人教版2 万以内的加法和减法（一）教学演示ppt课件

这是一份人教版2 万以内的加法和减法（一）教学演示ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了列竖式计算，＝999，＝597，＝895，＝599，相同数位对齐，从个位加起，＋825，＋252，＋64等内容，欢迎下载使用。

第1课时 三位数加三位数（1）
第 4 单元 万以内的加法和减法（二）
人教版(新插图)小学三年级数学上册
中国湿地三种动物类群的种数
自主探究：1.列出算式；2.想一想：竖式应该怎样写？3.尝试计算，全班交流。
271＋122＝
答：我国湿地有鸟类和爬行类动物共393种。翼
(教材P38 做一做1的第1排)
919＋80 476＋121 93＋802 545＋54
271＋31＝
答：我国湿地有鸟类和哺乳类动物共302种。翼
想一想：271＋903，怎样计算？
小组讨论：计算万以内的加法要注意什么？
3.哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
(教材P38 做一做1的第2排)
(教材P39 T3)
买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共需要多少钱？
130＋289＝419（元）
答：一共需要419元。
这节课你学会了哪些知识?
1.完成教材第39页练习八第1~2题；2.完成本课时的习题。
第2课时 三位数加三位数（2）
先估一估，再笔算下列各题。
某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？
445＋298＝
可以交换445、298的位置，再算一遍。
答：该湿地的野生植物和野生动物共有743种。
(教材P38 做一做2)
先想一想是否有进位，再计算并验算。
(教材P39 T5)
1.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
（1）买一个台灯和一个书包共需要多少钱？
85＋148＝233（元）
答：买一个台灯和一个书包共需要233元。
(教材P40 T8)
（2）你想买什么？要花多少钱？
85＋39＝124（元）
答：我想买一个地球仪和一个耳机，要花124元。
（3）和同桌互相提一个数学问题并解答。
买一个书包和一个耳机一共需要多少钱？
148＋39＝187（元）
答：买一个书包和一个耳机一共需要187元。
(教材P40 T10)
只用数字8组成五个数，填入下面的方框里，使等式成立。
三位数加三位数（连续进位）
1.完成教材第39页练习八第4题；2.完成本课时的习题。
第3课时 三位数减三位数（1）
光明小学各年级捐赠图书情况统计表
自主探究：1.思考：怎样列竖式？ 2.尝试计算，全班交流。
276－124＝ ，
答：五年级比二年级多捐152本图书。翼
(教材P42 做一做1的第1排)
844－21 353－123 278－75 406－102
217－98＝ ，
答：一年级比四年级少捐119本图书。翼
小组讨论：计算万以内的减法要注意什么？
3.哪一位上的数不够减，要从前一位退1当作10，加上本位上的数再减。
354－66 480－85 133－74 261－52
(教材P42 做一做1的第2排)
1.科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了403位游客。这时园内有多少位游客？全天来了多少位游客？
892－265＝627（位）
627＋403＝1030（位）
答：这时园内有1030位游客，全天来了1295位游客。
892＋403＝1295（位）
(教材P44 T2)
2.把得数相等的算式连起来。856－142990－208925－143125＋110850－615439－181286－28506＋208
第4课时 三位数减三位数（2）
301－145＝ ，
可以用被减数减去差，看是不是等于减数。
六年级比三年级多捐多少本图书？
答：六年级比三年级多捐156本图书。
(教材P42 做一做2)
想一想、拨一拨，再计算。
500－268 420－56 306－197
(教材P45 T6)
1.计算下面各题，并验算。
500－437 602－375 1000－599 508－229
(教材P45 T7)
被减数中间有0的（连续退位）减法
你知道了哪些数学信息?
你能提出什么数学问题?
（1）妈妈大约需要准备多少钱呢？
（2）买这三种商品一共多少钱？
170＋230＋560
答：妈妈大约需要准备960元钱。
166＋225＋558
答：买这三种商品一共949元。
比较刚才解答的两个问题，想一想解决实际问题时要注意什么。
请你在生活中发现并提出一些数学问题，选择合适的计算策略并解决它们。
（1）妈妈想要买这三件物品，准备500元够吗？
139＜140，218＜220，125＜130。
140＋220＋130＝490（元）
（2）买这三件物品，实际要花多少元？
139＋218＋125＝482（元）
答：实际要花482元。
(教材P45 T11)
2.夏季，要用网在湖里围出一块水域作为垂钓园，如右图。需要准备多长的网？
194＋248＋165＝607（米）
答：准备607米长的网就够了。
夏季，要用网在湖里围出一块水域作为垂钓园，如图所示。
194＜200，248＜250，165＜170。
准备700米长的网去围，够吗？
200＋250＋170＝620（米）
答：准备700米长的网去围，够。
通过这节课的学习，你有什么收获?
第6课时 整理和复习
万以内的加法和减法(二)
要认真分析具体情况，灵活选择是用精确计算还是估算。
知识点1：三位数加三位数
413＋587 229＋85 671＋322 160＋594
(教材P47 T1)
（1）哪些算式中的个位相加不需要进位？哪些算式中个位、十位都要进位？
答：第3、4个算式中的个位相加不需要进位，第1、2个算式中的个位、十位都要进位。
（2）计算时要注意哪些问题？
③哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
知识点2：三位数减三位数
(教材P47 T2)
862－715 739－58 310－224 400－319
（1）哪些算式中的十位相减不需要退位？哪些算式中个位、十位相减都要退位？
答：第1个算式中的十位相减不需要退位，第3、4个算式中的个位、十位相减都要退位。
③哪一位上的数不够减，要从前一位退1当作10，加上本位上的数再减。
(教材P47 T3的第3小题)
今天准备600张快递单够吗？
“够不够”问题可以用估算。
270＋390＝660（张）
答：今天准备600张快递单不够。
如果不够，还差多少张快递单？
要解决还差多少张快递单，需要精确计算。
279＋395＝674（张）
674－600＝74（张）
答：还差74张快递单。
(教材P47 T3的第1小题)
37＋225 263＋678
324－143 701－407
(教材P47 T3的第2小题)
2.圈出得数大于200的算式。
159＋97 969－789
104＋89 300－101
3.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
(教材P48 T3)
(教材P48 T2)
4.养鸡场要把900个鸡蛋孵成小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。
（1）下午孵出了多少只小鸡？
337＋118＝455（只）
答：下午孵出了455只小鸡。
（2）这一天共孵出了多少只小鸡？
337＋455＝792（只）
答：这一天共孵出了792只小鸡。
（3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？
900－792＝108（个）
答：还剩下108个鸡蛋没有孵出小鸡。
养鸡场要把900个鸡蛋孵成小鸡，这一天共孵出了792只小鸡。
(教材P49 T6)
（1）用500元可以买哪些商品？
（答案不唯一，合理即可）
（2）选中你要买的商品，算一算要付多少钱。
328＋245＝573（元）
答：买一张书桌和一个电饭煲要付573元。
(教材P49 思考题)
在右面同样的图形中，填上同样的数字，使算式成立。
解析：和是四位数，可以确定和的千位上是百位相加进上来的1，即在△中填1。
和的个位上是8，所以加数个位上的○中可填4或9，如果填4，百位上4＋1＝5，不可能向千位进1，所以○中填9。
十位上8＋□＋1＝9，所以□中填0。
1.完成教材第48页练习十第5题；2.完成本课时的习题。
2.先估一估，再计算下面各题。
659＋306 483＋321 806＋57468＋527 238＋91 353＋726
638＋93 697＋235 475＋126532＋407 169＋450 986＋114
5.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
6.下面哪两个数相加得1000？连一连。
7.把算式和相应的得数连起来。
9.星期天上午，小玲要去买书、买食品，然后回家。小玲可以怎样走？走哪条路最近？
218＋75＋440＋510＝1243（米）
218＋75＋75＋329＋510＝1207（米）
答：小玲按“方案二”的路线走最近。
10.*只用数字8组成五个数，填入下面的方框里，使等式成立。
1.先说说十位、百位各怎样减，再计算。
2.科技园内上午有游客892人，中午有265人离开，下午又来了403位游客。这时园内有多少位游客？全天来了多少位游客？
6.计算下面各题，并验算。
8.选择合适的方法计算。980－76 256＋475 806－327 538＋94
提示：可以根据数的特点选择笔算或口算。
9.把得数相等的算式连起来。
10.每张卡片上的两个数的和是多少？差是多少？
11.夏季，要用网在湖里围出一块水域作为垂钓园，如右图。需要准备多长的网？
12.在□里填上合适的数。
13.观察下面两组算式，你有什么发现？
（相互说一说发现，合理即可）
（1）要用数字卡片摆出两个三位数，百位上的数已经摆好了。如果继续摆下去，摆出的两个三位数的和接近多少?差呢?你是怎样想的?（2）同桌两人像这样只摆最高位，说一说和接近多少，差接近多少。
15.运几次可以把货物全部运完？写出你的方案(一种即可)。
例如：第一次213＋165＋68，第二次294＋156，第三次280＋93，第四次394，第五次360，第六次175。答：一共运了6次。
2.养鸡场要把900个鸡蛋孵成小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。
460＋79 590＋41 230＋55 990＋63
109－13 350－79 1000－7 214－108
(352－289)÷7
593－(271＋169)
7.有一个三层书架，每层放书情况见右表。提出一个数学问题,并选择合适的方法解决它。
答：一共有378本书。
126＋157＋95＝378（本）