第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传（测试卷01）

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第五单元· 遗传的基本规律与伴性遗传单元检测卷01（检测时间：60分钟；满分：100分）一、单项选择题（含15小题，每小题2分，共30分）1．（2022·海南·高考真题）假性肥大性肌营养不良是伴Ｘ隐性遗传病，该病某家族的遗传系谱如图。下列有关叙述正确的是（    ）A．Ⅱ-1的母亲不一定是患者 B．Ⅱ-3为携带者的概率是1/2C．Ⅲ-2的致病基因来自Ⅰ-1 D．Ⅲ-3和正常男性婚配生下的子女一定不患病2．（2022·北京·高考真题）蜜蜂的雌蜂（蜂王和工蜂）为二倍体，由受精卵发育而来；雄蜂是单倍体，由未受精卵发育而来。由此不能得出（　　）A．雄蜂体细胞中无同源染色体B．雄蜂精子中染色体数目是其体细胞的一半C．蜂王减数分裂时非同源染色体自由组合D．蜜蜂的性别决定方式与果蝇不同3．（2022·全国·高考真题）依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是（　　）A．正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡B．正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体C．反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡D．仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别4．（2022·浙江·高考真题）果蝇（2n=8）杂交实验中，F2某一雄果蝇体细胞中有4条染色体来自F1雄果蝇，这4条染色体全部来自亲本（P）雄果蝇的概率是（    ）A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/25．（2022·浙江·高考真题）孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花受粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子，主要原因是（    ）A．杂合子豌豆的繁殖能力低 B．豌豆的基因突变具有可逆性C．豌豆的性状大多数是隐性性状 D．豌豆连续自交，杂合子比例逐渐减小6．玉米是二倍体异花传粉作物，其籽粒的饱满与凹陷受一对等位基因控制。现用自然条件下获得的若干饱满玉米籽粒和凹陷玉米籽粒为实验材料验证分离定律。下列说法不正确的是（    ）A．两种玉米分别自交，若某些玉米自交后代出现3：1的性状分离比，则可验证分离定律B．两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交得到F1，F1自交，若F2出现3：1的性状分离比，则可验证分离定律C．两种玉米杂交，若F1表现为两种性状且分离比为3：1，则可验证分离定律D．两种玉米杂交，若F1表现为两种性状且分离比为1：1，则可验证分离定律7．下列有关豌豆在遗传实验中应用的叙述，错误的是（    ）A．具有多对易于区分的相对性状是其作为遗传实验材料的优点之一B．研究分离定律时，选用子叶颜色比选用花瓣颜色需要的时间C．杂交实验时，某一植株可同时作为父本和母本D．研究基因连锁交换定律时，不能选用豌豆作为实验材料8．利用“假说——演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔的研究及两大遗传学定律的说法，正确的是（    ）A．第一阶段都是发现问题，发现问题都建立在纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验D．孟德尔两大遗传学定律的细胞学基础相同，都发生在减数分裂的过程中9．人类斑秃属于常染色体显性遗传病，由一对等位基因A、a控制，男性只要携带一个斑秃基因（A）就表现斑秃，而女性只有显性纯合子（AA）才表现斑秃。某家庭有关斑秃的遗传系谱图如图。下列有关叙述正确的是（    ）A．I-4的基因型是aaB．II-1和II-2的基因型不相同C．III-1若为女孩，可能为斑秃D．II-2和II-3再生一个非斑秃孩子的概率是3/410．某种自花传粉植物的2对等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉25%可育、75%不育。B/b控制花色，红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交，则下列相关叙述，错误的是（    ）A．子一代中红花植株数是白花植株数的3倍B．子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/40C．亲本产生的不育雄配子数是可育雄配子数的3倍D．亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等11．某种牛，基因型为AA的体色是红褐色，aa是红色，基因型为Aa的雄性红褐色，雌性红色。现有多只红褐色雄牛和多只红色雌牛进行随机交配，F1雄性中红褐色：红色=19：5，雌性中红褐色：红色=1：3，下列叙述正确的是（    ）A．该牛体色的遗传遵循伴性遗传的特点B．亲本红褐色雄牛只有一种基因型AAC．亲本红色雌牛只有一种基因型aaD．F1中A基因频率大于a基因频率12．已知豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。让基因型为Dd的高茎豌豆连续自交，将后代的纯合子、杂合子所占比例的部分统计结果绘制成如图所示曲线。下列说法错误的是（    ）A．曲线Ⅰ可代表杂合子所占比例随自交代数的变化B．曲线Ⅱ可代表自交n代后矮茎纯合子所占的比例C．每次自交产生的后代中高茎的数量始终多于矮茎D．自交过程中D的基因频率始终大于d的基因频率13．研究发现，水稻（雌雄同花）中存在一定“自私基因”R，它编码的毒蛋白对雌配子没有影响，但会使不含R基因的雄配子50%致死。下列相关叙述错误的是（    ）A．基因型为RR的植株自交后代中基因型全为RRB．基因型为Rr的植株自交后代中基因型比例为RR：Rr：rr=2：3：1C．基因型比例为Rr：rr=1：1的群体产生雌配子的基因型比例为R：r=1：3D．基因型比例为Rr：rr=1：1的群体产生雄配子的基因型比例为R：r=2：314．玉米籽粒颜色黄色对白色为显性，非糯对糯为显性，两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律。下列四个杂交实验结果中，不能验证上述两对性状的遗传遵循基因自由组合定律的是（    ）A．黄色非糯×黄色非糯→黄色非糯：黄色糯：白色非糯：白色糯=9：3：3：1B．黄色非糯×白色糯→黄色非糯：黄色糯：白色非糯：白色糯=1：1：1：1C．黄色糯×白色非糯→黄色非糯：黄色糯：白色非糯：白色糯=1：1：1：1D．黄色非糯×黄色糯→黄色非糯：黄色糯：白色非糯：白色糯=3：3：1：115．水稻由于果皮中色素含量不同可呈现多种不同颜色，科学家利用一个深褐色水稻品种分别与甲、乙两个普通水稻（白色）品种杂交，F1表现均为亲本的中间型，F1自交得到的F2果皮颜色由深褐依次变浅至白色，按照颜色深浅可分为7个不同等级，其比例如下表所示。下列叙述错误的是（　　）亲本组合F2颜色（＋越多，颜色越深）＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋深褐色×甲1615201561深褐色×乙3184560451867A．该水稻果皮颜色性状受三对等位基因控制，且三对基因独立遗传B．决定色素含量的多对基因具有累加效应。即每多一个显性基因颜色加深一等级C．根据与乙杂交的结果推测，可能存在一对基因决定色素能否合成D．与乙杂交的F2中白色水稻的基因型有29种二、不定项选择题（含5小题，每小题4分，共20分）16．（2022·湖南·高考真题）果蝇的红眼对白眼为显性，为伴X遗传，灰身与黑身、长翅与截翅各由一对基因控制，显隐性关系及其位于常染色体或X染色体上未知。纯合红眼黑身长翅雌果蝇与白眼灰身截翅雄果蝇杂交，F1相互杂交，F2中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅:灰身截翅:黑身长翅:黑身截翅=9∶3∶3∶1。F2表现型中不可能出现（　　）A．黑身全为雄性 B．截翅全为雄性 C．长翅全为雌性 D．截翅全为白眼17．拟南芥的叶片是光滑形边缘，研究影响其叶片形状的基因时，发现了6个不同的隐性突变，每个隐性突变只涉及1个基因。这些突变都能使拟南芥的叶片表现为锯齿状边缘。利用上述突变培育成6个不同纯合突变体①~⑥，每个突变体只有1种隐性突变。不考虑其他突变，根据表中的杂交实验结果，下列推断正确的是（    ）杂交组合①×②①×③①×④①×⑤②×⑥子代叶片边缘光滑形锯齿状锯齿状光滑形锯齿状A．②和③杂交，子代叶片边缘为锯齿状 B．③和④杂交，子代叶片边缘为锯齿状C．②和⑤杂交，子代叶片边缘为光滑形 D．④和⑥杂交，子代叶片边缘为光滑形18．将红色鳞茎百合与白色鳞茎百合植株杂交，F1均为红色鳞茎百合植株，F1自交，F2中红色鳞茎、黄色鳞茎和白色鳞茎百合植株分别有91株、29株和42株。下列有关分析正确的是（    ）A．F2白色鳞茎百合植株中纯合体所占比例约为1/2B．F2中不同于亲本的重组性状个体所占比例约为3/8C．若对F1测交，后代红色鳞茎：黄色鳞茎，白色鳞茎=1：1：2D．将F2红色鳞茎百合自交，其中有4/9的植株自交后代的鳞茎仅出现红色和黄色19．某种鸟类的羽毛颜色受Z染色体上Y（黄色）、A（棕色）、B（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，其中Y对A、B为完全显性，A对B为完全显性，并且只有Y基因而没有A和B基因的胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述正确的是（    ）A．决定该鸟类羽毛颜色的基因型共有7种B．ZYZA个体的ZY基因来自于母本的概率为1/2C．若想获得棕色纯合雄性个体，可以选择黄色雄性与棕色雌性个体相互交配D．该种鸟类的羽毛颜色的遗传遵循基因的分离定律20．柑橘的果皮色泽同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_……）为红色，当个体的基因型中每对等位基因都不含显性基因时（即aabbcc……）为黄色，否则为橙色。现有三株柑橘进行如下甲、乙两组杂交实验，据实验结果分析，下列说法正确的是（    ）实验甲：红色×黄色→红色：橙色：黄色＝1：6：1实验乙：橙色×红色→红色：橙色：黄色＝3:12：1A．果皮的色泽受3对等位基因的控制B．实验甲中亲代和子代的红色植株基因型相同C．实验乙橙色亲本有4种可能的基因型D．实验乙的子代中，橙色个体有9种基因型三、综合题（5小题，共50分）21．（2022·海南·高考真题）家蚕是二倍体生物（2n＝56），雌、雄个体性染色体组成分别是ZW、ZZ。某研究所在野生家蚕资源调查中发现了一些隐性纯合突变体。这些突变体的表型、基因及基因所在染色体见表。回答下列问题。突变体表型基因基因所在染色体第二隐性灰卵a12号第二多星纹b12号抗浓核病d15号幼蚕巧克力色eZ(1)幼蚕巧克力色的控制基因位于性染色体上，该性状的遗传总是和性别相关联，这种现象称为___________________。(2)表中所列的基因，不能与b基因进行自由组合的是___________________。(3)正常情况下，雌家蚕的1个染色体组含有___________________条染色体，雌家蚕处于减数分裂Ⅱ后期的细胞含有___________________条W染色体。(4)幼蚕不抗浓核病（D）对抗浓核病（d）为显性，黑色（E）对巧克力色（e）为显性。为鉴定一只不抗浓核病黑色雄性幼蚕的基因型，某同学将其饲养至成虫后，与若干只基因型为ddZeW的雌蚕成虫交配，产生的F1幼蚕全部为黑色，且不抗浓核病与抗浓核病个体的比例为1∶1，则该雄性幼蚕的基因型是____________。(5)家蚕的成虫称为家蚕蛾，已知家蚕蛾有鳞毛和无鳞毛这对相对性状受一对等位基因控制。现有纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体若干只，设计实验探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上（不考虑Z、W同源区段），并判断有鳞毛和无鳞毛的显隐性。要求简要写出实验思路、预期结果及结论。22．（2022·湖北·高考真题）“端稳中国碗，装满中国粮”，为了育好中国种，科研人员在杂交育种与基因工程育种等领域开展了大量的研究。二倍体作物M的品系甲有抗虫、高产等多种优良性状，但甜度不高。为了改良品系甲，增加其甜度，育种工作者做了如下实验；【实验一】遗传特性及杂交育种的研究在种质资源库中选取乙、丙两个高甜度的品系，用三个纯合品系进行杂交实验，结果如下表。杂交组合F1表现型F2表现型甲×乙不甜1/4甜、3/4不甜甲×丙甜3/4甜，1/4不甜乙×丙甜13/16甜、3/16不甜【实验二】甜度相关基因的筛选通过对甲、乙、丙三个品系转录的mRNA分析，发现基因S与作物M的甜度相关。【实验三】转S基因新品系的培育提取品系乙的mRNA，通过基因重组技术，以Ti质粒为表达载体，以品系甲的叶片外植体为受体，培有出转S基因的新品系。根据研究组的实验研究，回答下列问题：(1)假设不甜植株的基因型为AAbb和Aabb，则乙、丙杂交的F2中表现为甜的植株基因型有_____种。品系乙基因型为_______。若用乙×丙中F2不甜的植株进行自交，F3中甜∶不甜比例为_____。(2)下图中，能解释（1）中杂交实验结果的代谢途径有___________。(3)如图是S基因的cDNA和载体的限制性内切核酸酶（限制性核酸内切酶）酶谱。为了成功构建重组表达载体，确保目的基因插入载体中方向正确，最好选用_____________酶切割S基因的cDNA和载体。(4)用农杆菌侵染品系甲叶片外植体，其目的是________。(5)除了题中所示的杂交育种和基因工程育种外，能获得高甜度品系，同时保持甲的其他优良性状的育种方法还有___________（答出2点即可）。23．某植物的性别决定是XY型，其高茎和矮茎由一对等位基因（A／a）决定，宽叶和窄叶由另一对等位基因（B／b）决定，两对基因都不位于Y染色体上，当一对同源染色体的两条染色体都丢失时，受精卵不能发育成胚，现有一高茎窄叶雄株（甲）和一矮茎宽叶雌株（乙），甲染色体组型正常，乙丢失了一条常染色体。用植株甲和植株乙进行杂交实验，结果如下：性别亲本F1F2（由F1雄株、雌株随机授粉所得）雄株高茎窄叶（甲）高茎宽叶高茎宽叶:矮茎宽叶:高茎窄叶:矮茎窄叶＝4:1:4:1雌株矮茎宽叶（乙）高茎宽叶高茎宽叶:矮茎宽叶＝4:1（注：F2中雄株和雌株数量相等）回答下列问题：(1)B／b基因位于______染色体上，依据是____________。(2)植株甲的基因型为______，植株乙能产生______种基因型的配子。(3)F2高茎宽叶雌株中染色体组型正常的纯合子占______，让F2中矮茎窄叶雄株和高茎宽叶雌株随机授粉，所得子代植株中矮茎窄叶雄株占______。(4)写出对F1中染色体组型正常的雄株进行测交的遗传图解______。24．家蚕的性别决定为ZW型,蚕体的有斑和无斑受染色体上一对等位基因A/a控制，A对a完全显性。利用实验室中有斑蚕和无斑蚕两个纯种品系进行的实验如下。回答下列问题。甲同学:有斑（♀）×无斑（♂）→有斑，雌雄相等有斑（♂）×无斑（♀）→有斑，雌雄相等乙同学:用X射线处理有斑雌蚕，得到一个易位雌蚕X，该蚕中的一个有斑基因发生了易位。(1)分析甲同学的实验结果，可以得出哪些结论? ______________(2)乙同学的实验中，雌蚕X中的这个有斑基因可能易位在Z染色体上，也可能易位在W染色体上。假定易位后雌蚕X的生命活动不受影响，且这个易位基因能正常表达，请设计实验确定易位基因的所在染色体。（写出实验思路并预期结果和结论）实验思路_______________________；预期结果和结论______________。(3)乙同学在家蚕育种时制订了以下育种目标:一是一次育种，代代使用:二是让蚕农可根据幼蚕体表是否有斑，去除雌蚕，只养雄蚕（雄蚕的蚕丝质量好、产量高）。为此，乙同学应该制备基因型为__________（填“aaZWA”或“aZAW”）的种蚕，不考虑另一种基因型的原因是________。25．家蚕（二倍体昆虫，性别决定方式为ZW型）的茧形种类有圆简形、纺锤形、椭圆形，分别由位于Z染色体上的复等位基因（在种群中，同源染色体的相同位点上，存在两种的等位其因）A1、A2、A3控制，为研究其遗传规律，科学家讲行了相关杂交实验，实验结果如下表所示。回答下列问题：亲木组合方式第一组第二组♂圆筒形×♀纺锤形♂圆筒形×♀椭圆形F1的表型及比例圆筒形：纺锥形=1：1圆筒形：纺锥形=1：1(1)由题图分析，复等位基因A1、A2、A3的显隐性关系为_____。两组实验中雄性圆简形茧家蚕的基因型均为_____。(2)控制圆筒形、纺锤形、椭圆形性状的基因的遗传遵循_____定律，上述实验不能用于验证对应基因位于Z染色体上，理由是_____。(3)现有一只雄性纺锤形茧家蚕，请你设计一次杂交实验，只通过子代雄性性状即可确定此雄性纺锤形茧家蚕的基因型。实验思路：_____。预测结果：_____。