2022-2023学年广东省深圳市罗湖区翠园教育集团八年级（上）期中道德与法治试卷（含解析）

2022-2023学年广东省深圳市罗湖区翠园教育集团八年级（上）期中道德与法治试卷

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）

1. 在社会中我们建立了不同的社会关系，在社区，我与李奶奶是邻居，从社会关系建立的基础来看，我与李奶奶的社会关系属于（　　）

A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系

2. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（　　）

A. 积极参与新冠肺炎疫情防控的志愿者活动
B. 就噪音扰民问题在网上发布不实言论
C. 在观看球赛时给对手喝倒彩
D. 在风景区的墙壁上刻励志语

3. 李明在校是品学兼优的好学生，在路上是遵守交通规则的行人，在家是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（　　）
   ①不同的身份让我们生活绚丽多彩
   ②日常生活中我们不只扮演一个角色
   ③人的身份是在社会关系中确定的
   ④每个人都是合格的社会成员

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

4. 下列诗句中与积极参与社会生活不符的是（　　）

A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B. 读万卷书，行万里路
C. 登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚
D. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

5. 如图漫画提醒我们青少年要（　　）
    

A. 增强防范意识，保护个人隐私 B. 学会信息节食，防止沉迷网络
C. 完善相关法规，加大执法力度 D. 认清网络弊端，拒绝使用网络

6. 截至2020年12月，中国网民规模达9.89亿。网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今人们已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代。下列关于使用网络的意义的表述，正确的有（　　）
   ①使信息传递和交流变得方便迅捷
   ②打破了传统人际交往的时空限制
   ③节约了成本，提高了效率
   ④可以畅所欲言，不受任何限制

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

7. 当前，网络诈骗案件仍然多发高发，作案手段变化快、迷惑性强。2022年8月23日，深圳市反诈骗百日宣传活动暨蓝马甲防骗展正式启动。展览通过防骗电话亭、VR体验、诈骗档案袋等互动形式，展示百种诈骗手法，帮助市民详细了解电信网络诈骗的常见套路。此活动的开展说明（　　）

A. 网络诈骗事件将不再发生 B. 网络诈骗危害大，齐心反诈成共识
C. 预防网络诈骗是政府部门的首要责任 D. 网络诈骗不用怕，拒用网络不怕诈

8. 《元史•许衡传》记载：夏日外出，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘？他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”这则故事告诉我们（　　）

A. 遵守社会规则，需要严于律已，不断地反省
B. 遵守社会规则，需要监督、提醒等外在约束
C. 规则不是一成不变的，我们要积极改变规则
D. 无论何时何地，我们都能将规则内化于心中

9. “一盔一带”安全守护行动在全国各地开展期间，公安交管部门加强执法管理，依法查纠托车、电瓶车骑乘人员不佩戴安全头盔，汽车驾乘人员不使用安全带行为，助推养成安全习惯。这说明（　　）
   ①所有人都缺乏遵守交通规则的意识
   ②自由受到社会规则的约束
   ③维护交通安全主要依靠法律惩戒
   ④遵守社会规则需要他律和自律

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

10. 慎独，是中华传统文化中道德修养的一种方式，一种境界，是指（　　）

A. 换位思考，己所不欲，勿施于人
B. 知廉耻，懂荣辱，有所为有所不为
C. 虚心好学，三人行必有我师
D. 没有外在监督的情况下，坚持严于律己

11. 如图漫画的寓意有（　　）
    ①要珍惜个人的诚信记录
    ②要学会运用诚信智慧
    ③守信者处处受益，失信者处处受限
    ④讲诚信就能在社会上畅通无阻

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

12. 如果给下面三幅图片添加一个主题，你认为最恰当的是（　　）
     

A. 诚实守信无小事，提高修养魅力显
B. 文明有树新风，关爱他人显真情
C. 尊老爱幼美德传，法定义务需履行
D. “行己有耻”知荣辱，爱护公物展风貌

13. 北京冬奥会的进行，冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧。但有个别人却打起了“歪主意”，在指定销售网点等地高价倒卖，非法牟利，扰乱正常购买秩序。其中警方依法对查获的3名违法行为人作出行政处罚。该案例警示我们（　　）
    ①遵守规则就是对自己负责
    ②遵守规则能避免一切伤害
    ③维护秩序主要依靠法律
    ④要自觉从内心敬畏规则

A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ③④

14. 在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中我们可以感受到（　　）
    ①社会的正常运行需要秩序
    ②维护社会秩序离不开规则
    ③有了规则就能保障社会秩序的实现
    ④社会规则靠国家强制力保证实施

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

15. 对以下古文的理解对应合理的是（　　）
    ①不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明
    ②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
    ③尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考
    ④敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

第II卷（非选择题）

二、分析说明题（本大题共2小题，共20.0分）

16. 阅读材料回答问题。
    2021年1月15日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。2021年3月1日，《中小学教育惩戒规则（试行）》施行。2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》正式施行。

(1) 针对材料，小强感慨地说：“规矩越来越多，会让我的自由越来越少。”请运用所学知识，对小强的言论进行辨析。

(2) 某校团委为进一步营造诚信建设的良好氛围，推动和谐校园建设，开展“诚信在我身边”主题活动。请你为学校开展“诚信教育活动”设计两种活动形式，开思考如何做一个诚实守信的好公民？

17. 阅读材料，回答问题。
    材料一：2022年第49次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年12月，我国网民规模达10.32亿，其中，我国未成年网民已达1.83亿，互联同普及率为94.9%。
    材料二：互联网是当代未成年人重要的学习、社交、娱乐工具。在其成长过程中发辉的作用日益凸显。尤其在新冠肺炎疫情的特殊背景下，互联网作为未成年人获取疫情动态、坚持学习、与朋友保持沟通的重要保障，发挥了十分积极的作用。另一方面，在上网过程中，27.2%的未成年人表示曾遭遇网络安全事件，34.5%的未成年人表示曾在上网过程中遭遇不良信息。未成年人网络沉迷和游戏过度消费问题仍然是全社会广泛关注的话题。

(1) 材料一中《中国互联网络发展状况统计报告》的数据说明了什么？

(2) 根据材料二，你能得出什么结论？

(3) 请你以“文明上网，从我做起”为主题，面向全校学生提出倡议，请把下列倡议书补充完整。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】地缘关系是指以地理位置为联结纽带，由于在一定的地理范围内共同生活、活动而交往产生的人际关系。如同乡关系、邻里关系。故土观念、乡亲观念就是这种关系的反映。“我与李奶奶是邻居”这种关系属于地缘关系，故B符合题意；ACD与题意不符，排除。
故选：B。
本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。
熟练掌握教材个人和社会的关系知识，结合材料，仔细分析，排除错误选项，得出正确的答案。
 

2.【答案】A

【解析】依据题文的表述，青少年积极参与新冠肺炎疫情防控的志愿者活动，养成亲社会行为，A正确，符合题意；B错误，“发布不实言论”属于不诚信的表现；C错误，这是不尊重他人的行为；D错误，在风景区的石壁上刻励志语，违反了《治安管理处罚法》，不属于亲社会行为。
故选：A。
本题考查的知识点是亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
仔细读题，在理解亲近社会的基础上，做出符合题意的选择。
 

3.【答案】A

【解析】依据题文的表述，李明的行为告诉我们不同的身份让我们生活绚丽多彩；日常生活中我们不只扮演一个角色；人的身份是在社会关系中确定的，①②③正确，符合题意；④错误，“都是”的表述过于绝对。
故选：A。
本题考查的知识点是责任与角色的关系。在社会生活中，我们扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
仔细读题，在理解责任与角色关系的基础上，做出符合题意的选择。
 

4.【答案】D

【解析】积极参与社会生活有重要意义，A体现参加实践的重要性，选项B体现亲身经历的重要性，C体现学以致用的重要，选项ABC的观点都体现了参与社会生活的内容，不符合题意；选项D两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，是说注重书本学习，不注重实践，所以与积极参与社会生活不相符，符合题意。
故选：D。
我们要积极融入公共生活，了解公共生活，努力为公共生活的和谐融洽作出贡献。
解答本题需明确考查的知识点是融入公共生活，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
 

5.【答案】A

【解析】由题干可知，网络生活中侵犯公民个人信息的现象时有发生，这提醒我们要注意保护个人隐私，不随意公开个人信息，增强安全防范意识，正确使用互联网，A是正确的选项；B不符合题意；C错误，不是公民角度的内容；D错误，忽略了网络的积极影响。
故选：A。
本题考查了青少年面对网络如何自我保护。当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大，要学会自我保护。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是青少年面对网络如何自我保护，才能做出正确选择。
 

6.【答案】C

【解析】题干描述表明，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，使用网络节约了成本，提高了效率，故①②③符合题意；虚拟的世界也要遵守道德和法律，④错误。
故选：C。
本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。
仔细审题，把握新媒体及其作用，结合题干分析作答。
 

7.【答案】B

【解析】依据所学知识和生活实际可知，电信诈骗不仅给受害人造成巨大经济损失，而且影响破坏网络秩序，影响社会和谐安定。邵阳市开展反电诈活动取得成效说明全社会齐心反诈成为共识，B符合题意；开展反电诈活动能减少电信诈骗发生，A说法过于绝对，排除；预防电信诈骗是全社会共同的责任，C错误；我们要合理利用网络，增强网络保护意识，D说法过于绝对，排除。
故选：B。
本题考查对网络的两面性。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记网络两面性的相关知识点。
 

8.【答案】A

【解析】题文故事告诉我们，遵守社会规则，需要严于律已，需要发自内心的敬畏规则，做到内化于心，外化于行，A符合题意；题文未涉及他律，B不符合题意；题文未涉及改进规则，C不符合题意；“都能将规则内化于心中”的说法过于绝对，D错误。
故选：A。
本题考查的是自律和他律。自律，是指自我约束。他律，是指接受他人约束。
认真审题，把握遵守规则，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
 

9.【答案】D

【解析】依据题文的表述，“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展期间，公安交管部门加强执法管理，这说明自由受到社会规则的约束；遵守社会规则需要他律和自律，②④正确，符合题意；①③错误，“所有”“主要”的表述过于绝对。
故选：D。
本题考查的知识点是遵守交通规则。交通法规是国家机关为了保证道路顺畅、行车安全，针对行人、驾驶员而定的交通行为规范，它是有关道路交通管理的各种法律、法规和规章的总称。
仔细读题，在理解遵守交通规则的基础上，做出符合题意的选择。
 

10.【答案】D

【解析】慎独，是中华传统文化中道德修养的一种方式，一种境界，是指没有外在监督的情况下，坚持严于律己，D符合题意；A排除，体现的是学会换位思考；B排除，体现的是行己有耻；C排除，体现的是正确对待学习的态度等。
故选：D。
本题考查他律和自律的关系。个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，这就是他律。
认真分析题干，把握慎独的相关要求，联系他律和自律的内容作答。
 

11.【答案】B

【解析】由漫画分析可知，诚信可以使人路路畅通，而失信则处处受限。这告诉我们要珍惜个人的诚信记录，守信者处处受益，失信者处处受限，①③符合题意；②排除，题干材料没有体现，不符合题意；④错误，说法太绝对。
故选：B。
本题考查诚信的重要性。交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
仔细审题，联系题干漫画分析，结合诚信的重要性等知识作答。
 

12.【答案】B

【解析】由题干中三幅图片中的信息分析可知，它们的行为都体现了文明有树新风，关爱他人显真情，B正确；A排除，说法正确，但与题意不符；C错误，尊老爱幼是中华民族的传统美德，不是法定义务；D排除，题干材料内容没有体现出来。
故选：B。
本题考查文明礼貌。我们有了礼貌就有了与人交往的亲和力。我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
仔细审题，联系文明礼貌的相关具体做法分析作答。
 

13.【答案】C

【解析】题文中，个别人因高价倒卖冬奥会吉祥物，扰乱正常购买秩序，受到了法律处罚，警示我们要自觉遵守规则，要自觉从内心敬畏规则，遵守规则就是对自己负责，①④正确；②错误，夸大了遵守规则的作用；维护秩序靠法律和道德，③错误。
故选：C。
本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。
认真审题，把握规则与秩序，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
 

14.【答案】A

【解析】题文信息涉及规则与秩序，说明了社会的正常运行需要秩序，社会秩序是人们安居乐业的保证，维护社会秩序离不开规则，社会规则保障社会秩序的实现，①②正确；“就能”的说法过于绝对，夸大了规则的作用，③错误；社会规则中的法律靠国家强制力保证实施，④错误。
故选：A。
本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。
认真审题，把握规则与秩序，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
 

15.【答案】D

【解析】“不学礼，无以立”说明要礼貌待人，①错误；“人而无信，不知其可也”说明诚信是一个人安身立命之本，②正确；”尺有所短，寸有所长”说明要正确认识自己，③错误；“敬人者，人恒敬之”说明尊重是相互的，要互敬互爱，④正确。
故选：D。
本题考查尊重他人、诚信等相关知识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。只有尊重他人，才能赢得他人的尊重。
解答此题需要掌握课本基础知识，对古文进行解读，依据所学，做出正确选择。
 

16.【答案】【小题1】小强的言论是错误的。①自由和规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

【小题2】活动形式：主题班会、演讲比赛。
做法：树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。

【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有规则和自由的关系、诚信做人等。
认真阅读材料及设问，把握规则和自由的关系、诚信做人等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
 

17.【答案】【小题1】我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；

【小题2】我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”；

【小题3】自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。

【解析】（1）本题考查《中国互联网络发展状况统计报告》的数据说明的问题。分析材料可知，互联网在中国快速发展，互联网成为人们生活的重要内容方面作答。
（2）本题考查对网络的认识。依据教材知识，从网络是把双刃剑，有积极影响等方面作答。
（3）本题考查理性参与网络生活。依据教材知识，从我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”等方面作答。
故答案为：
（1）互联网在中国快速发展，互联网成为人们生活的重要内容。
（2）网络是把双刃剑，有积极影响，也有消极影响。
（3）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有网络的两面性、理性参与网络生活等。
解答时，需认真阅读材料及设问，把握网络的两面性、理性参与网络生活等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。