云南省红河州建水县坡头乡中心学校2022-2023学年四年级上学期期中语文试卷
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这是一份云南省红河州建水县坡头乡中心学校2022-2023学年四年级上学期期中语文试卷,共4页。试卷主要包含了看拼音,写词语等内容,欢迎下载使用。
(答题时间:120分钟 满分100分)
请你工整、规范地把下面的一句话写在下面。(3分)
晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。
第一关 拼音(13分)
1.看拼音,写词语。(8分)
2.给下列带点的字选择正确的读音,并打上“√”。(5分)
屹立(yì qì) 蝙蝠(biān biǎn) 荧屏(yín yíng)
洞穴(xuè xué) 谦逊(sùn xùn) 潜水(qiǎn qián)
冰雹(bá bà) 下坠(zuì zhuì) 惩罚(chéng chěng)
横七竖八(jiān shù)
第二关 字词(29分)
1.比一比,再组词。(11分)
衔( ) 消( ) 既( ) 竭( )
街( ) 悄( ) 即( ) 喝( )
违( ) 狠( ) 缓( ) 绳( )
伟( ) 狼( ) 暖( ) 蝇( )
坚( ) 稻( ) 冶( )
竖( ) 滔( ) 治( )
2.先补充词语,再选择词语填在句子中的括号里。(10分)
人( )人( ) ( )崩( )裂 横( )竖( )
愤愤( )( ) 随( )而( ) ( )( )力竭
(1)这场篮球赛比下来,每个队员都累得( )。
(2)节日的天安门广场( ),水泄不通。
(3)飞机在空中爆炸的时候,传来( )的巨响。
(4)这件事处理不公平,很多人( )。
3.在括号里填上“的”“地”“得”。(4分)
(1)热情好客( )老乡笑( )格外灿烂。
(2)我会给小猫安排一个舒适( )家,会很好( )照顾它。
(3)玫瑰慢慢( )抽出枝条,长出来嫩绿( )叶子。
(4)花骨朵儿渐渐( )长大了,也长( )很高了。
4.按词填空。(4分)
宽阔 宽敞 广阔
(1)展现我们眼前的是蓝天,白云和( )的原野。
(2)各种各样的车辆在( )的公路上川流不息。
因为······所以······ 虽然······但是······
即使······也······ 不仅······而且······
(3)( )下冰雹,可怜的小二子( )要上山砍柴。
(4)( )及时输血,( )小姑娘脱离了危险。
第三关 句子(8分)
1.按要求改写句子。(4分)
(1)女娃看到这情景,难过极了。(改为反问句)
(2)即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)
(3)普罗米修斯受到最严厉的惩罚。 普罗米修斯决不归还火种。
(用关联词语合并句子)
____________________________________________________________________
(4)改为转述句:接下来的两粒豌豆说:“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”
周五下午放学后,你在回家的路上,看见有两个低年级的同学把垃圾丢在学校大门口。请你根据对保护环境的认识,把你想对他们说的话写出来。(4分)
第四关 阅读(17分)
(一)快乐读书吧。(5分)
1.后羿的妻子是__________,她吃了仙药,飞到了_________上。(2分)
2.牛郎和织女被__________分隔开了,他们每年的阴历____________见一面。(2分)
3.八仙中( )会倒骑毛驴?(1分)
A.汉钟离 B.韩湘子 C.曹国舅 D.张果老
(二)课内阅读(7分)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道他怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1.本文的作者是( )。(1分)
A、老舍 B、叶圣陶 C、巴金 D、肖复兴
2.作者通过 ,发现了爬山虎叶子的特点,表达对爬山虎的 之情。(1分)
3.第二自然段主要写的是 ,是从 、 和
三方面介绍的。 (2分)
4.用“——” 画出文中的一个比喻句,并说一说作者把什么比做什么。(3分)
。
(三)课外阅读(5分)
大自然的一种现象——风
大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。
对于我们来说,风并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?
其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上有6个风带:低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同,就出现了不同种类的风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。
风为我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上帆。于是,帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。
我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。
不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
1.文中是怎么写风“变化无常”的?请把有关的语句用“____”画出来。(1分)
2.你知道风是怎么形成的吗?(1分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.文章主要写的是什么?在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“√”。(1分)
A.风是变化无常的。( ) B.风是怎样形成的。( )
C.风给我们人类作出了哪些贡献,带来了哪些灾害。( )
D.风是大自然的现象。( ) E.风的形成及风与人类的关系。( )
4.“随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下,在不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(30分)
题目:我想变成__________________
提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物,一个物品,或文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写,要写具体,写生动。
题号
书写
一
二
三
四
五
总分
得分
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