第七单元 整理和复习（课件）三年级上册数学人教版

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÷第七单元整理和复习长方形和正方形四边形周长解决问题周长的含义四边形的特点长方形、正方形的特点长方形和正方形的周长拼组长方形和正方形四边形四边形的特点四条直的边、四个角、封闭图形长方形、正方形的特点四边形长方形对边相等，有4个直角正方形所有边都相等，有4个直角4条直边4个角封闭图形长宽长方形的对边相等。长方形四个角都是直角。边长正方形的4条边相等。正方形的四个角都是直角。都有4条边，4个角，每个角都是直角对边相等 4条边都相等 填一填，长方形、正方形的联系和区别：周长周长含义测量方法封闭图形一周的长度，是它的周长直尺测量法绳测法下图中有周长的画√，没有周长的画×。√√√√××3cm2cm直尺测量法：（1）用直尺量出各边的长度（2）再把各边的长度相加：2cm3+3+2+2=10（cm）3cm测量方法绳测法（1）用一根细绳绕图形一周，剪去多余的部分（2）将绳拉直，量出细绳的长度，即不规则图形的长度长=周长÷2-宽…… 宽=周长÷2-长…… 长方形和正方形的周长1应用周长=（长＋宽）×2长方形正方形周长=边长×4应用边长=周长÷4算一算下面长方形的周长。算一算下面长方形的周长。方法一方法二6×4=24（厘米）边长×46＋6＋6＋6=24（厘米）边长＋边长＋边长＋边长解决问题2拼出的图形周长不相等，长和宽越接近，周长越短用同样大小的小正方形拼组长方形或正方形拼组图形的周长用画图的方法画出拼组后的图形，找出拼组图形的长和宽或边长，再求周长解决问题拼组长方形和正方形相邻两边的长度越接近，周长越短用同样大小的边长1厘米的小正方形拼成长方形或正方形：周长：16厘米周长：20厘米周长：34厘米1.判断。（1）长方形的周长＝ 长＋宽 ×2。 （ ）（2）用两根同样长的绳子分别围成一个三角形和一个正方形，正方形的周长要长一些。 （ ）××（3）四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正方形。 （ ）（4）正方形的边长扩大3倍，周长也扩大3倍。 （ ）√√ 15×2＋23=30＋23=53（米）答：鸡舍的周长应建成53米最节省材料。2.李伯伯要建造一座鸡舍，这座鸡舍长23米，宽15米，如果有一面靠着墙，那么鸡舍的周长应建成多长最节省材料？36 ÷ 4 = 9（厘米）答：正方形的边长是 9 厘米。3.用一根 36 厘米长的铁丝恰好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？ 铁丝的长度就是正方形的周长，因为正方形 4 条边的长度相等，所以边长=周长÷4。长方形的周长：（12+ 4）×2 = 32（厘米）答：这个长方形的长是12厘米，周长是32厘米。长方形的长：4×3 = 12（厘米）4.一个长方形的宽是 4 厘米，长是宽的 3 倍。这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？5.*下图中大正方形纸片的周长是 24 厘米，小正方形纸片的周长是 12 厘米。这两个正方形纸片拼成的图形的周长是多少厘米？3厘米3厘米3厘米6厘米6厘米6厘米 24÷4=6（厘米） 12÷4=3（厘米） 6-3=3（厘米）（6+3）×2+6+3+3=30（厘米）答：周长是 30 厘米。3厘米3厘米方法一3厘米6厘米6厘米6厘米 24÷4=6（厘米） 12÷4=3（厘米）（6+3+6）×2=30（厘米）答：周长是 30 厘米。3厘米3厘米方法二5.*下图中大正方形纸片的周长是 24 厘米，小正方形纸片的周长是 12 厘米。这两个正方形纸片拼成的图形的周长是多少厘米？12÷4=3（厘米）24+12-3×2=30（厘米）答：周长是 30 厘米。3厘米方法三用两个正方形周长的和减去重合的部分（2条小正方形的周长）。5.*下图中大正方形纸片的周长是 24 厘米，小正方形纸片的周长是 12 厘米。这两个正方形纸片拼成的图形的周长是多少厘米？30厘米21厘米6.一张长方形纸，长 30 厘米，宽 21 厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形后得到一个长方形。正方形的周长是多少？得到的长方形的周长是多少？在长方形里剪下一个最大的正方形，就是以长方形的宽为正方形的边长。21×4 = 84（厘米）答：正方形的周长是 84 厘米。6.一张长方形纸，长 30 厘米，宽 21 厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形后得到一个长方形。正方形的周长是多少？得到的长方形的周长是多少？6.一张长方形纸，长 30 厘米，宽 21 厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形后得到一个长方形。正方形的周长是多少？得到的长方形的周长是多少？30-21 = 9（厘米） 答：剩下的图形的周长是 60 厘米。（21+9）×2 = 60（厘米）9厘米