小学数学人教版六年级下册解比例教学课件ppt

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第4单元 比 例人教版数学六年级下册新知导入15∶3=(　　)∶(　　)3∶12=(　　)∶(　　)56∶7=(　　)∶(　　)5 11 48 1新知导入新知探究根据比例的基本性质，在（ ）里填上适当的数。1631新知探究法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320 m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座模型高多少米?新知探究解：设这座模型的高度是 x 米。x : 320 = 1 : 1010 x = 320×1 x = x = 32 答：这座模型的高度是32米。新知探究解：2.4 x = 1.5×6 x = 9÷2.4 x = 3.75新知探究x : 320 = 1 : 1010 x = 320×12.4 x = 1.5×6新知探究3根据比例的基本性质把比例式转化为方程解方程写出答语课堂练习解：25 x = 0.75×81 x = 60.75÷25 x = 2.43解：16 x = 3.2×4 x = 12.8÷16 x = 0.8课堂练习按下面的条件列出比例，并解比例。3.2 : x = 16 : 5解：16 x = 3.2×5 x = 16÷16 x = 1x : 12 = 8 : 0.6解：0.6 x = 12×8 x = 96÷0.6 x = 160课堂练习一个长方形的长与宽的比是5：3，已知长是2cm，宽是多少？解：设宽是 x cm。 2 : x = 5 : 35 x = 2×3 x = 6÷5 x = 1.2 答：宽是 1.2 cm。课堂练习某地上午10点电线杆的高度与其在地上留下影子的长度比是4：3，已知影子长是6米，求电线杆的高度。解：设电线杆的高度是 x 米。 x : 6 = 4 : 33 x = 6×4 x = 24÷3 x = 8答：电线杆的高度是 8米。课堂练习某手机超市门口放着一个按20：1的比例制作的手机模型。已知手机模型的高度是160cm，手机的实际长度是多少厘米？解：设手机的实际长度是多少厘米。160 : x = 20 : 120 x = 160×1 x = 160÷20 x = 8答：手机的实际长度是8厘米。课堂小结3根据比例的基本性质把比例式转化为方程解方程写出答语课程结束版权声明教习网//www.enxinlong.com/（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 教习网（www.enxinlong.com）专为 K12教育老师提供备课资料下载、在线组卷、教学经验学习等服务的互联网教育平台。详情请看：//www.enxinlong.com/article-1323.html 兼职招募