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    专题8.12第8章整式乘法与因式分解单元测试(能力过关卷)(解析版)
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    沪科版8.4 因式分解优秀单元测试复习练习题

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    这是一份沪科版8.4 因式分解优秀单元测试复习练习题,共10页。

    2021-2022学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【沪科版】
    专题8.12第8章整式乘法与因式分解单元测试(能力过关卷)
    姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
    注意事项:
    本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(2021秋•浦东新区期中)下列各式中,运算正确的是(  )
    A.a3+a2=a5 B.(﹣a)2•(﹣a)3=a5
    C.(a2)3=a5 D.a3•a2=a5
    【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方解决此题.
    【解析】A.根据合并同类项法则,a3+a2≠a5,那么A不正确.
    B.根据同底数幂的乘法,(﹣a)2•(﹣a)3=(﹣a)5=﹣a5,那么B不正确.
    C.根据幂的乘方,(a2)3=a6,那么C不正确.
    D.根据同底数幂的乘法,a3•a2=a5,那么D正确.
    故选:D.
    2.(2021•泰州)(﹣3)0等于(  )
    A.0 B.1 C.3 D.﹣3
    【分析】直接利用零指数幂:a0=1(a≠0),化简进而得出答案.
    【解析】(﹣3)0=1.
    故选:B.
    3.(2020秋•东坡区期末)已知3x=2,3y=3,则3x+y的值为(  )
    A.6 B.5 C.36 D.3
    【分析】根据同底数幂的乘法运算法则进行计算.
    【解析】原式=3x•3y
    =2×3
    =6,
    故选:A.
    4.(2021秋•石狮市期末)下列多项式能用“两数和(差)的平方公式”进行因式分解的是(  )
    A.x2+y2 B.x2﹣x+1 C.x2+2x﹣1 D.4x2﹣4x+1
    【分析】由完全平方公式(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2得,4x2﹣4x+1=(2x﹣1)2,据此判断即可.
    【解析】A.x2+y2不能利用完全平方公式进行分解,故本选项不合题意;
    B.x2﹣x+1不能利用完全平方公式进行分解,故本选项不合题意;
    C.x2+2x﹣1不能利用完全平方公式进行分解,故本选项不合题意;
    D.4x2﹣4x+1=(2x﹣1)2,故本选项符合题意;
    故选:D.
    5.(2019秋•海珠区校级月考)已知x2+mx+16是某一多项式的平方,则m的值是(  )
    A.±32 B.±16 C.±8 D.±4
    【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值.
    【解析】∵x2+mx+16=x2+mx+42,
    ∴mx=±2x•4,
    解得:m=±8.
    故选:C.
    6.(2019春•西湖区校级月考)在展开多项式(x2+x﹣3)(x2﹣2x+2a)中,常数项为﹣30,则a等于(  )
    A.3 B.4 C.5 D.6
    【分析】根据多项式乘以多项式法则,式子中的常数项为每个多项中常数项相乘的结果,即为﹣3×2a=﹣6a,由此简便运算.
    【解析】观察式子(x2+x﹣3)(x2﹣2x+2a)中常数项为﹣3×2a=﹣6a,
    ∵常数项为﹣30,
    ∴﹣6a=﹣30,
    ∴a=5;
    故选:C.
    7.(2020春•潜山市期末)(2x+p)(x﹣2)的展开式中,不含x的一次项,则p值是(  )
    A.﹣1 B.﹣4 C.1 D.4
    【分析】根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn计算,再根据乘积中不含x的一次项,得出它的系数为0,即可求出p的值.
    【解析】根据题意得:
    (2x+p)(x﹣2)=2x2﹣4x+px﹣2p=2x2+(﹣4+p)x﹣2p,
    ∵(2x+p)与(x﹣2)的乘积中不含x的一次项,
    ∴﹣4+p=0,
    ∴p=4;
    故选:D.
    8.(2020春•竞秀区期末)某同学在计算﹣3x2乘一个多项式时错误的计算成了加法,得到的答案是x2﹣x+1,由此可以推断该多项式是(  )
    A.4x2﹣x+1 B.x2﹣x+1 C.﹣2x2﹣x+1 D.无法确定
    【分析】根据整式的减法法则求出多项式,得到答案.
    【解析】根据题意得:多项式为x2﹣x+1﹣(﹣3x2),
    x2﹣x+1﹣(﹣3x2)
    =x2﹣x+1+3x2
    =4x2﹣x+1,
    故选:A.
    9.(2019秋•中牟县期中)如图①是一个边长为a+b的正方形,李明将图①中的阴影部分拼成图②的形状,由图①和图②能验证的式子是(  )

    A.(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab B.(a﹣b)2+2ab=a2+b2
    C.(a+b)2﹣(a2+b2)=2ab D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
    【分析】用代数式分别表示图①、图②的阴影部分面积即可得出答案.
    【解析】如图①,S阴影=S大正方形﹣S小正方形=(a+b)2﹣(a2+b2),
    图②菱形的对角线的长分别为2a,2b,因此S阴影=S菱形=×2a×2b=2ab,
    所以有(a+b)2﹣(a2+b2)=2ab,
    故选:C.
    10.(2013秋•合川区校级期末)如图是L形钢材的截面,5个同学分别列出它的截面面积的算式,你认为正确的有(  )个
    ①ac﹣(b﹣c)c;
    ②(a﹣c)c+bc;
    ③(a﹣c)c+c2+(b﹣c)c;
    ④ab+bc﹣c2;
    ⑤ab﹣(a﹣c)(b﹣c)

    A.2 B.3 C.4 D.5
    【分析】添加不同的辅助线,将得到不同的图形,面积公式也就不一样,考虑问题要全面.
    【解析】L型钢材的面积可以用5中方法求:

    ①如第一个图,L的面积=左边竖着的矩形的面积+下面横着的矩形的面积=ac+(b﹣c)c;
    ②如第二个图,L的面积=上边竖着的矩形的面积+下面横着的矩形的面积=(a﹣c)c+bc;
    ③如第三个图,L的面积=两个直角梯形的面积和=(a+a﹣c)c+(b+b﹣c)c=(2a﹣c)c+(2b﹣c)c=(a﹣c)c+c2+(b﹣c)c;
    ④如第四个图,L的面积=竖着的大矩形的面积+横着的大矩形的面积﹣重叠部分的正方形的面积=ac+bc﹣c2.
    ⑤如第五个图,L的面积=大矩形的面积﹣由辅助线构成的小矩形的面积=ab﹣(a﹣c)(b﹣c).
    因此①②③⑤是正确的.
    故选:C.
    二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
    11.(2019秋•朝阳区期末)ax=5,ay=3,则ax﹣y=  .
    【分析】根据同底数幂的除法法则解答即可.
    【解析】∵ax=5,ay=3,
    ∴ax﹣y=ax÷ay=5÷3=.
    故答案为:
    12.(2019秋•仁寿县期末)﹣12019+22020×()2021=  .
    【分析】根据幂的定义以及积的乘方运算法则化简计算即可.
    【解析】﹣12019+22020×()2021
    =﹣1+22020×()2020×




    =.
    故答案为:
    13.(2021春•沙坪坝区校级期中)若多项式x2+ax+b分解因式的结果为(x+1)(x﹣2),则a﹣b的值为 1 .
    【分析】根据因式分解的结果确定出a的值即可.
    【解析】根据题意得:x2+ax+b=(x+1)(x﹣2)=x2﹣x﹣2,
    则a=﹣1,b=﹣2,
    所以a﹣b=﹣1﹣(﹣2)=﹣1+2=1,
    故答案为:1.
    14.(2020秋•梁平区期末)一个长方形的面积为12x2﹣3x,它的宽为3x,用代数式表示它的长为 4x﹣1 .
    【分析】直接利用长方形面积求法以及整式的除法运算法则计算得出答案.
    【解析】∵一个长方形的面积为12x2﹣3x,它的宽为3x,
    ∴它的长为:(12x2﹣3x)÷3x=4x﹣1.
    故答案为:4x﹣1.
    15.(2021春•安徽月考)已知x+y=﹣6,x﹣y=2.则:
    (1)x2﹣y2= ﹣12 .
    (2)x2﹣3xy+y2= ﹣4 .
    【分析】(1)原式利用平方差公式变形,将已知等式代入计算即可求出值.
    (2)先利用已知条件变形求出xy,再利用完全平方公式变形,代入计算即可求出值.
    【解析】(1)∵x+y=﹣6,x﹣y=2,
    ∴原式=(x+y)(x﹣y)=﹣6×2=﹣12,
    (2)∵x+y=﹣6,x﹣y=2,
    ∴(x+y)2=36,(x﹣y)2=4,
    ∴x2+2xy+y2=36,x2﹣2xy+y2=4,
    ∴4xy=32,
    ∴xy=8,
    ∴x2﹣3xy+y2=(x﹣y)2﹣xy=4﹣8=﹣4.
    故答案为:﹣12,﹣4.
    16.(2020春•单县期末)若m2﹣n2=5,则(m+n)2•(m﹣n)2的值是 25 .
    【分析】已知等式左边利用平方差公式分解,原式变形后代入计算即可求出值.
    【解析】∵m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)=5,
    ∴原式=[(m+n)(m﹣n)]2=52=25.
    故答案为:25.
    17.(2020春•永定区校级期末)甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),则a﹣b的值是 ﹣3 .
    【分析】直接利用多项式乘法结合已知进而得出a,b的值,进而得出答案.
    【解析】∵分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4),
    ∴(x+2)(x+4)=x2+6x+8,则a=6,
    ∵分解因式x2+ax+b时,乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),
    ∴(x+l)(x+9)=x2+10x+9,则b=9,
    故a﹣b=6﹣9=﹣3.
    故答案为:﹣3.
    18.(2019春•市北区期中)如图,正方形ABCD和正方形CEFG的边长分别为a、b,如果a+b=14,ab=60,那么阴影部分的面积是 8 .

    【分析】根据两正方形的面积减去两三角形的面积表示出阴影部分面积,化简得到最简结果,将a+b与ab的值代入计算即可求出值.
    【解析】根据题意得:
    S阴影=a2+b2﹣a2﹣b(a+b)
    =a2+b2﹣ab﹣b2
    =(a2+b2﹣ab)
    =[(a+b)2﹣3ab].
    当a+b=14,ab=60时,
    S阴影=×(196﹣180)=8.
    故答案为:8.
    三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.(2021春•凤翔县期末)分解因式:
    (1)9a2(x﹣y)+y﹣x;
    (2)(x2﹣2xy+y2)+(﹣2x+2y)+1.
    【分析】(1)原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
    (2)原式整理后,利用完全平方公式分解即可.
    【解析】(1)原式=9a2(x﹣y)﹣(x﹣y)
    =(x﹣y)(9a2﹣1)
    =(x﹣y)(3a+1)(3a﹣1);
    (2)原式=(x﹣y)2﹣2(x﹣y)+1
    =(x﹣y﹣1)2.
    20.(2020春•鼓楼区期末)计算:
    (1)(﹣a)5•a2+a•(﹣a6);
    (2)(y﹣2x)(x+2y).
    【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后合并同类项即可;
    (2)先根据多项式乘以多项式法则进行计算,再合并同类项即可.
    【解析】(1)原式=﹣a5•a2﹣a⋅a6
    =﹣a7﹣a7
    =﹣2a7;

    (2)原式=xy+2 y2﹣2x2﹣4xy
    =2y2﹣2x2﹣3xy.
    21.(2021春•门头沟区期末)先化简,再求值:
    已知x﹣y=1,求(x+y)(x﹣y)+(y﹣1)2﹣x(x﹣2)的值.
    【分析】根据平方差公式、完全平方公式和单项式乘多项式可以化简题目中的式子,然后将x﹣y=1代入化简后的式子即可解答本题.
    【解析】(x+y)(x﹣y)+(y﹣1)2﹣x(x﹣2)
    =x2﹣y2+y2﹣2y+1﹣x2+2x
    =2x﹣2y+1,
    当x﹣y=1时,原式=2(x﹣y)+1=2×1+1=3.
    22.(2020秋•铜梁区校级期中)如果一个正整数能表示成两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”,如:4=22﹣02,12=42﹣22,20=62﹣42,因此4,12,20这三个数都是神秘数.
    (1)分别判断36和54这两个数是神秘数吗?为什么?
    (2)设两个连续偶数为2n和2n﹣2(其中n取正整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?
    (3)小于101的所有神秘数共有 13 个.
    【分析】(1)根据定义进行判断即可;
    (2)根据平方差公式进行计算,可得这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数;
    (3)根据“神秘数”是4的奇数倍,得出结果便可.
    【解析】(1)36是神秘数,54不是神秘数.
    理由如下:∵36=102﹣82=100﹣64,
    ∴36是神秘数,
    ∵54不是两个连接奇数的平方差,
    ∴54不是神秘数;
    (2)是.
    理由如下:∵(2n)2﹣(2n﹣2)2=2×(4n﹣2)=4(2n﹣1),
    ∴这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数;
    (3)由(2)知“神秘数”是4的奇数倍,
    而小于101的4的奇数倍有4,12,20,28,36,44,52,60,68,76,84,92,100共13个,
    故答案为13.
    23.(2020春•三明期末)数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助图的直观性,可以帮助理解数学问题.

    (1)请写出图1,图2,图3阴影部分的面积分别能解释的乘法公式.
    图1 (a+b)(a+b)=a2+2ab+b2 ,
    图2 (a﹣b)(a﹣b)=a2﹣2ab+b2 ,
    图3 (a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 .
    (2)用4个全等的长和宽分别为a,b的长方形拼摆成一个如图4的正方形,请你通过计算阴影部分的面积,写出这三个代数式(a+b)2,(a﹣b)2,ab之间的等量关系.
    (3)根据(2)中你探索发现的结论,计算:当x+y=3,xy=﹣10时,求x﹣y的值.
    【分析】根据正方形得面积计算公式,解决问题.
    【解析】(1)图1、;
    图2、;
    图3、.
    (2)由题意可知,阴影部分的面积=大正方形面积﹣4×小长方形面积,
    大正方边长为(a+b),面积为(a+b)2,小长方形长为a,宽为b,面积为ab,

    =a2+2ab+b2﹣4ab
    =a2﹣2ab+b2
    =(a﹣b)2,
    ∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab.
    (3)由(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy,
    ∴(x﹣y)2=32﹣4×(﹣10)=49,
    ∴x﹣y=±7.
    24.(2021春•瑶海区校级期中)小明同学用四张长为x,宽为y的长方形卡片,拼出如图所示的包含两个正方形的图形(任意两张相邻的卡片之间没有重叠,没有空隙).
    (1)通过计算小正方形面积,可推出(x+y)2,xy,(x﹣y)2三者的等量关系式为: (x+y)2=4xy+(x﹣y)2 .
    (2)利用(1)中的结论,试求:当a+b=4,ab=时,(a﹣b)2= 14 .
    (3)利用(1)中的结论,试求:当(2x﹣50)(40﹣2x)=16时,求(4x﹣90)2的值.

    【分析】(1)直接利用小正方形面积得出答案;
    (2)直接利用完全平方公式将原式变形求出答案;
    (3)利用多项式乘法将已知变形,进而求出答案.
    【解析】(1)根据小正方形的面积可得:(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy;
    故答案为:(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy;
    (2),
    故答案为:14.
    (3)设A=2x﹣50,B=40﹣2x 则A﹣B=4x﹣90,A+B=﹣10,A×B=16.
    所以(4x﹣90)2=(A﹣B)2
    =(A+B)2﹣4AB
    =(﹣10)2﹣4×16
    =100﹣64
    =36.
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