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    鲁教版高中地理选择性必修1第3单元单元总结探究课课件+学案
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    鲁教版高中地理选择性必修1第3单元单元总结探究课课件+学案

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    这是一份鲁教版高中地理选择性必修1第3单元单元总结探究课课件+学案,文件包含鲁教版高中地理选择性必修1第3单元单元总结探究课课件ppt、鲁教版高中地理选择性必修1第3单元单元总结探究课学案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    请根据下面的体系图快速回顾本单元内容把各序号代表的含义填到对应的框内构建出清晰的知识网络。

    暖锋

    反气旋

    东亚

    [学思心得]                                    

                                        

                                        

                                        

                                        

    锋面气旋

    1.北半球的锋面气旋示意图

    2锋面气旋的判读

    近地面气旋一般与锋面联系在一起形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度更多见于温带地区因而也称温带气旋其结构图(北半球)如下所示:

    解读上述锋面气旋结构图应主要抓住以下几点:

    (1)锋面的位置:锋面总是出现在低压槽中锋线往往与低压槽线重合如图中的MN线。

    (2)锋面的类型与移动

    锋面类型:在锋面气旋中位置偏左的一定是冷锋(如图中的M)位置偏右的一定是暖锋(如图中的N)

    锋面移动:锋面气旋中锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。

    (3)锋面附近的风向:根据北半球风向的画法可确定锋面附近的风向如图中处为偏北风处为偏南风处为偏南风。

    (4)锋面气旋的天气特点:由图可知,气旋的前方由暖锋N控制故在锋前处附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;气旋的后方为冷锋M控制故在锋后处附近出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。

    1读图完成(1)(3)题。

    海平面平均气压(单位:hPa)

    (1)若该气压系统形成于3月初则我国北方地区不可能出现的气象灾害是(  )

    A暴风雪   B.沙尘暴

    C.寒潮   D.暴雨

    (2)图示区域内风力较大的是(  )

    A东北部     B.东部 

    C.南部     D.西北部

    (3)图中如果存在降水现象则可能是在(  )

    A①③     B②③ 

    C①④     D①②

    (1)D (2)D (3)A [(1)我国北方地区暴雨一般出现在夏季。第(2)图中西北部等压线密集水平气压梯度力大风力大。第(3)该天气系统为锋面气旋丙地形成冷锋锋后降水;乙地形成暖锋锋前降水。]

    等温线图的判读

    1判断南北半球

    等温线数值由南向北递减为北半球反之为南半球。

    2判断海陆位置

    冬季陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)

    夏季陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高),海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)

    3判断月份(1月或7)

    1陆地上的等温线向南弯曲海洋上的等温线向北弯曲;7陆地上的等温线向北弯曲海洋上的等温线向南弯曲。

    4判断寒、暖流

    寒流流经地区等温线向低纬凸出。暖流流经地区等温线向高纬凸出。如下图:

    5判断地势高低起伏的影响

    地势高:在非闭合等温线图上地势高处等温线的数值要比同纬度的其他地区低。

    地势低:在非闭合等温线图上,地势低处等温线的数值要比同纬度的其他地区高。

    6判断地形名称

    山地:在闭合等温线图上越向中心处等温线的数值越小。

    盆地:在闭合等温线图上越向中心处等温线的数值越大。

    如下面左图表示盆地的等温线分布右图表示山地的等温线分布。

    7判读等温线的疏密情况比较温差的大小

    一般情况下等温线分布密集的地区温差较大反之温差较小。

    8判读等温线的走向分析等温线与纬线、海岸线和地形的关系

    等温线分布图反映气温的水平分布规律气温除受纬度、太阳辐射影响外还受大气运动、地面状况等因素的影响所以等温线不一定与纬线一致会经常发生弯曲。其走向有以下几种类型。

    (1)等温线与纬线大致平行:这是全球等温线分布的基本趋势它是太阳辐射从赤道向两极递减的结果。

    (2)等温线与海岸线大致平行:在北半球中纬度的大陆东西两岸比较明显这是因为海洋对气温起了调节作用沿海地区受海洋的影响较大。

    (3)等温线与等高线大致平行:在地势起伏较大的高山地区比较明显这是气温随高度的增加而递减的结果。

    9判读数值大小

    数值大小

    大于大的小于小的规律

    两条等温线间的闭合等温线区域,若闭合曲线数值等于其中较大的数值,则闭合区域内的数值大于较大值;若闭合曲线数值等于较小的数值,则闭合区域内的数值小于较小值。如下图:

    ab[a(ab)]>甲>a[b(ab)]<乙<b

    ab[a(ba)]<甲<a[b(ba)]>乙>b

    凸大值小凸小值大规律

    若等温线向数值变大方向凸出则此处的数值较两侧偏小之偏大。如右图:若等温线数值a>b>cMN沿线温度较两侧偏低

    2读图回答(1)(2)题。

    (1)该地所在的半球位置及当前的季节为(  )

    A北半球冬季      B.北半球夏季

    C南半球夏季     D.南半球冬季

    (2)下列说法正确的是(  )

    AP处为一座山山上有冰川分布

    BP处气温在10 以上

    CP处地势低洼沙漠广布

    DP为一座山,山顶海拔可能超过1 000 m

    (1)C (2)D [(1)等温线数值向北变大说明该地位于南半球;海上等温线向北凸出根据等值线凸大值小规律说明海洋上的温度比同纬度的陆地低故该地为夏季。第(2)根据等值线大于大的小于小的规律结合相邻等温线的数值之差P处温度大于0 小于10 地形上表现为一座山山上不会有冰川分布再结合气温的垂直递减规律将温差换算成高差P山山麓到山顶的相对高度为01 700 mP山海拔可能超过1 000 m]

     

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