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初中语文人教部编版八年级上册第一单元4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰精品课文ppt课件
展开【点拨】A项,“湃”应读pài;B项,“湛”应读zhàn;D项,“咆”应读pá。
2.下列词语书写有误的一项是( )A.呼啸 辽阔 白手起家 振耳欲聋B.完美 关键 顽强攻关 惊心动魄C.屏幕 承载 技术封锁 疾如闪电D.绽放 期盼 无私奉献 轻巧灵活【点拨】振—震。
【点拨】“殚精竭虑”是指用尽精力,费尽心思。此处属于褒贬使用不当。
4.(曲靖中考改编)下列句子有语病的一项是( )A.建设强大的现代化海军是建设世界一流军队的重要标志,是建设海洋强国的战略支撑。B.扫黑除恶不仅具有现实意义,而且还有长远的政治意义。C.《经典咏流传》深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的。D.大数据、云计算、人工智能等高新技术的迅猛发展,为历史文化和现代生活融为一体提供了无限可能。【点拨】句式杂糅,可删去“造成的”。
5.指出下列句子所运用的修辞手法。(1)着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。( )(2)为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……( )
大漠戈壁,上演“速度与激情”(原创题)2019年8月,我与4名战友代表中国陆军参加了“国际军事比赛——2019”“晴空”便携式防空导弹班组项目比赛。作为战车驾驶员,我的主要任务是在比赛过程中,驾驶指定轮式战车,在规定赛道上,通过若干个障碍后,将4名战友安全输送到指定位置。 8月6日,“晴空”技能赛正式开始,按抽签顺序,我们第4个出场。
前3组上场的外军参赛队员,在驾驶装甲车辆越障的过程中,均出现了因碰杆而被罚时的情况。看着赛场上被大风刮起的浮尘,我心里不由得打起了鼓:“这天气,要想越过那么多障碍而无失误,难啊!”“国际赛场上,战就要战出水平,比就要比出精神。”放下包袱、抖擞精神,我驾驶着绘有中国国旗的迷彩战车驶入赛场。
“开始!”随着裁判长一声令下,我迅速点火、挂挡、加油,冲出起跑线。就在战车越过车辙桥冲入涉水场时,由于车速过快,水波涌上挡风玻璃,遮住了视线。这个时候,稍有不慎就可能碰壁或熄火,我迅速稳住方向盘,调整车速,克服水浪带来的阻力。根据行进速度和时间,我预估战车即将驶出涉水场,一脚把油门踩到底,加速冲出了涉水场的大斜坡。“前面就是‘8字形’限制路了,你可以的!”同车的战友为我鼓劲。
整条赛道上,这个由183个限位桩按照数字8排列环绕而成的限制路,是最难的一个障碍。战车通道宽只有大约4米,而战车就宽2.9米。越障时,车辆始终处于转弯状态,而且车身距限位杆也只有一拳的距离,这极大地考验着驾驶员在高速行驶情况下的绕行能力和对战车的掌控能力。
战车驶入“8字形”障碍赛道,我立即减了一个挡位。眼看障碍越来越近,我迅速松掉油门,把挡位减至最低,调整方向,使战车正向对准障碍路口。当障碍路口距我仅剩5到7米时,我凭着训练时“三点成一线”的“车感”,使车辆顺利进入障碍,一边匀速调整方向角度,一边观察和判断左右距离,确保战车始终行进在赛道的中间位置。“漂亮!中国队精准无误……”当战车顺利通过“8字形”限制路时,解说员的声音在赛场上空响起。
战车疾驰向前,不远处的1号土岭已经被浮尘包住,半坡上的4根立杆若隐若现。1号土岭障碍还原了丘陵地形,需要驾驶员在半坡上完成定点停车和半坡起步,考验驾驶员在丘陵地形的驾驶能力。我瞪大眼睛紧紧盯着半坡上的立杆,减油、减挡……当战车快接近立杆时,我迅速摘挡,利用惯性滑行前进,就在战车快要挨上立杆时,我立即踩下制动,10多吨重的战车丝毫不差地停在4根限位杆的正中央。
在随后进行的多能赛和综合赛中,我驾驶战车越障的行驶用时均为最短,取得了这个项目历年比赛中的最好成绩。作为7个参赛队伍中唯一一名全程零失误、零差错、零罚时的选手,我荣获“最佳驾驶员”称号。我深知,无论赛场夺魁,还是战场争锋,只有一如既往地精武强能,才能赢得尊重,为国争光。(选自《解放军报》2020年1月17日)
6.请用简洁的语言概括这篇新闻的主要内容。写我军战士参加国际军事比赛克服重重困难、取得胜利的经历。7.说说下列加点词语的表达效果。眼看障碍越来越近,我迅速松掉油门,把挡位减至最低,调整方向,使战车正向对准障碍路口。示例:这两个词准确写出了比赛的难度之大,表现了“我”(我军战士)平时训练有素,比赛时反应神速、动作敏捷、沉着果断的特点。
8.这篇新闻为什么要写外军参赛队员的表现?用外军参赛队员的表现衬托我军参赛队员全程零失误、零差错、零罚时的优异成绩和高超技能,有力突出了我军参赛战士敢于拼搏的精神。9.这篇新闻用第一人称报道有什么好处?这篇新闻用第一人称,从参赛者的视角进行报道,能更好地叙述比赛进程,更详细地描写比赛细节,更准确地描写参赛队员的心理活动,使报道显得更真实,更亲切,更好地突出中心。
10.最后一段运用了什么表达方式?有什么作用?运用议论的表达方式,揭示了在赛场和战场,只有精武强能,才能取得胜利,赢得尊重,为国争光这一真谛,抒发了胜利的豪情和爱国情怀。
11.(天津中考改编)阅读下面材料,按要求答题。材料一:________。海域是人类从事经济社会活动的重要平台和有力支撑,为生产要素和资源的优化配置提供了广阔空间。海域资源和陆域资源相互补充,形成了特有的产业、产品与服务,为满足人民日益增长的美好生活需要提供了有力保障。此外,海洋还具有特殊的军事、政治、文化、生态等功能。正确科学利用海洋,既能给各国带来益处,又有利于实现人类社会共同发展进步。
材料二:中国海洋经济发展情况统计表
(1)请在材料一的横线上写一句总领本段内容的文字。示例:对于人类来说,海洋的地位十分重要。(2)根据材料二,概括我国在海洋建设过程中取得的成就。示例:三年来,我国海洋经济在渔业、生物医药业、电力业、旅游业等方面的年收入均逐年增长。
初中语文人教部编版八年级上册第一单元4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰优质课件ppt: 这是一份初中语文人教部编版八年级上册第一单元4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰优质课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了字词注音,◆多音字,◆词语集注,文章可以分为四部分,一丝不苟,动作娴熟,谨慎态度,一着惊海天,发展着陆经过,场景壮观振奋人心等内容,欢迎下载使用。
人教部编版八年级上册4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰说课ppt课件: 这是一份人教部编版八年级上册4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰说课ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了答谢中书书陶弘景,重点词语,①五色交辉②四时,参与这里指欣赏,高峰入云,清流见底,两岸石壁五色交辉,青林翠竹四时俱备,山川之美术古来共谈,仰观高峰等内容,欢迎下载使用。
人教部编版八年级上册4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰教课内容ppt课件: 这是一份人教部编版八年级上册4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰教课内容ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了情境导入,学习目标,读新闻检预习,聚焦文题,初读文本,理清结构,着舰前,着舰时,着舰后等内容,欢迎下载使用。
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