鲁教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地表环境的整体性图片课件ppt

第二节　自然环境的整体性

一、自然环境整体性的表现

1．要素的内在关联性。

2．环境特征的一致性。

3．发生发展的统一性。

[易误点拨]　自然环境整体的功能大于各要素的功能之和。自然环境作为一个整体，除了具有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用所产生的新功能，如生产功能(生产有机物)、平衡功能(保持大气中的碳氧平衡)等。

二、要素的内在关联性

1．自然环境的组成要素

地貌、气候、水文、生物和土壤等。

2．内在关联性的表现

(1)自然环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。

(2)任何一个要素变化，都可能导致其他要素变化，并最终导致自然环境的变化，即牵一发而动全身。

三、环境特征的一致性

四、发生发展的统一性

　判断下列说法的正误。

1．阳光不属于自然环境要素。   (　　)

2．某一要素受到外界干扰发生变化，不会影响其他要素。

   (　　)

3．自然环境各要素与环境总体特征协调一致。  (　　)

4．厄尔尼诺现象引发的种种灾难说明地理环境各要素之间相互联系、相互影响和相互作用。                                          (　　)

5．西北地区干旱环境特征的形成只与海陆位置有关。  (　　)

提示：1.×　阳光是太阳辐射的重要表现形式，不断为地球提供能量，是自然环境的重要组成部分。

2．×　任何一个因素的变化，都可能导致其他因素的变化，并最终导致自然环境的变化，即牵一发而动全身。

3．√　从区域尺度来看，不同区域内的自然环境具有相对一致性特征。

4．√　厄尔尼诺现象的出现使上升流减弱，海区水温升高、鱼类减少，降水增多、洪涝发生，为水文、气候、生物要素的相互作用。

5．×　西北干旱环境特征的形成，除了受深居亚欧大陆内部，远离海洋的地理位置影响外，还与自然环境要素的变化密切相关。

自然环境要素间的相互关系

材料一　　　　　　　　　　　己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

材料二　三峡水库蓄水后水位达175 m，库区水流明显放缓，水面漂浮物增加，有泥沙淤积现象，当地环保部门在大宁河(三峡库区的支流)发现了富营养化的初步迹象，这是水污染的前兆；同时，库区沿岸受高水位浸泡，滑坡的频率比以前增多。

问题1　(综合思维)“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗主要体现了自然环境的什么要素？

提示：生物、土壤。

问题2　(综合思维)材料二中所说的哪一要素的变化引起其他要素的变化？

提示：水文。

问题3　(综合思维)两材料反映出了自然环境具有什么特征？

提示：整体性。

1．自然环境各要素间的相互关系

2.图解自然环境各要素间的物质与能量交换

构成自然环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互渗透、相互制约，构成一个有机整体，并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动，推动自然环境的整体发展变化。四大圈层间的物质与能量交换如上图所示。

1．读图，完成(1)～(2)题。

(1)在土壤的形成过程中起着主导作用的是(　　)

A．水文　　　 B．生物　

C．地貌　　　 D．气候

(2)表示绿地对城市空气起净化作用的是(　　)

A．a     B．b 

C．c     D．d

(1)B　(2)B　[第(1)题，土壤肥力主要来自生物作用，生物为土壤提供有机物质，生物在土壤的形成过程中起着主导作用，而水文、地貌、气候等因素也对土壤的形成和发展具有影响，但不是主导因素。第(2)题，箭头b表示生物对气候的影响，绿地对城市空气起净化作用属于这一过程，箭头a表示气候对生物的影响，箭头c表示水文对地貌的影响，箭头d表示生物对土壤的影响。]

自然环境整体性的表现

从有文字记载开始，黄土高原就属于森林草原区，在西周时期，森林覆盖率达53%，当时河流大多比较清澈，枯水季节流量也较大。但随着人口的增加，放牧、农垦活动等加大，到宋代以后，“郁郁葱葱”的景观就消失了。到了明清以后，已经达到无地不耕的地步，且大量陡坡被开垦，水土流失加剧。森林只零星地分布在偏僻的山区。另外，因建筑和燃料用材，砍伐森林，使天然森林的面积大为缩小。最终形成了黄土高原千沟万壑的地貌特征。

秦汉以前的黄土高原　近代的黄土高原

问题1　(综合思维)材料显示黄土高原地区的哪一自然要素发生变化？引起变化的原因有哪些？这一要素的变化给黄土高原地区带来什么影响？

提示：植被要素发生了变化。原因：破坏植被，过度放牧，过度开垦，砍伐森林等。

影响

问题2　(综合思维)材料中的这一要素的变化会对黄河下游地区带来什么影响？说明了自然环境的整体性具有哪一特征？

提示：中游植被破坏→水土流失加剧→河流含沙量增加→下游河道泥沙淤积加重→河床抬升→河道泄洪能力降低→洪涝威胁加重。

说明了自然环境之间相互联系、相互影响，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。

问题3　(人地协调观)人们在黄土高原的演变中吸取的教训应该是什么？

提示：在生产生活中应因地制宜地开发利用自然资源、保护自然环境。

1．要素的内在关联性

自然环境由地貌、气候、水文、生物和土壤等要素组成。这些要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。任何一个要素的变化，都可能导致其他因素的变化，并最终导致自然环境的变化，即牵一发而动全身。例如：全球变暖的原因及危害。

2．环境特征的一致性

自然环境的各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化，自然环境各要素与环境总体特征协调一致。例如：撒哈拉沙漠各自然环境要素之间的关系。

3．发生发展的统一性

从区域角度看，每个区域内部整体性特征的发生原因和发展过程也是统一的。例如：

2．我国西北地区生态环境十分脆弱。据此回答(1)～(2)题。

(1)从自然环境整体性分析，下列地理现象中与我国西北内陆景观不相符的是(　　)

A．气候干旱，降水较少

B．化学风化微弱，物理风化剧烈

C．流水侵蚀显著，风力侵蚀微弱

D．植物稀少，土壤瘠薄

(2)内蒙古、青海等地大量挖掘发菜、甘草，导致植被破坏，环境恶化，反映了(　　)

①自然环境具有整体性　②自然环境具有差异性

③自然环境各要素之间相互联系、相互制约、相互影响　④某一要素的改变将会导致其他要素甚至整个环境状态的改变

A．①②③　　 B．②③④

C．①③④　　 D．①②④

(1)C　(2)C　[第(1)题，干旱是我国西北地区最典型的特征，气候干旱，降水较少，植被稀少，土壤瘠薄，风力作用较强，流水作用微弱，物理风化剧烈，化学风化微弱。第(2)题，内蒙古、青海等地大量挖掘发菜、甘草，导致植被破坏，环境恶化，反映了自然环境各要素之间是相互影响、相互制约的，某一要素的变化将导致其他要素甚至整个环境状态的改变，体现了自然环境的整体性。]

综合思维——自然环境中的“蝴蝶效应”

蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。这是气象学家洛伦兹1963年提出来的，也是“蝴蝶效应”的最初来源。该效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。

“蝴蝶效应”是由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。据此完成(1)～(2)题。

(1)“蝴蝶效应”同时反映了自然环境整体性的哪种特性(　　)

A．要素的内在联系性　 B．环境特征的一致性

C．发生发展的统一性     D．区域之间的差异性

(2)按照“蝴蝶效应”的原理，在黄河中上游地区砍伐森林，会对下游地区的自然环境产生影响。下列相关说法正确的是(　　)

①导致下游河道淤积　②导致下游易发生洪涝灾害

③下游地下水位下降　④下游容易产生土壤盐碱化

A．①②③　　 B．②③④

C．①②④　　 D．①③④

(1)C　(2)C　[第(1)题，“蝴蝶效应”反映了不同区域之间相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域，符合自然环境整体性特征的发生发展的统一性。第(2)题，在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，使河流含沙量增加，下游河道淤积，从而使河道泄洪能力降低，易发生洪涝灾害；还能使下游地区地下水位抬升，容易产生土壤盐碱化。]

本题通过“蝴蝶效应”考查了对自然环境整体性的理解，体现了地理学科的综合思维。

题组1　要素的内在关联性

黄山市某地因菊花经济效益高，农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题，如下图所示。据此回答1～2题。

1．黄山市某地因菊花经济致使植被破坏、水土流失严重，这体现了(　　)

A．自然环境要素的相互制约

B．不同区域之间相互制约

C．自然环境要素间相互作用产生新功能

D．一个区域的变化影响到另一个区域

2．(易错题)若此种活动不加以限制，任由其发展则最可能直接导致该地区(　　)

A．蒸发量增加　　　　　　 B．降水量增多

C．地表径流变化增大     D．地下径流增多

1．A　2.C　[第1题，自然环境各要素之间是相互作用、相互影响、相互制约的。植被破坏致使水土流失体现了地表环境整体性。第2题，植被破坏，该地区涵养水源能力下降，蒸发量和降水量减少，调节径流能力减弱而使地表径流变化增大，地下径流也因水分下渗减少而减少。本题易错选A项。]

题组2　环境特征的一致性

读我国四幅著名林木景观图，完成3～4题。

甲　大漠胡杨　乙　东北林海

丙　海南椰树　丁　黄山迎客松

3．关于图中各景观所在地区自然环境的叙述，正确的是(　　)

A．甲——冬冷夏热，光照充足

B．乙——雪域高原，冻土广布

C．丙——黑土肥沃，水源充足

D．丁——风力侵蚀，千沟万壑

4．下列关于图中各地林木主要特征及成因的叙述，正确的是(　　)

A．甲地林木根系发达——常年太阳辐射强

B．乙地林木叶呈针状——常年降水丰富

C．丙地林木四季常青——常年温度较高

D．丁地林木生长较快——常年高温多雨

3．A　4.C　[第3题，胡杨生长于我国西北内陆的温带大陆性气候区，该地区冬冷夏热、光照充足。乙地景观属于亚寒针叶林，其生长于我国东北地区，雪域高原、冻土广布是对青藏地区的描述。丙地景观属于热带季雨林，我国海南的典型土壤为砖红壤。丁地景观属于亚热带景观，黄山所处区域流水侵蚀作用强，风力侵蚀作用弱。第4题，甲地林木根系发达，是由当地水资源不足造成的，林木向土壤深入寻找水源；乙地林木是亚寒带针叶林，该地区夏季降水较多；丁地夏季高温多雨，冬季低温少雨。]

题组3　发生发展的统一性

风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化(一般情况下呈正相关)。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况。读图，完成5～6题。

5．在青藏高原隆起前，下列关于西北地区自然环境与现在相比的描述，不正确的是(　　)

A．植被覆盖率大     B．气候的海洋性强

C．河湖水量增加     D．太阳能资源更丰富

6．根据图中提供的信息，推断青藏高原隆起后，我国西北地区可能(　　)

A．风力作用增强     B．流水作用增强

C．冰川作用增强     D．变质作用增强

5．D　6.A　[第5题，读图可知，图中青藏高原隆起后，风尘沉积通量比隆起前增大，说明干燥度增加。隆起前降水较多，气候的海洋性强，植被覆盖率大，河湖水量大；阴天多，地势低，太阳能资源不如现在丰富。第6题，结合上题分析可知，青藏高原隆起后我国西北地区风尘沉积通量变大，说明该地区干燥度增大，这样会导致风力作用增强。]

(教师用书独具)

教材P109活动

提示：1.自然环境是由地貌、气候、水文、生物和土壤等要素组成。围绕这五大要素，结合考察的实际地点，描述相应的特征。

2．可以选气候对地貌、气候对水文等来说明。假如我的家乡位于沂蒙山区，属于温带季风气候，降水集中于夏秋季，降水时节多暴雨，对地表冲刷侵蚀严重，所以多冲沟(地貌)；河流补给主要是大气降水，故河流的汛期主要在夏秋季等。

教材P110活动

提示：1.青藏高寒区环境的一致性就是高寒，高寒的气候影响了农业以畜牧业为主，种植业表现为河谷农业，人口城市集中于河谷地带，植被多以草原、荒漠为主，河流的补给水源主要是冰雪融水。而东部季风区由于是季风气候，夏季气温高，降水多，冬季气温低，降水少，植被多以森林为主，其北部出现落叶阔叶林及针叶林，其南部多以常绿阔叶林为主；河流流量大，水位季节变化明显；地貌多以流水作用为主；土壤受侵蚀较为严重。

2．同理分析热带雨林及寒带冰原带，不再展开叙述。

教材P112活动(上)

提示：以青藏高寒区为例。青藏高寒区是由于海拔高，空气稀薄加上晴天多，大气的保温作用弱，故出现高寒的特点。

教材P112活动(下)

提示：1.火山喷发，形成许多喷出岩，使地貌发生变化。火山喷发释放大量热量，改变了当地气温，冰川融化，进而使河流水文(流量)特征发生变化。火山灰沉积后形成肥沃的土壤。火山灰掩埋地表植被，使其短时间内出现死亡。

2．冰岛纬度高，北部气候寒冷，南部年均气温也较低。地表冰川广布，以苔原景观为主，土壤多冻土，河流水量较小，冰期长。