初中粤教版第一章 中国的疆域和人口综合与测试优秀单元测试同步练习题
展开粤教版初中地理八年级上册第一单元《中国的疆域和人口》单元测试卷
考试范围:第一单元; 考试时间:60分钟;总分:70分,
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共20小题,共40.0分)
下图示意我国部分海域。读图并结合所学知识完成下列题。
1. 下列说法错误的是()
A. ①是黄海 B. ②是海南岛 C. ③是台湾岛 D. ④是菲律宾
2. 图中海域内,属于我国内海的是()
A. 琼州海峡 B. 南海 C. 渤海 D. 东海
环保旅游爱好者张明骑着自行车进行了一次“自驾旅游”,他的自驾旅行路线如下图所示。据图,回答下列题。
3. 张明沿途遇到了很多少数民族集中分布区,这些少数民族最有可能是
①回族 ②蒙古族 ③傣族 ④藏族 ⑤维吾尔族
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤
4. 张明的旅途中自东向西依次出现森林、草原、荒漠,造成其景观差异的主要原因是
A. 海陆位置 B. 纬度位置 C. 地形地势 D. 轮廓形状
下图为“我国四个省级行政区的轮廓及主要山脉分布图”,读图完成下列题。
5. 暑假期间,小明要去位于天山脚下的吐鲁番盆地,看火焰山神奇地貌。莉莉却想去黑龙江的五大连池,观赏火山喷发形成的湖泊。请帮助他们选择要去的省级行政区域
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 图上代表祁连山脉的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
7. 下列关于省份的描述中正确的是
A. ①省区全部位于内流区 B. ②省区的行政中心是南昌
C. ③省区与蒙古国相邻 D. ④省区四季如春
我国有34个省级行政区域,每个省级行政区域都有独特的自然和人文特点,读下列四个省级行政区域轮廓图,回答下列小题。
8. 图中所示的省区中,春联“苗寨黔山黄果树,酒乡赤水”和“沃野龙江稻谷香,林海雪原”反映的省区分别是( )
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
9. 关于四省地理特征的叙述,正确的是( )
A. ①是我国少数民族最多的省级行政区域 B. ②是我国目前人口最多的省级行政区域
C. ③是我国平均海拔最高的省级行政区域 D. ④是壮族主要聚居区域
10. 图中四省省会城市的纬度位置由高到低的排列,正确的是( )
A. ①②③④ B. ①③④② C. ④③②① D. ④③①②
我国人口众多,地区分布不均,读中国人口地理界线图,完成下列题。
11. 图中我国的人口地理分界线是( )
A. 漠河—腾冲一线 B. 800毫米年等降水量线
C. 黑河—腾冲一线 D. 秦岭—淮河一线
12. 我国人口地区分布不均,其分布特点是( )
A. 东南人口稠密,西北人口稀疏 B. 东北人口稠密,西南人口稀疏
C. 西北人口稠密,东南人口稀疏 D. 大散居,小聚居,交错杂居
13. 我国是一个人口大国,我国实计划生育基本国策后,人口增长速度减缓,但每年新增人口数量依然很多,其原因是( )
A. 人口增长过快 B. 我国人口基数大
C. 我国人口老龄化加剧 D. 国家政策支持
当一个地区65岁以上老年人口占人口总数的7%以上,就意味着该地区进入人口老龄化。读图“我国1950-2050年65岁以上老年人口比重变化折线图”,完成下题。
14. 我国步入人口老龄化的时间大致在
A. 1982年 B. 1990年 C. 2000年 D. 2010年
15. 应对人口老龄化产生的问题,目前我国可采取的主要措施是
①健全养老保障体系
②适当延迟退休年龄
③全面放开生育政策
④鼓励人口流入大城市
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
16. 如图为“某国人口自然增长率随时间变化示意图”,关于该国人口特征的叙述,正确的是( )
A. ①时期人口出生率最高 B. ②到③期间,人口总数不断下降
C. ③到④时期人口总数不断减少 D. ③与⑤时期相比,人口总数一定相等
自实行计划生育政策以来,我国人口数量得到有效控制。读“如图 1970年至2040年我国劳动人口的增长变化(含预测)”,完成小题。
17. 我国劳动人口数量停止增长的年份大约是( )
A. 1980年 B. 2000年 C. 2015年 D. 2025年
18. 我国劳动人口数量的减少将会造成( )
A. 老龄人口减少 B. 企业用工成本上升 C. 少儿比重上升 D. 企业用工成本下降
19. 应对劳动人口数量下降,我国可采取的主要措施有( )
①健全养老保障体系
②适当延迟退休年龄
③全面放开生育政策
④鼓励人口流入大城市
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
20. 关于我国人口和民族的叙述,正确的是()
A. 我国东部人口密度小,西部人口密度大
B. 我国共有56个民族,其中壮族人口最多
C. 汉族人口遍及全国,主要集中在东部和中部
D. 我国各民族的分布特点是“大聚居,小散居,交错杂居”
第II卷(非选择题)
二、综合题(本大题共2小题,共30.0分)
21. 读材料和下图,回答下列问题。
材料一 中央电视台大型航拍系列纪录片《航拍中国》,以全新视角俯瞰今天的中国。第二季选取了浙江、四川、内蒙古、甘肃、广东、福建、江苏七个省区,将镜头聚焦七省区最具代表性的自然、历史和社会发展等方面的内容。
(1)我国疆域辽阔,陆地面积广大。与我国既陆上相邻又隔海相望的国家A是______,海洋B是______(内海),图中①省是我国人口最多的省份,它的简称是______。
(2)航拍到省份②时,发现该省西侧有条山脉C,该山脉大致是______走向,图中省份⑤所在的地形区是______。
(3)拍摄省份⑦时,看到一望无际的大草原,这里的牧民们正在进行赛马、射箭等体育运动来欢庆节日,该传统节日是______节。
(4)航拍经过省份⑥时,可俯瞰一条大河流经此处,该河是______。国家对该河上游水能资源实行梯级开发,其水能丰富的主要原因是______。
22. 读中国略图,回答下列问题。
(1)写出图中数码所表示的地理事物的名称。
陆上邻国:① ;② 。隔海相望国:③ 。
(2)我国疆域辽阔,陆地总面积约 平方千米,北回归线从我国南部穿过。因此,我国大部分地区位于 带(地球五带)。
(3)岛屿⑤是 ,它是我国神圣领土不可分割的一部分。它西隔海峡与祖国大陆 省相望。
(4)我国是多山国家,图中山脉A是 ,其南侧有我国最大的 盆地;B (山脉)位于我国 和 级阶梯的分界线上。
(5)图中⑥⑦⑧⑨⑩五省都是我国旅游大省,想要体验泼水节盛况应去 ;想要了解壮族民俗风情应去 。(填写序号和对应的省级行政单位的全称)
答案和解析
1~2.【答案】A、A
【解析】
1. 【分析】
本题考查我国的领海、岛屿以及邻国,旨在考查学生获取信息和调动运用地理知识的能力。掌握我国的领海、岛屿以及邻国是解答此题关键。
【解答】
读图,①是南海,②是海南岛,③是台湾岛,④是菲律宾; A 说法错误,符合题意, BCD 不符合题意。
故选 A 。
2. 【分析】
本题考查我国的海域,旨在考查学生获取信息和调动运用地理知识的能力。掌握我国的海域是解答此题关键。
【解答】
读图,图中海域内,属于我国内海的是琼州海峡 ;黄海、东海不是内海,渤海不在图中海域内; A 符合题意, BCD 不符合题意。
故选 A 。
3~4.【答案】D、A
【解析】
3. 【分析】
本题考查我国民族分布状况,旨在考查学生对基础知识的掌握程度。明确我国民族分布状况是解题关键。
【解答】
我国共有 56 个民族。在少数民族集中分布区实行自治区,我国有 5 个自治区即内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区。从图中信息看出,他一路上遇到了很多的少数民族集中地区,最可能的是内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。根据题意看出, ABC 错误, D 正确。
故选 D 。
4. 【分析】
本题考查影响自然景观差异的主要原因,旨在考查学生获取信息和调动运用知识的能力。明确影响气候的主要因素是解题关键。
【解答】
我国自东向西依次出现森林、草原、荒漠的原因是:我国东临太平洋,降水量从东南沿海向西北内陆递减,越往西距离海洋越来越远,降水就越少,故 A 正确, BCD 错误。
故选 A 。
5~7.【答案】B、D、B
【解析】
5. 【分析】
本题考查我国省级行政单位的名称和位置,旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是认真读图,分析我国省级行政单位的名称和位置。
【解答】
读图可得,①是新疆维吾尔自治区,②是江西省,③是黑龙江省,④是甘肃省;小明要去位于天山脚下的吐鲁番盆地,看火焰山神奇地貌,吐鲁番盆地在新疆维吾尔自治区,①③符合题意, B 符合题意, ACD 不正确。
故选 B 。
6.
【分析】
本题考查我国的地形,旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是认真读图,分析我国主要的山脉。
【解答】
读图可得,①是新疆的地形被形象地称为“三山夹两盆”,其中的“三山”指的是阿尔泰山、天山和昆仑山;②是江西省和福建省的界山是武夷山;③是小兴安岭和长白山;④是祁连山, D 符合题意, ABC 不正确。
故选 D 。
7.
【分析】
本题考查各省的地理概况,旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是认真读图,分析各省的地理概况。
【解答】
①省区大多位于内流区 ,在其北面有一条外流河额尔齐斯河注入北冰洋, A 错误;②省区江西的行政中心是南昌, B 正确;③省区与俄罗斯相邻,不与蒙古相邻, C 错误;④省区省甘肃内大致可分为 3 个气候区: 1 、亚热带季风气候, 2 、高原山地气候, 3 、温带大陆性气候;这个地区不会出现四季如春的景观, D 错误;
B 符合题意, ACD 不正确。
故选 B 。
8~10.【答案】B、A、C
【解析】
8. 【分析】
本题考查我国部分省区的特征,旨在考查学生获取和解读信息的能力。准确判断图中省级行政单位是解答本题的关键。
【解答】
读图分析,①图为云南省,②图为贵州省,春联“苗寨黔山黄果树,酒乡赤水”反映的是该省的特征;③省是湖北省,④省是黑龙江省,“沃野龙江稻谷香,林海雪原”反映的是该省的景观特征,故 B 正确, ACD 错误。
故选 B 。
9. 【分析】
本题考查我国部分省区的自然及人文特征,旨在考查学生调动和运用知识的能力及获取和解读信息的能力。准确判读图示省级行政单位是解答本题的关键。
【解答】
读图分析,①图为云南省,是我国少数民族最多的省级行政区域;②图为贵州省,我国目前人口最多的省级行政区域是河南省;③省是湖北省,我国平均海拔最高的省级行政区域是西藏自治区;④省是黑龙江省,壮族主要聚居区域是广西壮族自治区,故 A 正确, BCD 错误。
故选 A 。
10. 【分析】
本题考查图中四省省会城市的纬度位置由高到低的排列,旨在考查学生调动和运用知识的能力。掌握我国各省区的纬度位置是解答本题的关键,
【解答】
读图分析,①图为云南省,纬度最低;②图为贵州省,③省是湖北省,比贵州省的纬度高;④省是黑龙江省,纬度最高。图中四省省会城市的纬度位置由高到低的排列是④③②①,故 C 正确, ABD 错误。
故选 C 。
11~13.【答案】C、A、B
【解析】
11. 【分析】
本题考查我国人口的地理分界线,旨在考查学生调动运用知识的能力,解题的关键是记忆我国人口的地理分界线。
【解答】
我国人口分布以黑河—腾冲一线为界,东南部人口稠密,西北部人口稀少基本与400毫米等降水量线重合,故C正确,ABD错误。
故选C。
12. 【分析】
本题考查我国人口的分布特点,旨在考查学生调动运用知识和读图分析获取信息的能力,解题的关键是记忆我国人口的分布特点。
【解答】
我国人口分布不均,一般以黑河 - 腾冲一线为界,东南部人口稠密,西北部人口稀少,故 A 正确, BCD 错误。
故选 A 。
13. 【分析】
本题考查我国每年新增人口数量很多的原因,旨在考查学生调动运用知识的能力,解题的关键是记忆我国每年新增人口数量很多的其原因。
【解答】
我国实计划生育基本国策后,人口增长速度减缓,但因为人口基数大,每年新增人口数量依然很多,故 A 错误, B 正确;我国人口老龄化加剧是人均寿命延长,与人口增加无关,故 C 错误;最初实计划生育,是为了延缓人口增长,故 D 错误。
故选 B 。
14~15.【答案】C、A
【解析】
14. 【分析】
本题重点考查中国的人口老龄化问题。当一个地区 65 岁以上老年人口占人口总数的 7% 以上,就意味着该地区进入人口老龄化。解决本题关键是从“我国 1953 — 2015 年 65 岁以上老年人口比重变化折线图”获取有用信息。
【解答】
从“我国 1953 — 2015 年 65 岁以上老年人口比重变化折线图”,可以看出该省步入人口老龄化的时间(当地 65 岁以上老年人口占人口总数的 7% 以上时)为 2000 年,选项 ABD 错误, C 正确。
故选 C 。
15. 【分析】
本题考查中国人口老龄化问题。旨在考查学生题干信息提取能力和读图能力。掌握人口老龄化的解决措施解题关键。一通过题干知道 65 岁以上老年人口占人口总数的 7% 以上意味着进入人口老龄化。二通过了老龄化原因找到应对措施。综合判断此题。
【解答】
①②选项健全养老保障体系,适当延迟退休年龄是我国目前采取的主要措施,③选项中全面放开生育政策是应对劳动力不足的人口问题,鼓励人口流入大城市也不能发解决人口老龄化问题反而带来大城市的治理压力,④选项中鼓励人口流入大城市也不能发解决人口老龄化问题反而带来大城市的治理压力, A 对, BCD 错。
故选 A 。
16.【答案】C
【解析】 解:据图可知,①时期该国人口自然增长率较高,且到②时期不断增加,②时期人口自然增长率最高,③时期人口自然增长率降至零,所以②到③期间,人口总数不断增加。③和⑤时期人口自然增长率为零,人口总数稳定,但③时期人口总数最多,⑤时期人口总数最少,两时期不相等。
故选: C 。
图中横坐标代表时间,纵坐标代表人口自然增长率,当人口自然增长率为 0 时,人口数量达最大值。
本题难度一般,主要考查人口增长和读图综合分析能力,学生只要能抓住人口自然增长率的变化对人口数量变化的影响。
17~19.【答案】C、B、A
【解析】
17. 【分析】
本题主要考查了我国人口的概况,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国人口的概况是解题的关键。
【解答】
由图可知,图中 2015 年我国劳动力人口增长率为 0 ,劳动力人口数量停止增长, C 对, ABD 错。
故选 C 。
18. 【分析】
本题主要考查了我国人口的概况,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国人口的概况是解题的关键。
【解答】
由图可知,我国劳动人口数量的减少将会造成企业用工成本上升,人口老龄化趋势增加,少儿比重下降, B 对, ACD 错。
故选 B 。
19.
【分析】
本题主要考查了我国人口的概况,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国人口的概况是解题的关键。
【解答】
由图可知,应对劳动人口数量下降,我国可采取的主要措施有健全养老保障体系、适当延迟退休年龄,而不是全面放开生育政策或鼓励人口流入大城市,①②对,③④错。
故选 A 。
20.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的是我国的人口和民族分布特点,旨在考查学生从材料中获取信息运用信息的能力。解题的关键是掌握我国的人口和民族分布特点即可。
【解答】
A. 中国人口地区分布不均.一般来说,以黑河 - 腾冲线为界,东部地区人口多(稠密),西部地区人口少(稀疏)。故 A 不符合题意;
B. 我国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等 56 个民族成员.各民族中,汉族人数最多,接近全国总人口的 92% 。故 B 不符合题意;
C. 我国汉族分布最广,主要集中在东部和中部.少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区.汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区也有汉族居住。故 C 符合题意;
D. 我国各民族分布的特点是“大杂居,小聚居”,相互交错居住。故 D 不符合题意。
故选 C 。
21.【答案】朝鲜 琼州海峡 粤 东北-西南 四川盆地 那达慕 黄河 大致位于第一、二级阶梯交界处,地势落差大,水能资源丰富
【解析】 解:( 1 )由图可知,与我国既陆地相邻又隔海相望的国家 A 是朝鲜,海洋 B 是我国的内海 - 琼州海峡;图中①省是我国人口最多的省份 - 广东省,它的简称是“粤”。
( 2 )图中②是福建省,该省区西侧有一座呈东北 - 西南走向的武夷山,图中⑤所在的地形区是四川盆地。
( 3 )拍摄省份⑦时,看到一望无际的大草原,这里的牧民们正在进行赛马、射箭等体育运动来欢庆节日,该传统节日是那达慕大会。
( 4 )航拍经过省份⑥时,可俯瞰一条大河流经此处,该河是我国第二长河 - 黄河,上游丰富的原因是大致位于第一、二级阶梯交界处,地势落差大,水能资源丰富。
故答案为:( 1 )朝鲜;琼州海峡;粤;( 2 )东北 - 西南;四川盆地;( 3 )那达慕;( 4 )黄河;大致位于第一、二级阶梯交界处,地势落差大,水能资源丰富。
我国的陆上国界漫长,达 2 万多千米,与我国接壤的国家有 14 个,分别是:朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。我国海岸线长约 18000 千米,与我国隔海相望的国家有 6 个,分别是日本、韩国、菲律宾、马来西亚、印尼和文莱。我国是世界上重要的海洋大国,从北到南,濒临的海洋依次是渤海、黄海、东海和南海。
本题考查我国疆域及地形、河流有关知识。
22.【答案】(1)印度 俄罗斯 韩国
(2)960 万 北温
(3)台湾 福建
(4)天山 塔里木 大兴安岭 二 三
(5)⑧ ⑦
【解析】 本题考查我国的省区、邻国、岛屿、地形区、民族风俗等,旨在考查学生读图获取信息的能力,掌握我国邻国、我国的疆域、地形区、民族知识是解答此题的关键。
( 1 )与我国接壤的国家有 14 个,与我国隔海相望的国家有 6 个。依据位置,图中数码所表示的地理事物的名称为:①印度,②俄罗斯,③韩国。
( 2 )我国疆域辽阔,陆地总面积约 960 万平方千米,居世界第三位。从纬度位置可知,北回归线从我国南部穿过,因此,我国大部分地区位于北温带,少部分位于热带。
( 3 )依据位置,图中岛屿⑤是台湾岛,是我国第一大岛,该岛屿是我国神圣领土不可分割的一部分。它西隔台湾海峡与祖国大陆福建省相望。
( 4 )我国山脉纵横交错,构成地形的骨架,平原、盆地、高原、丘陵镶嵌其中。依据位置,图中山脉 A 是天山,其南侧是塔里木盆地,该盆地是我国最大的盆地; B 为大兴安岭,位于我国第二和第三级阶梯的分界线上。
( 5 )图中⑥为海南省,⑦为广西壮族自治区,⑧为云南省,⑨为西藏自治区,⑩为黑龙江省。想要体验泼水节盛况应去⑧云南省;想要了解壮乡民俗风情应去⑦广西壮族自治区。
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粤教版八年级上册第四章 中国的经济与文化综合与测试精品单元测试课后练习题: 这是一份粤教版八年级上册第四章 中国的经济与文化综合与测试精品单元测试课后练习题,共14页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。