小团棉花

（3）用带火星的木条放在b导管口处

（4）B   D

17.（11分）活泼   二氧化硫是有毒的气体

实验一：加入一定的澄清石灰水，如果是空气也观察不到浑浊现象等合理答案

实验二：5     酚酞溶液变红  

拓展延伸：①镁除了跟空气中氧气反应还与氮气发生反应     ②A（2分）

18.（5分）解：

（1）乙醇的相对分子质量为：12×2+1×6+16=46（1分）

（2）乙醇中碳元素的质量分数为：（共2分）

（3）设二氧化碳的质量为X。

X=88g（共2分）

答.46克的乙醇所含的碳元素质量与88g克的二氧化碳所含碳元素质量相等。