二年级上册语文期末练习2

这是一份二年级上册语文期末练习2，共2页。试卷主要包含了用“√”选出加点字正确的读音，比一比，再组词，按顺序把序号写在横线上，我会在，我会连一连，我会按照课文内容填空，阅读短文，回答问题等内容，欢迎下载使用。

大禹治好了泛滥（làn lán）的洪(hóng góng)水，毒(dǔ dú)蛇(shé sé)、
猛兽(shòu shuò)也被(bèi dèi)驱赶走了。人们在土地上耕(gēng gēn)种，
恢(huī hiū)复了生产，继(jí jì)续(xù xǜ)过着幸福的生活。
二、比一比，再组词。
同（ ） 脚（ ） 结（ ） 另（ ）
桐（ ） 角（ ） 洁（ ） 令（ ）
三、按顺序把序号写在横线上。
1. = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①长出后退 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②长出前腿 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③尾巴变短 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④尾巴不见了
小蝌蚪的生长顺序是：
四、我会在（ ）里填上合适的四字词语（填序号，不要重复）
①哗啦哗啦 ②风景如画 ③含苞欲放
1.小红的家乡（ ），美丽极了！
2.大雨（ ）下个不停。
3.花园里的桃花有的绽开了笑脸，有的还是花骨朵儿，（ ）。
五、我会写出下面句子中加点词语的近义词。
1. 狐狸大摇大摆地走过来，和往常很不一样。（ ）
2. 黄山的景色十分秀美，特别是那些奇石有趣极了。（ ）
六、我会连一连。
有山皆图画 十里稻花香 含苞 柳绿
一畦春韭绿 无水不文章 花红 欲放
忠厚传家久 诗书继世长 百花 满园
七、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”
1.《夜宿山寺》是唐代王安石写的一首诗。（ ）
2.“消防车、邮轮、过山车”都是交通工具。（ ）
3.“闭”字用部首查字法应查“门”部，用音序查字法应查大写字母“B”。
（ ）
4.《狐狸分奶酪》这个民间故事告诉我们：同伴之间不要斤斤计较，要懂得互相谦让。 （ ）
5.曹冲称象的办法是先把大象赶上船，再赶象上岸，往船上装石头，然后在船舷上做记号，最后称石头重量。 （ ）
班级 姓名
八、我会按照课文内容填空：
1. 蒲公英、苍耳、豌豆分别靠 、 、
传播种子。
2.《我是什么》一课中，“我”是 ，能变成 、 、
、 、 等
3. 《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是：
。
九、阅读短文，回答问题。
冬天来到的时候，山谷里的小溪停止了清脆的歌唱，山风却呼呼地唱起歌儿来了。
小旅鼠冷得直发抖，他在向阳的坡地上来回走着，想找一个能过冬的地方，它呼哧呼哧地扒开了一棵枯萎了的向日葵想躲进那个小小的窝里取暖。山坡上小鼹鼠正穿着蓝白条纹工装裤，红色的小棉袄。他在吃力地挖洞，它看见了小旅鼠就高兴地打招呼，说：“小旅鼠，你好，向日葵花茎的小窝太浅了，那里可没法过冬啊!”小旅鼠颤抖地说：“我，我，我知道，可是我找不到过冬的地方呀！”小鼹鼠笑着说：“没关系，你可以来和我一起过冬啊，我正在建一栋宽敞的别墅，如果有朋友在一起过冬，那可真是再好不过啦。”小旅鼠想：住在一栋温暖的别墅里和朋友一起过冬，那该多么幸福多么幸福啊!于是它来到小鼹鼠的身边和小鼹鼠一起挖洞。小鼹鼠挖泥土出来，小旅鼠用向日葵叶子做成的小斗车一点儿一点儿地把泥土运出去。它们整整忙活了三天三夜，终于把过冬的别墅做好啦。
当冬天里的第一片雪花飘落下来的时候，小鼹鼠和小旅鼠开心地躺在温暖的别墅里聊天。
1．短文一共有 个自然段。
2.用“ ” 画出描写小鼹鼠样子的句子。
3.照样子写词语。
（1） 例：冷得直发抖 ( )得（ ）
（2） 例：多么多么
4.小鼹鼠和小旅鼠的故事告诉我们（ ）。
A.自己单独完成比较困难的事要开动脑筋找人帮忙
B.要懂得关心别人，懂得和别人分享