初中化学人教版九年级下册实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除优秀课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级下册实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除优秀课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习实验目标，安全第一，反思与交流，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
粗盐中难溶性杂质的去除
学习(实验)目标:
1、掌握粗盐提纯的一般步骤。2、掌握溶解、过滤和蒸发这三项基本操作， 及其注意事项。 3、初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物 进行分离。
托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、滤纸、火柴、纸片、 粗盐 、蒸馏水
1、托盘天平调平时，游码应放在 处。2、固体是干燥无腐蚀性的药品，称量时应该在托盘天平两端各放 。3、在使用量筒量取液体时，先将液体倾倒入量筒，接近所需刻度时，改用______逐滴滴加。读数时，视线必须与_____保持相平。4、过滤时必须遵循的“一贴”“二低”“三靠”指是什么？5、蒸发时，当蒸发皿中出现 时停止加热。
实践 ： (看看哪组最棒)各小组同心协力做好实验，并完成实验学案（注意操作规范） 温馨提示1、蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌2、在加热至有较多固体析出时，就要停止加热3、热的蒸发皿要在石棉网上冷却，以免烫坏实验台，取蒸发皿时使用坩埚钳。4、酒精灯的使用。
通过这节课的学习，你组在实验中有哪些优缺点，可从心得及操作方法上总结。
请同学们思考： 如果我们想进一步除去粗盐中的可溶性物质MgSO4，CaCl2，你有什么办法吗？
1.实验室里进行过滤和蒸发操作时，都要用到的仪器是（ ）A.烧杯 B.玻璃棒 C.蒸发皿D.酒精灯2、下图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误的是 （ ）
3、通过用水溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（ ）A．硝酸钾、氢氧化钠B．氧化铜、二氧化锰C．氯化钾、二氧化锰D．硫酸铜、氢氧化钡
4.下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法,其中正确的是(　　)A.为加快过滤速率,应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体B.如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因C.蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热直到蒸干为止D.为了节约蒸发时间,蒸发皿里应盛满溶液
27\（6分）去除粗盐中难溶性杂质，利用所得精盐配制溶液，回答下列有关问题。
（1）表格中是小组同学记录的实验数据，则精盐的产率为　 　；（2）用得到的精盐配制50g 6%的氯化钠溶液，配制时应选用　 　 mL的量简量取水（选填“100”或“50”）；（3）在配制过程中出现下列情况，不会对质量分数造成影响的是　 　。A．量取水时仰视读数 B．氯化钠和水倒入烧杯后没有立刻搅拌C．向细口瓶转移液体后烧杯中有残留溶液
2、对应四个步骤，四次使用玻璃棒，其作用分别是： ①  ②    ③  ④    a、溶解：搅拌，加速溶解 b、过滤：引流液体c、蒸发：搅拌，防止局部温度过高而造成液滴飞溅 d 、计算产率：转移固体